7月中旬，《纽约时报》更新了2023-24年度学生比赛的日历，发布了更多有关接下来将举办的写作或多媒体比赛的细节。
纽约时报希望年轻人成为积极的内容创作者，并提供这样一个平台，让来自世界各地的学生进行创作。
哈小斯就带大家来看看2023-24学年有哪些有意思的纽约时报比赛可以参加吧！
纽约时报比赛网站
https://www.nytimes.com/2023/07/13/learning/our-2023-24-student-contest-calendar.html
1、2023年的高中是什么样子的？
教师和青少年的多媒体挑战
征稿日期：2023年8月16日-10月4日
向我们展示在中学读书或教学的生活吧！
今时今日在高中上学或工作是什么样的体验？我们邀请所有在高中工作，或13岁以上的高中生，记录、反思和表达他们在高中的经历，可以是困难，也可以是你在高中里找到的快乐和意义。
您可以提交文字、图片、音频或视频，可以是手机的照片，也可以是您创作的作品。您可以单独创作，也可以与其他人合作，比如说您的同学或老师，甚至是其他学校的老师或学生。每件作品都必须附有一份简短的艺术家声明。
关于比赛的更多详情将在稍后公布。
2、我的小小回忆录
100字个人叙事比赛
征稿日期：2023年10月4日-11月1日
您可以用100个字讲述一个有意义又有趣的真实故事吗？这是我们向青少年提出的挑战，这种讲故事的形式自 Modern Love’s Tiny Love Stories 兴起，并广为流传。
3、青少年评论家评论大赛
征稿日期：2023年11月1日-12月6日
在《纽约时报》评论家建议的帮助下，评论一本书、电影、餐厅、专辑、戏剧作品、电子游戏、舞蹈、电视节目或艺术展览。
*纽约时报评论家的建议可参考：
https://www.nytimes.com/2021/11/16/learning/want-to-write-a-review-heres-advice-from-new-york-times-critics.html
您选择评论的任何内容都必须是在今年（2023年）第一次发布或上映。
4、思维显性化单页挑战
征稿日期：2023年12月6日-2024年1月10日
针对2023年或2024年初在《纽约时报》上发表的任何文章、视频、图表、图片文章或播客，制作一篇单页文章。
为了帮助您找到您喜欢的内容，我们将在今年秋天发布一个免费链接合集，链接到 NYTimes.com各栏目发表的75+篇关于年轻人的作品。
5如何……？信息写作比赛
征稿日期：2024年1月10日至2月14日
以《纽约时报》杂志长期开设的“小贴士”专栏（Tip Column）作为参考，写一篇简短的文章，向我们介绍该如何完成某一种任务。
*纽约时报Tip Colums可参考：
https://www.nytimes.com/column/magazine-tip
主题没有限制，只要适合在一份家庭报纸上刊登即可，您也可以选择小贴士专栏中已经解说过的任务。
您必须采访一名该领域的专家，并在文章中引用他/她的观点。
6、我们在哪里？关于社区的摄影散文
征稿日期：2024年2月14日至3月13日
受《纽约时报》"我们在哪里 "（Where We Are）系列的启发，我们邀请学生拍摄他们感兴趣的社区照片，可以是您自己拍摄或与他人合作拍摄。
您可以记录您喜欢的任何类型的线下社区，以任何年龄段的人为主角，向我们寄送5-7张图片，并附上标题和简短的介绍。
7、玩转单词词汇视频比赛
征稿日期：2024年2月28日至3月27日
录制一段15秒的视频，介绍“每日单词”专栏（Words of the Day）中任何一个单词的含义。
*纽约时报Words of the Day可参考：
https://www.nytimes.com/column/learning-word-of-the-day
请选择在2023年6月1日之后在Words of the Day专栏中发表的单词。
8、公开信观点写作比赛
征稿日期：2024年3月13日至4月17日
该比赛的原型是大家非常熟悉的纽约时报社论比赛（Student Editorial Contest），但这次的最新版本有一些规则上的变化 —— 请采用公开信的形式，阐述自己的观点。公开信是一封公开发表的抗议或呼吁信，通常针对个人，但面向大众。
正如之前的社论比赛那样，学生需要在450字内论证自己所关心的事情，并说服我们也应该关心这些事情。公开信的形式意味着您必须选定特定的目标受众、机构或团体，且他们应该具备带来有意义改变的能力。
无论您所选择的受众是你的父母、老师、学校董事会成员或市长，还是国会议员、公司负责人，或是“硅谷”或“克里姆林宫”这样的隐喻，您都要问自己：我关心什么？谁能做出或大或小、或地方性或全球性的改变来解决我的问题？我具体想让他们了解什么、做什么？我怎样才能把它写成一封 "公开信"，不仅对我和收信人有意义，而且对广大读者也有意义？
关于比赛的更多详情将在稍后公布。
9、音频故事播客比赛
征稿日期：2024年4月17日至5月15日
录制一期5分钟以内的原创播客，为听众提供信息或娱乐。
10、声音与选择夏季阅读比赛
征稿日期：2024年6月7日至2024年8月16日
请告诉我们《纽约时报》上哪些内容引起了您的注意，以及为什么。
在为期10周的时间里，每周五我们都会发布一个新的邀请，有时候我们会要求您提供书面答复，而有时候我们会要求您提供视频、音频或图像。
关于比赛的更多详情将在稍后公布，可参考哈小斯之前发布的：每周都可以参加？！纽约时报夏季阅读比赛在向你招手……
11、每周时事
时事对话挑战
征稿日期：全学年
我们邀请学生通过每日写作提示（daily writing prompts）对时事作出回应，每周我们会将他们的评论进行合集发布，供纽约时报读者阅读。
以下为纽约时报关于比赛的说明：
纽约时报的员工和其他专家（包括纽约时报记者、合作机构的教育工作者或相关领域的专业从业人员）会对学生的作品进行评审。
竞赛评审采用盲审的方式，评委不会看到学生的姓名或学校。
获奖者的作品将在 The Learning Network 上发表，有些作品还可能在纽约时报的印刷版上刊登。
任何向竞赛投稿的人都保留作品的版权，即使发表后也是如此。
比赛结束后的两个月左右，我们将公布获奖者、亚军和Honorable Mentions名单，每次约有数十个。
在每场比赛开始的当天，我们会在网站添加比赛的链接，以便学生和教师提交参赛作品。除了夏季阅读比赛以外，所有比赛都在每周三开始和结束。
学生可以参加任意次数的比赛，但每次比赛只能提交一份作品。
不过，夏季阅读比赛每周都提供一次提交作品的新机会，为期 10 周。
学生的参赛作品必须是原创的，且从根本上属于自己的作品。参赛作品在提交时不得在其他地方发表，包括校报、广播站网站或文学杂志。
除了“2023年的高中是什么样子的？教师和青少年的多媒体挑战”比赛只对高中生和高中老师/员工开放外，其他比赛均面向全球13至19岁的初中或高中学生。
大学生不能参赛，但正在选修一门或多门大学课程的高中生可以参赛。在魁北克就读两年制CEGEP一年级的学生也可以参赛。19岁或以下已完成高中学业但正在休学或未就读大学的学生也可参加。
纽约时报员工的子女和继子女不能参加这些比赛，与纽约时报员工住在同一家庭的学生也不能参加比赛。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
