9-12年级历史课程分布&美高历史课程一般学几年？

这篇文章会给大家详细讲述： 美高9-12年级历史课程的分布是怎样的？美高历史一般要学几年？美高历史都有哪些不同的难度？AP历史三个科目的区别和联系是什么？美高都会留哪些历史课作业？美高历史考试怎么考？GPA怎么构成？等问题。

给大家详解无论将来是走理科路线还是社科路线的学生，都会涉及到的美高历史内容。

第一部分  9-12年级历史课程分布&美高历史一般学几年？

问题1 美高历史有必修课程吗？一般历 史要学几年？

一般来讲，美高学校会把历史这门课程作为一门主科，所以大部分学校要求学生必须强制修历史2-3年。从尚学明德之前辅导的这些学生来看，大部分中国学生，历史课程的学习年限大概是3-4年，基本上贯穿了自己高中的一半甚至整个高中时代。

一般学校的毕业要求是一个相对低一点的标准，中国学生一般情况下都会超过最低要求。尤其是未来要走社会科学，或是文科路线的学生，基本上还是会学满4年；有的同学哪怕是走理工科，但是文理比较均衡，也会学满4年。

问题2 9-12年级历史通常会选什么课程 ？有一些什么样的共性？

具体历史课的选择，还是要根据学校的教学大纲来走。基本上每个学校的历史课程设置是有一定共性的。 一般来讲，9年级的时候会要求大家进行历史的学习。大部分学校要求学习世界历史，要求学生对于人类发展的历史有一个基本的了解过程。

接下来很多学校会在10年级的课程出现一个多元化设置的趋势。10年级会出现Regular Class常规课程，Honor荣誉课程，甚至会出现AP类的课程。

10年级的课程总体来讲是十分丰富多彩的，有的学校，在这时可能会设置不同的学科，有的学美国史，有的学现代世界史，有的学欧洲史。 10年级的历史成绩是十分重要的，因为很多学校，对于11年级考历史类的AP课程是有一定限制的。

比如要求学生必须10年级历史成绩要足够高，11年级才能考AP历史，这其实是大多数美高的一个共性。

让我们来看几个学校案例~~

The Pennington School

这所学校非常好，它要求9年级第一整个学年都要学世界历史。世界历史又分为常规世界历史和荣誉世界历史，具体选择什么难度取决于当时的入学成绩、托福水平。

世界历史一年的修习完成以后，Pennington 会强制要求学生修习一年的美国历史，这时可能就会出现常规美国历史，或者荣誉美国历史课程，在学习完10年级一年的美国历史以后，到了11年级和12年级，学校整体来讲会给学生更多的自由度。

如果是大家想在申请时能够让自己文理综合一些，学校是有AP课程设置的，就在11年级和12年级，会开设AP欧洲历史和AP美国历史。

如果大家对于历史没有一个标化要求，很多学校就会提供一些学校的特色课程，比如说东亚历史、中东历史、拉丁美洲的殖民史等等，来帮助大家了解人类社会的基本发展脉络，或者是各个地区的基本发展历程。

Tabor Academy

Tabor Academy和The Pennington School的设置也比较相像，9年级是必修Modern World History，修习的是1500年以后的世界历史。

10年级要求必修美国历史，前提是必须得9年级世界历史过了，10年级才允许学生开始修这门必修课。如果想要修习荣誉级别的美国历史，前提是9年级的学习成绩要足够优秀。

一旦进入11年级以后，选择的余地就会变大一些。

Phillips Academy Andover

Andover也是美国的一个顶级名校，这所学校的设置就是要求学生必须修满7个学期的历史课程。9年级要求学生必须开始学习古代世界历史，10年级学现代世界历史。11年级就要求学生把美国历史全部修完。12年级学校开设非常多历史和社会科学方面的课程比如海洋帝国的兴衰等等，主要非常丰富。

有的学校9年级是上自己学校设计的特色课程，例如The Governor’s Academy，Blair Academy等。