美国和英国的教育体系享誉全球，这也是家长们把孩子送到这两个国家留学最主要的原因。美国和英国的寄宿学校都强调聘用高素质的教师，为学生提供在课堂内外取得成功的机会，并为学生提供量身定制的支持，因此，两国的寄宿学校所提供的学术体验既有相似之处，也有不同之处。在这篇文章中，我们将从学术、课外活动、大学申请指导三个方面来为大家讲解美高和英高之间的区别。
1、学术
在英国，学生通常在中学的最后两年学习A-Level课程。该课程的最终目标是获得国际认可的学历，也就是说学习了A-Level课程的学生可以申请美国或其他国家的大学。但在英国，A-Level是进入大学的标准途径。
通过A-Level课程，学生只需集中学习三到四门与他们想在大学学习的内容相关的科目，然后根据他们的A-Level学习的内容申请特定的专业或项目。在美国，学生可以学习IB或AP课程，但除了这些课程的资格证书之外，他们还可以获得高中文凭。
要获得高中文凭，美国学生必须达到州教育部门规定的学业要求，包括所有科目——数学、科学、人文学科、英语和艺术，以及额外的选修课。
这意味着学生在上大学之前就能接触到各种各样的科目和课程，让他们能够在高中学习和进步的过程中发现自己的兴趣所在。高中文凭可在两到四年内获得。美国的这种学术课程设置为课外活动留出了空间，这也是美国和英国学校的第二个不同之处。
2、课外活动
传统的美国高中教育通常包括参加运动队、加入社团、担任领导职务或参与社区服务。美国中学非常鼓励学生参加此类活动，这不仅是因为学生可以通过课外活动来补充课堂教育，从而培养自己的技能，还因为美国大学招生官非常重视这些课外活动。参加一项或几项活动可以提升大学申请实力，让他们在激烈的申请竞争中脱颖而出。
英国高中不太重视课外活动这一方面，尤其是在体育方面。但是，英国高中鼓励学生参加学术相关的课外活动，如数学、辩论或戏剧社团。在作为英国大学申请材料一部分的个人陈述中，课外活动可以在展示兴趣领域经验方面发挥重要作用，这些经历可以显示申请者在特定领域的热情、知识、实践技能或学术能力。此外，英国学生还可以通过完成音乐、舞蹈、社区工作和体育方面的某些资格认证来获得点数。这些点数被称为“tariff point”，也会提升学生的大学申请竞争力。
3、大学申请指导
在英国和美国的寄宿学校，大学申请指导是学生高中教育中非常重要的一部分。一般来说，寄宿学校会针对寄宿学校所在的国家提供大学升学指导，但英国和美国的大学申请和录取过程截然不同，因此需要特定的知识和专业技能。一些具有国际视野的学校也会为希望去其他国家上大学的学生提供相应的指导，比如说英国寄宿学校会指导学生申请美国大学，反之亦然。
在美国，学生一般会申请8到12所大学，其中包括冲刺、目标和保底学校。在高中最后一年的春季，学生会收到所申请大学的录取通知书，可以接受其中一所大学的录取通知书，并在5月份之前做出决定并通知该大学。
在英国，学生会申请四到五所大学，并会收到“有条件（conditional）”的录取通知书。录取条件一般是他们在 A-Level（或 IB）考试中获得的分数，但学生申请时这些成绩都还没出来，所以录取是“有条件”的，等到夏季结束时成绩公布了，才会最终确认是否能够被这所大学录取。
学生收到录取通知书后，必须通知其中一所大学他们是这位学生的第一志愿学校。如果学生拿到的成绩符合录取条件，那么他们将在秋季前往该大学就读。
在决定去哪里上高中时，学生需要考虑自己的兴趣和爱好。你是否清楚地知道自己想在大学里学习什么专业，以及未来想从事什么职业？还是想利用高中时光探索不同的学科，参加更多的课外活动，为未来做准备？
最理想的寄宿学校应该是比较国际化的，最好是在英国和美国都有学校。有些学校允许学生从一个国家转到另一个国家，让他们体验两个国家和两种教育体系之间的异同。
但无论你决定把孩子送到英国还是美国的寄宿学校就读，你的孩子都将在世界知名的教育体系中享受学习的乐趣。
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