文科专业式微未来大学教育会变成什么样？

国内大学到的招生如火如荼的进行，张雪峰老师对报考新闻专业看法也是热度持续拉满。事情发展至今，是否要报考新闻专业已经衍生为文科生是否还有希望的讨论。

根据智联招聘的就业率调研报告，2022年人文学科毕业生的就业签约率仅为12.4%，不到理科生的一半，甚至有预测文科生转码或成趋势。

不同学历层次的文科毕业生所面临的就业情况都十分相似，此前就有“211”学校男硕士参加的招聘会均薪仅为5500元，北大文科博士多次求职遭拒的新闻曾报道。

文科生的艰难处境并不是中国独一份。CNBC在去年年底对美国大学毕业生的调查显示，受访者中，有44%的大学毕业生对所选专业感到后悔。排在第一位的是新闻专业，87%的受访者表示，后悔在读大学时选择了新闻专业。

另一份来自美国人口普查局的就业数据显示，新闻传媒相关专业的失业率也是所有专业中最高的，达到了7.8%，不充分就业率（从事职业与专业不对口）达到了55.2%，早期职业生涯的平均年薪仅有35000美元（约合人民币25.1万元），远低于2022年美国大学本科毕业生起薪的平均年薪55260美元（约合人民币39.7万元）。

图源：华盛顿邮报

社会学、人文专业、传播学、教育学、营销管理等专业也在美国大学生后悔的专业前列。

文科式微，理科势强

2022年安徽省就曾官宣，“3年内就业率未达60%的专业将停招”，多个文科专业“高危”，工科最受宠。安徽省大中专毕业生就业指导平台发布的《安徽普通高校本科专业布局和需求分析报告（2021年）》显示，法学、金融学(国际金融)、信息工程 等专业常“亮红灯”。

这些“亮红灯”专业初次就业率分别为：法学58.89%、信息工程54.00%、贸易经济50.79%、阿拉伯语50.00%、金融学(国际金融)47.46%、英语(翻译)33.33%、金融学(农村金融)0.00%。从安徽省内大学的毕业生就业情况，能看到我国大部分学生的就业困境。

面向就业，全球的学生做出的专业选择都很相似。咨询机构AECC近期发布了《2023年全球留学趋势报告(AECC Insights Student Survey)》，报告显示受大环境的影响，计算机科学专业、商业和管理、健康和医学、旅游和酒店业都有不同幅度的增长，但工程学专业、会计与金融专业、人文学专业、教育学专业的报考意愿下降，其中人文下降16.7%，教育学下降16.2.%

文科大学”合纵“办学

虽然如新闻专业一样的文科专业就业前景在国内外都不乐观，但不同的是，美国的学者基于人文学科的价值，探索未来发展的方向。

美国自2008年经济危机以来，本科四年制文科毕业生人数减少、收入降低，文科教授地位、收入下降，文理学院式微，人文学科面临困境，亟需改革。这让一些名声不显的文理学院迫于生存挂文理学院之名，行职业、专业教育之实。

在这种情况下，有的美国学者重申人文学科的重要性并提出打破学科之间的壁垒，进行"合纵"办学，亦即破除人文学科之间的间隔，弱化人文与职业学科之间的对立，各类性质或地域相近的院校联合办学。

各大院校以文科各科综合、人文与职业教育结合来加强竞争力的实践举措体现在大学“联合体”。全美大约有100个“联合体”，最著名的有“五院合营”(Amherst,Hampshire,Mount Holyoke andSmith College,和University of Massachusetts)，费城西郊“三校合营”(Swarthmore,Haverford和ByrnMawr Colleges),以及“五院两校合营”(Pomona, Scripps, Clarmont McKenna, Harvey Mudd, and PitzerCollege Claremont Graduate University和Graduate Institute of Applied Sciences)。

这些联合体都进行院系层面的合作，学生可以自由地从联合体中其他学校选课，比如，“五院两校合营”的学生每年平均有6000门课程从联合体其他院校选修。这些联合体院校同时也推出了淡化人文学科边界、淡化人文职业教育对立的政策。

比如，阿姆赫斯特学院提出“我的专业我做主”，即学生不再严格隶属于某一院系、某一专业，他们可以在老师的指导下选择任意个性化的课程组合。每个毕业生的“专业”都不尽相同，又与各自兴趣、需求契合，而学校则提供给他们取之不尽的课程资源。这样文理学院可以名声、威望吸引学生，又不妨碍学生对职业教育需求。

在培养方式的改革之外，美国大学的人文学科改革切中经济价值。由美国学者指出人文学科适应市场要求非常容易，“几乎每门人文学科都可以与实用技术相关联，英语系可以开设写作或出版的专业，纯理论数学可以变成应用数学甚至工程学”。培养的不仅是知识工人，而是新型的“文化中间人”成为生产、推销、传播‘符号产品’的中坚力量。

随着社会的发展，工科等实用类的专业的确将对社会发展发挥更大的价值，但是不可否认人文学科在对人类精神塑造中的作用。麻省理工大学被誉为“世界理工大学之最”为培养出具有深厚文化底蕴和扎实基础知识的领袖型人才，在人文教育方面同样会下功夫。我国对于文科人才培养的讨论也不应随着话题热度的结束而结束，而是应有更切合实际的改革探索。