Extemporaneous Debate
junior即兴辩论备赛讲座
上周六，我们针对WSDA junior比赛中“即兴辩论Extemporaneous Debate”这一赛制，为大家直播了一期备赛专题和总决赛冠亚军分享的讲座！
本期，老师整理了讲座精华回顾，包括即兴辩论的官方评分标准解析、低龄孩子辩论能力养成方法等干货，更有即兴辩论备稿辩题示例，赶快收藏吧！
如何入门即兴辩论？
WSDA Junior即兴辩论是由即兴辩题（赛场中提前15分钟发布，固定准备时间，事先不对外公布辩题），和备稿辩题（可以提前准备和架构辩题）相结合的一对一辩论活动。选手将会展示自己的观点并加以辩驳。
5轮循环赛中，第一轮（Round 1）为备稿辩题，辩题由组委会提前公布，辩手们加以准备。后两轮（Round 2.3），为即兴辩题，学生在赛场中将遇到不同的独立辩题，公布学生所持正，反方之后，每个回合有15分钟的准备时间。由于可用于准备的时间有限，允许使用证据，但不是裁判判罚的决定因素。
一轮即兴辩论的比赛总时长大致是15~20分钟，流程为：开篇陈词，交叉盘问、辩驳和总结这4个环节，每位选手的每次发言是1~2分钟。
对小学生而言，即兴辩论既降低了难度，又能够锻炼孩子的基础能力，受益多多：
▷ 两人对赛，一对一赛制。
即兴辩论不需要寻找搭档组队，感兴趣的同学可以直接报名。
▷ 随机辩题，有趣刺激。
即兴辩论后两轮比赛抽题是完全随机的，可能来自于同学们的生活，也可能覆盖很多不同的领域。每一轮比赛中抽到的辩题都不尽相同，如此加深学生对不同辩题的思考，也增强趣味性。
▷线下赛中的“无领导小组讨论”环节，提升领导力。
在所有WSDA Junior即兴辩论线下赛中，在我们辩题公布之后，抽到同一个辩题、同一个持方的选手将会待在一个小组里面进行小组讨论，交流想法的同时，也优化自己的论点，帮助他们在比赛中能取得更好的成绩。所以，即使学生独自报名参赛，也不会缺失对自身团队合作能力、沟通能力、领导力的训练。
▷ 辩题贴近生活，难度降低。
我们会选取一些生活化的话题，以降低比赛难度，让学生从自己日常的生活着手，锻炼自己的批判性思维。选手也会在准备比赛的过程中开始质疑自己的想法，再通过论证与梳理，使自己的论据更强有力。
即兴辩论得分攻略！
▷ 评分单解析
为了帮助学生和家长更清楚地了解评分标准，下图即wsda junior即兴辩论评分单。红框圈出的部分，是评判学生辩论表现的6项标准。
▷ 第一、二项考察的是学生在辩论中的语言能力
Analysis（分析）：most important topic issues were explained.对最重要的主题问题进行了解释。
Reasoning（推理）：use of logical support.逻辑支撑的使用。
Analysis指标的设置，主要是因为我们希望学生能从一个普世的的、客观的角度来看待问题，提出的论点能具有一定影响力，并且学生也能够对自己的论点进行清晰阐释。比如学生说：“我觉得养猫比养狗更好，因为这是我爸爸说的。”这样的论证就是很没有说服力的表达。我们期望学生能够提出属于自己的观点，而非某个片面的事实。
Reasoning考察的是学生的逻辑支撑能力。辩论时，自己的表述前后衔接是否具有逻辑性，是否含混不清，缺乏依据，都是需要考察的部分。
▷ 第三、四个标准考察的是辩论中至关重要的两个环节，反驳与交叉盘问。
Rebuttal（反驳）：opponent arguments effectively countered. 有效反驳对方观点。
Cross Examination（交叉盘问考察）：questions and answers were concise and civil. 提问与回答简洁而礼貌。
Rebuttal环节中，我们希望学生能够向裁判证论证你的对手提出的论点是有缺陷的。Cross Examination考察的是交叉质询环节中双方互动的过程，学生是否为了驳斥对手的论点，或为了向裁判展示自己的论点，积极表述自己并阐述理由。
▷ 第五、六考察的是学生的语言表达能力。
Delivery（演讲）：speeches were projected and clear（English）. 表达清晰。
Overall Impacts（整体效果）：speeches overall impact were clean and effective. 演讲的整体效果是简洁且高效的。
我们希望学生的口头表述具有说服力与影响力，发言清晰准确，不拖沓，并且能够向裁判展示优良的英文口语能力，在辩论过程中打动他们。
▷ 计分系统与成绩查询
wsda junior即兴辩论的打分规定为：
每位学生的得分的区间是18~30分之间。
18分是基本分，裁判会根据学生在以上6项打分标准的表现上来叠加分数——表现不足不加分，达到平均水平加0.5分，在平均水平之上加1分，比较出色加1.5分，非常出色、脱颖而出的表现可以让学生在这一项打分标准中加2分（如下图）。
学生可以在比赛结束后，至“WSDA云课堂”公众号或WSDA官网自行下载评分单，查看自己的评分单上各项分数的情况，复盘这一轮的比赛表现。
得分较低的项，可认真总结原因，为今后的比赛打下基础。如果想今后在辩论方面得到长久发展，参加WSDA公共论坛式辩论或其他辩论赛事，这些针对性的复盘能够最大效率帮助学生提升自己的能力。
即兴辩论四大备赛策略！
▷ Adaptability 应变能力
对一至三年级的小学生而言，要求他们从正反两方面去思考一个问题还是比较难的，他们易被他人想法所影响。
家长可以寻找一个相对有争议的话题，给孩子一个方向，经过讨论分析后，再从另外一个方向引导孩子进行相反思考。这就是一个帮助学生培养的高效方式。
家长可视孩子的心智发育而定。但在孩子比较小的时候就帮助他有目的地进行这种批判性思维训练，能够加速孩子认知能力发育。
▷ Independent Thinking 独立思考能力
第二个备赛策略则是，培养学生的独立思考能力以及创意思维。
在孩子开始有意识地模仿他人观点的时候，家长便可以适当引导，以防今后TA的想法和思考囿于桎梏。
WSDA的辩论初阶班中，为了训练学生独立思考能力与创意思维，老师会给学生展示不同的创意广告，帮助学生一起解读其中吸引消费者购买的营销方式。在课堂辩论中，老师会鼓励学生让他们展示自己的广告创意，看谁的产品卖得最好。
我们鼓励家长在家中带着孩子进行类似的头脑风暴，比如观察商业广告，从生活细节中培养孩子的思考能力。
▷ Argument Construction 构建论点能力
在开篇陈词中，学生应如何组建论点？
WSDA官方辩论培训中，采取的方式是，把1个论点拆解成4个要素——Claims, Warrants, Data, Impacts，让学生从现有的文章中找出论点，分别辨识出这4个要素，然后再学着独立写学术性文章，以此来帮助学生提升自己组建论点的能力。
▷ Rebuttals 有效反击能力
驳斥需要论据。培养有效反击能力最重要的是，帮助学生理解什么是好的论据，什么是不够有力的论据。
家长可以带着孩子做一些小的调研课题，比如指定某话题，让孩子自行查找有利于支撑其中观点的一些论据；根据完成的情况，来观察他们是否能找到相对来说最有说服力的论据。当孩子学会如何甄别论据质量，也就学会了捕捉对手论点与论据的漏洞。
总得来说，辩论的各项能力、技能，都是贯穿孩子的一生的。所以，WSDA鼓励学生多参加比赛；无论输赢，从备赛的过程开始，就将收获一段有趣的经历。
有时，我们会迷失在备赛的困境与比赛的输赢中，但这些努力的过程终将有所收获——孩子的批判性思维技能将适用于科学、数学、英语和其他科目，乃至今后的职业生涯中。
冠亚军成长之路分享！
此外，老师在讲座最后一个环节还邀请到了WSDA2023全国总决赛4-6年级组即兴辩论冠亚军的选手来分享自己的比赛经验和即兴辩论给予过自己的成长。
正方辩手 - Rivers Sun
2023.8 WSDA Junior全国总决赛
即兴辩论 全国冠军
2023.2 WSDA Junior全国冬季冠军赛 即兴辩论 一等奖
2023.5 WSDA Junior 即兴辩论 上海赛区 一等奖
反方辩手 - Olivia Tu
2023.8 WSDA Junior全国总决赛 即兴辩论 全国亚军
2023.5 WSDA Junior 大湾区 即兴辩论 二等奖
2023.1 WSDA Junior 新年场 即兴辩论 一等奖
01在即兴辩论的比赛中，有什么样的收获？
Rivers: 我可以学到的是如何即兴应对，如何随机应变，如何在这些我不知道的情况下，那些我不知道怎么反驳的观点的情况下来保持镇定,然后来及时想出有效观点，因为这样我才能更成功。
Alicia: 第一，我认识了很多厉害的哥哥姐姐，然后跟他们交换了微信，所以我认为最大的收获就是遇到过很多好朋友。第二个我积累到了很多宝贵的经验，五花八门的辩题，厉害的的选手，和各种各样的评委，这是对我来说最大的收获。
02线上线下的即兴辩论比赛有何经验分享？
Alicia: 线上赛可以查资料会更简单一点，线下赛的话有讨论组，会更公平也会更有趣一些，可以和不同的同学来交换论点。
Rivers：技术问题一定要避免，麦克风需要提前测试好，不要出现一些technical problem，不然这样会对自己的分数很有影响。线下赛就是尽全力来打就好。
03在即兴辩论之前，有做哪些能力铺垫？
Rivers:我觉得演讲比赛是个非常好的基础，就是你在写稿子的时候，在表达上你可以不断锻炼自己。然后就是过渡到辩论逐渐知道如何表达自己的观点，如何陈述自己的观点，如何让自己的轮带你更饱满，这时候演讲的铺垫就会显现出重要性。
Alicia: 常看新闻一定会更有帮助，因为很多辩题的领域都是和新闻息息相关的，而通过对新闻和世界的了解也能帮助在即兴辩论时更高效地想出论点和对对手提出有效的问题和相应的反驳。
Q&A——解答你的疑惑！
Q：即兴辩论比赛在赛前可以准备论据吗？论据是否作为裁判评分的标准？
除备稿辩题之外，即兴辩论的辩题是比赛时随机发布的，我们也不要求学生在比赛前期针对性地准备一些很强的论据。官方声明中，使用论据会作为评分标准，但其重点并不在于学术调研、前期准备上，而指向孩子辩论时支撑自己观点的能力。
Q：即兴辩论的奖项设置是什么？
为鼓励更多选手和对大家来参与的勇气给予肯定，WSDA组委会特别增设了更多的奖项设置。
排名前10% 为一等奖
排名10%-30% 为二等奖
排名30%-50% 为三等奖
Q：备稿辩题和即兴辩题有什么区别？
在所有WSDA Junior的区域赛中，我们共有三轮比赛。第一轮为备稿辩题，是一定会出现的，学生可以提前准备论点等。第二轮第三轮比赛为即兴辩题，系统随机颁布正反方，孩子有十五分钟准备时间来准备次辩题。
Q：那秋季赛的备稿辩题是什么？
十月备稿辩题：Technology increases people’s quality of life. 科技提高了人们的生活质量；
十一月备稿辩题: Minimum wage laws are more beneficial than harmful. 最低工资法利大于弊；
十二月备稿辩题: Daily leisure time is a good substitute for a yearly vacation. 日常休闲时间是年假的好替代方式。
一月备稿辩题：Tourism has more benefits than harms for the local economy.旅游业对当地经济利大于弊；
✅选手请注意：城市赛的辩题由比赛举行的月份来决定，例如北京秋季Junior城市赛举办时间为12月17日，则采用十二月份“日常休闲时间是年假的好替代方式。”此备稿辩题，以此类推。
Q：备稿辩题在线下赛的准备资料可以带进赛场吗？
线下赛中，第一轮备稿辩题的所有准备资料没有办法带进正反方准备室和比赛教室。
Q：比赛中是否可使用电子产品？
线上赛中，我们允许学生在赛场使用电子产品，但不可以接受任何场外协助。
线下赛中，我们任何轮次不允许使用电子产品。
Q：比赛时学生是否可以带自己的笔记？是否要脱稿？
任何轮次的比赛都不要求脱稿，但是希望孩子在看稿的同时可以注意与裁判的眼神交流。一直埋头读稿，给裁判的感觉是很不好的，会给人一种不自信、对论点不熟悉的印象。我们希望孩子可以在整理好笔记，熟悉论点后，尽量摆脱手卡的束缚上场。
Q：对新手孩子而言，当场抽取辩题是否比其他可以事先准备的辩论赛更难？
一方面，我们会给大家每个月留一场比赛为提前准备的备稿辩题以作参考；另一方面，家长可以从这些辩题范围中引导孩子头脑风暴，培养其批判性思维，为比赛做准备。
注意事项
报名费一经缴纳，如需退出，请于活动截止日前联系组委会申请退出并退费。为保证活动组织的有序进行，在活动截止日之后的退出申请，组委会将只受理退出，不予处理退费，请知悉。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
