很多7年级学生问老师现在该考AMC8还是AMC10，可以不考AMC8直接去考AMC10吗？
答案是：建议直接备考AMC10。
首先AMC8和AMC10不是晋级关系，只要不超过年龄年级限制，就可以直接参加AMC10考试；
其次让我们从AMC8考试安排和考查范围来对比得出为什么建议7年级学生直接考AMC10；
机构设置了【PreAMC10】课程来为低年级助力备考AMC10竞赛，更适合低年级参赛人群！感兴趣的话一起来看看吧~
AMC8/10比赛规则
【AMC8】
参赛对象：8年级及以下（14.5周岁以下）
考试日期：每年1月
考试形式：线上/线下
试卷设置：25道单选题
分数设置：1分/题，答错或不答得0分
考试时长：40分钟
【AMC10】
参赛对象：10年级及以下（17.5周岁以下）
考试日期：每年11月
考试形式：线上/线下
试卷设置：25道单选题
分数设置：6分/题，答错得0分，不答得1.5分
考试时长：75分钟
AMC8/10知识点
2023年 AMC8知识点考察
AMC8的考察内容涉及初中知识，参赛人群集中在六年级以下学生，其难度足以为小学生证明数学能力，因此是小升初的关键证书，基本与课内知识点类似，只是题型和压轴题会比较陌生，需要额外系统学习并且进行答题训练。
七年级学生已经具备一些题型的解答能力，对七年级学生来说较为简单。
而我们反观AMC10竞赛考察知识点：
2022年 AMC10知识点考察
我们可以观察到AMC10知识点相较于AMC8考察更广更深，需要对知识掌握更加灵活，对学生数学思维能力和知识熟练度要求会更高。
而且从性价比和含金量来看，AMC10的难度属于AMC竞赛家族里的中等级别，但其成绩能作为申请海外知名大学的重要条件，而AMC8竞赛难度属于入门级，每年1月考试，很多小低年级来参赛。所以建议七年级学生直接备考AMC10。
PreAMC10课程
从2022年AMC10考察变化来看中低年级为什么需要先上【PreAMC10】课程
1.抓基础：代数和几何仍是考察的重点
需要注意高次方程的解法、牛顿恒等式，长除法，幂指数基本公式等的运用
因此我们PreAMC10课程为了夯实{AMC10考龄段为低年级}的代数基础，将用【Pre】20+50小时来打通各个基础知识点，确保在低年级同学理解范围内预习学习AMC10考点，也为学生打好初升高入学考试基础，以竞赛思维拓宽校内数学知识的巩固！
2.抓重点：强化重复出现的考点
●代数（Algebra）:应用题（审题、计数单位、建模等）；绝对值函数求解；指数、对数函数的计算
●几何（Geometry）:全等/相似三角形（寻找相等角）；图形的切割增补（转化特殊三角形、特殊图形）；平面几何想象能力（文字到图像）
●计数（Counting）:排列与组合的区别；避免重复计数；迭代（Recursion）
●数论（Number theory）:质因数分解；尾数；同余
●概率（Probability）:离散概率；几何概率
AMC10难度较高，机构研究真题后建议中低年级考生抓大放小，除了拿好基础分，还需要对重复出现的题加深研究，因此我们需要在强化段上讲解AMC10中重复考点。
3.冲刺段：模拟考试用对方法01你所用的方法越简单越好； 02如果你的计算中出现根号，或3位数x3位数，基本你已经错了; 03你的目标是做对尽可能多的题目，不是全对; 04不会的先跳过去，做完其他题目再回来; 05如果出现你从来没见过的题，先跳过，然后忘记它，你唯一的目标是做对下一道题。
AMC10一年考一次，七年级学生拿奖目标与高年级不同，因此一些不考的知识点我们仅作拓展学习，【PreAMC10】课程将在冲刺段模拟考试场景，练习AMC10考试方法。
1、校区地址
机构在北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、无锡、重庆、杭州、青岛等城市均有线下校区，线上线下同步授课，中英双语、全英教学，基础、强化、冲刺各种班型，满足不同学员需求！
2、教学方式
3、课程优势
01、线下+线上同步开课
02、小班课、1对1多种班型
03、小班课、1对1多种班型
04、中文、英文授课自选
05、师资优越，毕业于全球前50高校、国内985 211院校
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
