学生档案
录取院校
获得UCB，UCSB ,UCL，爱丁堡，UT-Austin，香港大学，UIUC、UW、多伦多大学等录取
将前往加州大学伯克利分校（UCB）就读本科
高中：深圳国际交流学院
GPA: 3.89
TOEFL: 113
ACT: 32
主申方向：计算机与哲学
获奖经历：
USACO 算法竞赛 铂金组满分晋级
HiMCM Finalist 全球前7%
中国青少年科技大赛上海区 二等奖
ABRSM 钢琴英皇8级
大疆Robomaster校园大使
机器人夏令营铜奖 总分第四
1►英美申请都有哪些门道儿？
关于托福，大家应该也听过很多的分享和各种的讲解，已经了解了这些标化以及GPA多么重要。想要在标化成绩上展现竞争力，托福要考到
115以上，ACT和SAT则分别是35和1550分。现在英国大学也接受托福考试。然而，这里要强调一下，优秀的标化不一定就等于优秀的offer，当然稍微差一些的标化也不一定就拿不到好的申请结果，比如我就是个特例。
对于大部分学生来说，找课外班补习是准备这两种考试最快的选择。补习的日子会偏累一些，但进步确实比较快。SAT和ACT相对更难一些，也是越早准备越好。
除了标化成绩，GPA对于申请的重要性不言而喻。我的gpa（3.89）放在一众peers里确实不算高，一般我们说达到3.9以上才更能得到美国名校的认可，英国方面对A和A*的数量非常看重。我的选课是数学、计算机、科学、物理和经济（drop），比较偏理科，选科会比较影响英国大学对你的看法，美国则会更看重你的你的活动和你的文书。
具体来举例，比如要申请英国的计算机，数学和计算机科学是肯定要选的，再加一门理科最安全，这就意味着要考4个A*。如果申请美国的计算机专业，最好再加一科人文社会经济之类的，这样不至于让Profile太显单调。
2►如何打造精彩的活动经历？
我的标化成绩和GPA都不算突出，但最终却能斩获不少名校offer，我认为制胜秘诀主要在于活动经历和文书。
我的校内活动：
- ADO算法社初创成员 & 副社长
- ML机器学习社创始人&社长
- Water House Captain
- SCSA国交计算机联盟初创成员 & 议会成员
SCSA国交计算机联盟的专属活动算是比较大的一个活动，站在旁观者的角度去剖析它，这个活动是比较能体现leadership，还有组织能力的校内活动。
当时我领导成员组织了很多的活动，面对联盟里的不同声音，也花了相当一番功夫去统一。这段经历为我的文书提供了丰富的素材，着重展现了个人的品质和性格。
我的校外活动：
-哲学讲座与合作论文
-机器学习科研项目
-义工：Haina Special Education Center
哲学讲座与合作论文分为两部分，一部分是由牛津教授教授逻辑哲学的内容，再由小组合作去生产一篇论文。当时我跟两个山东的同学一起去写它，我负责里面的数学和逻辑部分，他们俩负责其他的一些哲学流派部分。
机器学习科研项目，这个是我更早期在接触理论之前就一开始进行的项目，当时我们找了上海的一个科研机构。我个人对机器学习很感兴趣。当时正逢疫情的期间，我们讨论搭建了一个模拟的城市，包括病毒携带者、健康者以及死亡人数等指标，通过lockdown和其他的各种方式来控制疫情的传播，训练出了一个AI模型。
义工方面，我当时去了一个特殊教育中心，作为义工进行调研，了解各种病症患者的生活方式，这段经历也启发了我的一篇文书写作。佛法云：“高高山顶立，深深海底行。”我们在展望很高的一些东西，同时也要有同理心，关注那些不被人所注意的小人物的境遇，这也是许多美国高校招生官希望从申请者身上看到的闪光点。
总的来说，丰富的活动经历可以提供很多探索兴趣和潜能的机会，涵盖科研、人文、领导力、运动的profile能够更加立体地展现申请者的人格和特质。
3►我是如何打磨文书的？
一篇好文书的关键点在于“独特性”。
不少同学在写文书时，常常会落入同质化的误区，强调竞赛经历和GPA。这些虽然能说明一个人很优秀，但是国外顶尖院校希望看到的远不止于此。想要从众多优秀申请者中脱颖而出，一定要找到自己的特质和独立的个性，让文书变得有新意。
我的文书比较有创意，强调了科技（机器学习等）与人文（哲学）之间的重要联系，从而使得这份文书不论是申请CS还是哲学，都比一般的纯CSor哲学文书要有力得多（thanks to Grant, thanks to Lighten!）
美国主流认为硅谷为代表的人才最具潜力，我建议大家在写文书时，将科技与人文联系，或者在科技、人文、艺术之中找联系找灵感。当然，不一定要跨学科，重点还是在于突出你的独特性，找到自己与别人的不同，并通过文书让招生官看到闪闪发光的你！
4►领藤带给我的帮助
领藤教育的业务能力非常专业且熟练，当时我刚找到领藤的时候，就意识到它比别的升学机构更具专业性。
领藤的申请团队总是能快速处理问题，而且团队每位老师之间有清晰的分工，有条不紊地帮助我推进申请的各个环节。
最让深刻的是，领藤团队精密细腻的计划和方针，为每个学生量身打造（brainstorm -> discussion -> planning）。申请过程中，领藤的各位老师一直在帮助我brainstorm，从科幻小说聊到国际形势，还有人类简史，老师们花了很多时间帮我整理这些资料和思路。不仅如此，老师们还非常关注我的各种特质，同时清晰地帮我筛选出来关键特质，通过文书和申请profile对这些特质进行强调。
老师们会时刻提醒你ddl和任务，可以明显地感觉到老师在时时刻刻帮助我跟进这些东西。因为我处理事情比较随心所欲的，很多时候都是老师们提醒我，这对我来说帮助很大。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
