IBO官宣5月MYP考试成绩放榜！今年平均分多高？

距离2023年5月IBDP大考成绩放榜不足一个月，8月1日，IBO官宣2023年5月IB MYP考试成绩放榜！许多中国学生和家长可能对于IB MYP这个课程项目不甚了解。

简单来说，许多IB学生在升读DP阶段之前学习的是MYP课程，但是也有相当一部分DP学生之前学习的是(I)GCSE课程。MYP不等同于(I)GCSE，两者之间也是有很多不同的！

2023年5月MYP考试成绩放榜！

8月1日，IBO官宣，2023年5月MYP考试成绩放榜！

祝贺已经获得成绩的MYP学生们！根据IBO公布的数据，来自世界各地超过 95,410 名IB中学项目（MYP）学生收到了 2023 年 5 月考试的电子评估（电子档案和屏幕考试）和个人项目成绩。

全球114个国家和地区的1,049所IB世界学校提交了MYP学生的个人项目。强制性个人项目是一项基于个人兴趣领域的真正个人和创造性的工作，是所有学生在课程最后一年开发的MYP最终项目。  

在2023年5月考试中，全球72个国家和地区的270多所IB世界学校参加了可选的中学项目电子评估，注册人数增加了10.78%。注册获得中学项目完整证书的学生平均得分为 37.56 分（总分56 分制）。   

什么是MYP课程？

International Baccalaureate Middle Years Programme（IB MYP）是IB的中学课程项目，学制5年，面向11岁-16岁的学生，是IBO官方认定的IBDP的衔接课程。

IBMYP包括 “八大核心学科领域”和“服务行动”、“个人项目”，帮助学生更好地将学科知识与现实世界建立联系，注重不同学科间知识的交叉与综合，培养学生的跨学科思维，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。

目前全球有108 个国家和地区的总共1,358 所学校教授MYP课程。MYP课程有8个学科组分别是语言与文学、语言习得、人文社会学、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计。MYP要求每个学科每年至少有50个小时的教学时间。

在第4年和第5年，学生可以在8个学科组中选修6个，以便灵活地满足基本要求和个别学习需求。在 MYP 的最后两年，学生、家长与IB 世界学校一起做出关于科目选择、资格和职业选择的重要决定。

在 MYP课程第 5 年，学生可以参加 MYP eAssessment，这是该计划的一个可选组成部分，其中包括考试和外部评估的课程作业。 

MYP 证书的最高总分是56分，每项要求的 eAssessment 的评分从1到7不等。

学生必须达到至少 28 分的总分，每个电子评估部分的成绩为“3”或更高，才有资格获得IB MYP 证书。MYP每年都组织两次考试， 8月1日发布 5 月MYP考试成绩，2 月1日发布11月MYP考试成绩。MYP同GCSE课程一样，都可以在升读国际学校后直接衔接IBDP课程。

不过不同国际学校高中阶段的学制也不一样，因此衔接的课程也会有不同。

有些国际学校高中是3年制，有些则是4年制。在MYP衔接IBDP之前，一般国内的国际学校会开设Pre-IB课程，以帮助学生实现从MYP到IBDP课程的衔接。如果就读提供一贯制IB课程（PYP→MYP→DP）的学校，那么学校可能会相应调整课程设置方便学生适应课程学习。

总而言之，3年制和4年制的国际高中课程设置、学习安排各有不同，因此选课策略、学习方法也要依据个人学习的实际情况及早进行规划！

IB MYP课程倡导学生独立学习，学会自主探究，敢于冒险。同时高度重视发展个人价值和国际意识，为学生将来的进一步学习和工作做好准备。

MYP注重学生的全面发展，学生学习的科目比较广泛，致力于培养全能型人才，同时通过参与社会实践活动提高学生的综合素质。强调技能的重要性，比如调查研究、沟通、自我管理、社交和反思技能等都是课程培养的重点。

但是，MYP阶段大部分课程都没有明确的教材，只有一些参考资料，授课对任教老师的备课要求很高。MYP 课程是一个宏观课程框架，当中并没有指定科目教学内容，学校可以根据自己的进度，学生的特质等方面去制定教学内容。

而且IBO从2016年起才设立MYP eAssessment，为学生提供国际认可的学历。MYP课程的评估准则标题模糊，如何评估通常取决于老师的理解。课程内容非标准化，且材料内容很大程度上取决于校方。

而IBDP课程内容严谨，评估要求多，学习者需积极应试并以此成绩进行大学申请，对于学生的知识储备以及学习能力都有很高要求。因此，MYP学生升读IBDP课程面临着巨大挑战。

MYP学制5年，GCSE学制两年。较之MYP，GCSE是标准化课程，提供GCSE课程的各考试局有明确且统一的课程和评估大纲，GCSE各学科内容严谨。考试局统一组织外部考试，评估准则明确，要求详细。GCSE设有很多学科，学习者可以更灵活地进行选择。国内很多国际学校都开设GCSE课程，GCSE课程在英国也有更广泛的认可度。

从学术知识储备方面来看，GCSE课程为准DP学生的学术准备更加充分。课程日系更加严谨，认可度更广，有更加严格的评估体系，综合这些优点，许多想进入IBDP课程的学生会学习GCSE课程，以GCSE课程衔接DP课程的学习。

但整体来说，DP课程更加严谨，学习难度和挑战要比GCSE课程更大。GCSE学习者在升读IBDP课程后也会面临着课程过渡衔接和课程转换适应等问题。

最近两年，IBDP/A-Level以及GCSE课程大考都可能会存在压分现象，直至成绩等级、高分比例等界限等恢复至2019年新冠疫情前的水平。未来两年，IBDP/A-Level以及GCSE考生依然面临着严峻的应试挑战！