近两年，随着社会和国际关系的变化，多国混申成为了大多数留学生的火热之选。
不得不说多国混申具有明显的优势：申请项目选择广泛，提升offer获取率；减少受国家地域政策影响的可能性，提高升学成功率。
大部分决定去留学的同学们面临的问题都是：
老师，我到底该选哪个国家？
我的成绩是不适合多国申请？
多国申请难不难？要花费很多时间准备吧？
在今年特殊的国际环境下，更多的学生及家长也把目光放到了英美以外的国家。多国混申虽然能让申请成功率加大，但千万别把混申等同于狂申。
因为即便是申请地使用的语言相同，涉及申请材料、提交时间、入学时间以及签证要求等问题时，都会增加申请的复杂性，所以一定要讲究方法和策略。
“多国申请”的趋势与应对
我们先来了解一下海外中国学生的真实情况吧。
2014-2018年海外中国学生数量变化趋势
2014年到2018年是一个非常剧烈的增长期，2018年的海外中国学生是2014年的1.5倍。
2020年，全球高校留学生已超530万，中国人数超70万居首位，占比逾12%，这是一个非常大的体量。所以，中国留学生在整个世界留学生群体中有着举足轻重的地位。
留学目的地的选择更多元化
2014-2019年三大国际课程项目学生留学目的地统计
在留学目的地选择方面，2014年到2019年所采集的数据分布形态如上图所示。随着年份的增加，我们在各个数据点上所采集的数据越来越平衡，量也变得越来越大。
首先，美国方向占了很大的比重。其次，当我们关注其它国家去向的时候，会发现不论是哪个国际课程项目，去向都相差无几。所以，并不是课程决定去向，三大国际课程都能够支撑你去往任意一个地方。虽然，A-Level学生选择去英国的占比更高，但并不是只能去英国。
接下来，我们看下申请人数的变化。
2014届-2021届海外各国家大学申请率/入读率趋势
从2014年到2017年期间，各个国家的申请趋势没有明显变化。
从2017年开始，美国的申请量就一路下滑。可见，2017年特朗普的上台，会影响我们选择美国作为留学目的地的信心。同时，英国的申请量迅速增长。
加拿大也有上升趋势，尤其是在2014年，因为加拿大政府在2014年发布了《国际教育战略》，旨在使选择到加拿大留学的国际学生和科研人员数量在2022年翻番，达到45万人。在2019年，加拿大发布了新的移民政策，旨在通过高等教育促进人口结构的变化，不仅仅追求量，而是增加多元化。
值得一提的是，中国香港和新加坡由于国际时局的不确定性，不出亚洲甚至不出国的留学地也成为这两年本科留学热门的选择。申请香港和新加坡的大学的主要优势体现在：
1.港新两地的大学需要提交类似英国UCAS系统的学术向个人陈述和活动奖项列表。文书可以延用英国院校的UCAS文书上进行修改，在简单的school research之后添加一些学校相关的信息即可直接使用。活动奖项在美国的活动列表上做相应的修改即可。
2.香港的大学通常允许申请者选择多个专业。比如香港大学可以选择5个不同的专业申请并按一定的优先级排序。
3.⚠️新加坡大学对外籍学生限制比较多，加上与新加坡教育部与中国官方的奖学金合作（SM1, 2, 3），中国大陆通过国际课程直接申请新加坡名校的难度是非常大的。
4.新加坡还有一个美本圈子里比较知名的神校Yale-NUS。这个学校属于美国申请体系，从Common Application上申请即可。
多国申请后的入读情况
当我们把每一年申请各个国家的百分比相加，会发现是超过100%的。这就说明，在申请人的数据里一定会出现多国同申，而且这个趋势越来越明显。2020年，这个数字已经达到了200%以上。也就是说，平均每一个学生所申请的目的地已经不止一个国家。
准留学生去美国的入读率在2020年发生了翻天覆地的变化，第一次有超过10%的申请者放弃入读美国大学，62%的学生最终选择入读。而入读英国大学的学生明显增长，26%的学生最终选择入读英国高校。加拿大大学的入读率在今年下降到了8%。
我们会发现，英国和美国可能是学生们最后放到一起比较的两个国家。从2020届的数据来看，有超过40%的学生选择进行多国申请，其中以美国为主，英国、加拿大也占了很大比例，最后还有包括澳大利亚、中国香港、日本在内的其它国家和地区，但最终只有4%的学生选择去了最后的这些国家和地区，96%的学生仍然在美国、英国和加拿大之间做选择。
在对2020届的调查当中，1193名学生申请了美国大学。其中，18.7%的学生同时申请了英国；23.6%的学生同时申请了加拿大。525名学生申请了英国大学。其中，41.7%的学生同时申请了美国；38.7%的学生同时申请了加拿大。462名学生申请了加拿大。其中，43.9%的学生同时申请了英国；60.4%的学生同时申请了美国。
这些数据到底告诉我们什么？学生的倾向仍然是以美国为主，英国还是比较“铁”的，而加拿大则是摇动的。
在决定留学时，很多同学面临的问题都是“我该选择哪个国家”、“我是否适合多国同申？”、“选择多国同申会不会过于复杂、消耗精力？”。在今年特殊的国际环境下，更多的学生及家长也把目光放到了美国以外的国家。
错过了往期讲座直播的学生和家长们也不要担心！下面让我们一起回顾一下讲座的主要内容吧！
讲座主题：实现真正意义的全球选校：学生如何定制多国申请计划？
· 还要不要留学？
· 选择什么课程？
· 如何进入名校？
· 如何制定规则？
因为国际疫情的影响使得我们学生的留学方式甚至是留学地点都发生了前所未有的变化，很多学生与家长都面在面临这些不确定因素时都会质疑「到底还要不要留学？」，归根结底就是留学在现如今还值不值得，这就聊到了学校的意义和价值、留学的意义以及名校的意义和价值是什么？
其实，学校不只是为了提供知识的学习，而是全方位的培养。而为什么要留学是每个家庭都要思考的问题，因为留学带来的收获未必如你所愿名校已经成为更具普世性的培养途径，名校管理层的形成，让普通学校学生的机会更小。
现如今的中国学生更想要一个名校的文凭，我们的选择更多的是去世界名校学习，像牛津、剑桥、麻省、斯坦福等等这样的学校。
当你决定了进入名校的规划后，第一步就需要去了解国外的名校的入学要求是什么？
世界级名校更加看重学生综合实力，除了需要考察学生的专业基础成绩之外，还会考察学生课外活动以及专业的竞赛能力。比如下面列举的考查内容
名校考察的成绩类型
学生的综合能力考查内容
名校申请中会涉及到的竞赛项目
国际学校生怎样选择课程和规划申请？
体制内院校与国际课程学生因为不同的课程体系也会有着不同的规划轨道，大家可以参考下图对号入座最适合自己的申请规划。
而不同国家的名校也会根据自己的录取偏好去选择符合条件的学生，我们以英国、美国、澳洲、加拿大为例，他们在挑选学生时也会有不同的看重偏好，如下图所示：
我们可以看出英国的院校是比较看重国际课程成绩和申请文书，而美国的院校更加注重个人能力的培养和文书的准备。
常见混申方案与建议
英美两国的高等教育一直都在世界上处于领先地位，在各大大学排行榜中，英美两国的大学也一直处于霸榜的地位。对一心想进世界名校的学生来说，英美还是最好的选择。两国混申可以增加被名校录取的概率。下面有几点建议和分享，家长可以从这几个方面去考虑孩子的申请：
申请本就耗时耗力，想在同一个申请季内同时申请2个及以上国家/地区的多所院校更非易事。因此，很多学生面对繁多的专业选择，并不知道如何下手。
另外，有时候就算同名称的项目，由于所属的院校不同，其申请要求，教学内容也会大相径庭。
所以想要混申的同学，一定提前几个月的时间去做好前期调研，耐心、细心的筛选信息，同时要对自己进行一个合理的定位，这样才能找到适合自己的项目，制定好混申方案。
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