申请英国G5的留学文书怎么写?必须具备什么特征和重点?

想要申请英国G5,文书究竟应该如何写?G5文书都具备哪些相同特征,都需要抓住哪些重点呢?申请英国G5大学的留学文书当然是越早准备越好啦,尤其是有的专业学术性比较强,早点开始,还能及时补缺补差,在学术兴趣的探索上建立更多的联系,也能多多打磨文书。
 想上G5,是一个理念也是情怀。能够客观地认识到自己的优缺点和所处的情境(contexts),时刻为寻找最优准备进行调整,才是理性的态度
 
同学要是仅单纯地死记硬背考高分,大概率是行不通的,而应该具有一定的智慧和见识,有想法、有观点、有见解、有实践、能提出解决方案、能欣赏复杂事物,能区分理论和实际、想象和现实、情绪和思考,能有勇气面对未知和不确定、突破认知的边界。

一、到底怎么写?

以个人 (动机) 陈述为例,在根本上就是要讲清楚为什么学校要录取你 (why you) 以及你为什么要申请这所学校这个专业 (why this university, why this programme), 是一种反思性写作 (reflective writing), 表达你知道、理解了什么方面的要点, 这些是如何贯穿在你的经历中, 和目标专业如何相关。

申请英国G5的留学文书怎么写?必须具备什么特征和重点?

(帝国理工学院官网对个人陈述的要求)

 01 、个人陈述的反思性体现在?  

与学术论文写作不同的是,个人陈述的反思性体现在内容和风格有比较大的灵活性:

◾同学可以讲讲个人学术发展经历、非学术经历,并将其与目标专业的学习结合起来

◾以第一人称来写,语言半正式,需要讲人话,而非装腔作势。

◾内在的逻辑体现了同学在一定时间内的发展变化 (可以是时空顺序,也可以是针对某个兴趣点的发展变化)

◾可以不那么客观,有自己的主观立场和偏好,但切勿过于突出刻板印象

◾形式上主要是1到2页,500-1200单词,个别专业可能需要更少或更多的字数;结构上一般遵循开头(动机) —主体 (经历阐述、学术和职业发展规划、对目标学校和专业的偏好) —结尾 (总结概括), 需要以有组织、有条理的方式呈现你的想法, 注意词与词、句与句、段与段之间的连贯。

◾需要更少的学术文献来佐证,尽管同学还是需要一些理论推导、实验过程、信息来源等等解释事情是怎么发生的。

◾对于非学术的活动,你参加的范围广泛吗?围绕一个或几个主要兴趣和主题?兴趣是稳定和持续的,还是随着时间的推移而变化、发展或加深?如果你在某些活动和兴趣上花费的时间多于其他活动和兴趣,你是如何决定优先级的?

◾你可能从某个人那里,或通过某些过程或经历,学到了自己的价值观或者分析问题的立场,这个立场是否意味着可能的偏见

◾他人对你和你的自我意识起到什么作用?你是否向他人寻求肯定、确认、区别、指导、认可、验证等等?

◾宏大视角下,为了人类可持续发展,“我”想怎么做;往小了说,在解决某个社会议题,“我”可以具体做些什么,比如“不平等”可能体现为性别、就业、财富不平等、教育、技术、区域、健康方面。

重要的是要有批判性的反思,而不仅仅是描述。你应该把行动和表现联系起来,并提出你今后将采取的不同做法。

02、 如何区分描述和批判性的反思?  

有的同学可能不太会区分描述和批判性的反思, 这里放两个例子帮助大家区分:

?描述: 以最简单的语言讲清楚事件是如何发生的  

?比如: I ever led a project investigating antibiotically active metabolites in aquaculture areas, which lasted about a year. The research started with the extraction of antibiotics. My team was slightly frustrated by the severe weather and soil conditions around the designated rivers then.  

[我曾经领导过一个调查水产养殖区抗生素活性代谢物的项目,持续了大约一年。研究从提取抗生素开始。当时,河流周围的恶劣天气和土壤条件让我的团队略感沮丧。]

?批判性反思: 需要更多分析能力,并能意识到自己在事件和行动中的角色,理清行动和事件与理论知识、复杂语境之间的联系  

?比如: By reflecting on sampling procedures, I proposed a device for obtaining contaminated water bodies under simulated conditions for river flushing, the design of which obtained a national patent. When observing the research results, I felt that everything I had done was rewarded and some seemingly repeated tests and experiments had their reasons and meanings. It was reassuring that my team’s endeavours lent substantial support to food safety testing of aquatic products and risk assessment of the usage of antibiotics in local aquaculture. I hold a belief that every small change with all its positivity I have created will be integrated into a large picture of sustainability.  

[通过对取样程序的反思,我提出了一种在模拟河水冲刷条件下获取受污染水体的装置,用于河流冲洗,其设计获得了国家专利。在观察研究成果时,我觉得自己所做的一切都有了回报,一些看似重复的测试和实验都有其原因和意义。令人欣慰的是,我团队的努力为水产品食品安全检测和本地水产养殖业抗生素使用风险评估提供了实质性支持。我坚信,我所创造的每一个微小的变化及其积极意义,都将融入可持续的图景之中。]  

好啦,以上是简单的小分享。

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