今年6月，最高法院以6比3的投票结果裁定，美国大学在招生时不能用申请人的种族作为录取指标，哈佛大学和北卡罗来纳大学基于种族的平权行动（Affirmative Action）招生政策违宪！
但是，近期，拜登政府明确表示，大学仍可以在限制范围内考虑招生中的族裔问题。（背景知识：美国的三权鼎立，让立法、司法、行政三个政府权力职能独立运作，相互制衡。所以这届保守派占多数的最高法院跟拜登代表的自由派内阁，是赤裸裸的对立的关系。）新的一轮大学申请在即。
最近几周，大学一直在努力准确解释最高法院关于种族在招生中的作用的裁决。法院在6月表示，学校在做出录取决定时不能将族裔本身作为一个因素，但可以考虑族裔如何影响申请人的生活。
许多院校增加了新的文书，并发表声明重申他们对校园多元化的承诺。那么，什么是“考虑族裔如何影响申请人的生活”呢？教育部和司法部在周一的联合新闻稿中给出了示范：
对自己成为本市青年管弦乐团中第一位黑人小提琴手的反思；
向家庭成员学习烹饪传统苗族菜肴，此事如何激发了对美食的热情，并帮助申请人与自己的传统文化建立起联系
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这些仍然是招生官们考虑的因素。一些学生正在抓住机会写有关族裔的文书。17岁的Janyra Allen就读于巴尔的摩巴德高中，她已经开始申请大学，她的首选是马里兰大学圣母大学。
Janyra是非裔，她想成为一名护士，她在文章中写到医院缺乏非裔护士和医生。Janyra试图在她的申请文书中纳入她的族裔和成就，因为她希望大学知道“黑人学生也可以做出惊人的事情。
此前，诉讼指控哈佛对亚裔美国人进行种族刻板印象，认为亚裔申请人成就很高，但同质化严重。马里兰州一所公立高中的高年级学生Allison Zhang表示，在她的申请中，她“一直在谈论族裔身份和性别，因为作为一名亚裔美国女性，这在很大程度上影响了我看待世界和面对困难的方式。”
政府表示：“简而言之，高等教育机构仍然可以自由地把影响大学录取决定的各种学生品质或特征纳入考量，例如勇气、动力或决心，即使学生在申请中，将这些特征与他们的族裔生活经历联系起来了。”拜登政府官员强调，学校仍然可以追求招收多元化学生群体的目标，并可采取有针对性的外展和招生举措。大学在制定此类计划时，可以考虑族裔以及地理位置、财务资源和家长的教育水平等因素。
例如，大学可以直接在为有色人种学生或低收入学生集中的学校或学区进行招生工作。而主要的限制是学校无法在招生过程中为目标群体提供优先选择。“我们知道当个别州禁止平权行动时，大学里会发生什么。”周一，教育部长Miguel Cardona在新闻发布会上指出研究表明，此类举措导致有色人种学生的入学率下降。“我们无法承受全国范围内的这种倒退。”
Cardona说，未来几周，政府将发布一份全面报告，内容涉及“大学合法培养多元化申请者和多元化学生群体的最有效、最有前途的策略”。
不过，政府的建议不是要求，也不具有法律效力。北卡罗来纳大学UNC上个月正式禁止在招生和招聘决定中考虑族裔因素。董事会主席David Boliek Jr.表示，招生人员应该以“色盲”的方式审查论文，大学出的文书题目也可以让学生在不提及族裔的情况下突出技能和特质。
对于今年的大学申请者来说，族裔身份将扮演什么样的角色？超过十几所入学竞争激烈的大学正在文书题目中使用“身份”和“生活经历”等短语，来探讨学生成长和背景的各个方面如何“塑造了你是谁”（哈佛大学）。
处于诉讼风波中心的哈佛大学Harvard用五篇短文书取代了过去的一篇可选文书，旨在让招生委员会将每个申请者视为一个“完整的人”。哈佛表示，这几篇200字的文书都是必答的，以便招生办公室能够对每一位申请人做出平等的判断。
约翰·霍普金斯大学Johns Hopkins 在其网站上说到：“如果您愿意，您背景的任何部分，包括但不限于您的族裔，都可以在文书中讨论。” 但同时它增提醒道：“大学仅参考它如何影响你的生活和个人经历。”
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