初高中物理竞赛：BPhO和物理碗有什么区别？怎么选？

想要在申请G5藤校理工科时增加自身竞争力，那就不得不提到高含金量的理工科竞赛了：除AMC外，物理竞赛是大多数学生追逐的目标。其中bpho物理竞赛和物理碗竞赛更是不相上下。

那么bpho和物理碗有什么区别？适合什么基础、什么年级的学生参加？不同课程体系（IGCSE/AP/IBDP/ALEVEL/普高）如何备考？何时考试报名？没有对应的培训课程？

BPhO：英国物理奥林匹克竞赛，英国zui高水平的高中物理竞赛，背靠牛津大学，与牛津、IC物理工程系的PAT笔试以及剑桥自然科学、工程学专业面试题目难度和出题风格相似。

物理碗：美国物理教师协会主办，美国zui具影响力的高中物理竞赛（《生活大爆炸》中谢尔顿和莱纳德参加的就是Physics Bowl物理碗竞赛）对物理、机械工程、材料学、航空航天等专业学生来说是很强的加分项。

国际物理竞赛：BPhO vs 物理碗

这张图的参考性很强，可以看到，被牛剑录取的中国学生，每个人除了标化成绩优秀，语言成绩突出以外，基本上都有三个以上的竞赛经历，其中除AMC数学（包括AIME邀请赛）外，物理竞赛，尤其是bpho和物理碗的含量有目共睹，足以说明这两个竞赛的含金量有多高了。

bpho、物理碗适合年级

 物理碗 

物理碗竞赛分为两部分，分别是Division1和Division2。

?Division1：适合9、10年级学生

?Division2：适合11、12年级学生

考试时间：2024年3月20日，17：00 - 17：45

 BPhO 

bpho的赛级比较广泛，分为初级、中级和高级，以及正赛部分，适合任意年级初高中生。

我们常说的 BPhO 是正赛，分为两轮，Round1和Round2，难度递增。BPHO 的奖项分为超级金奖、金奖、银奖、铜奖 I 和铜奖 II。

考试时间（正赛）：

?Round1：2023年11月

?Round2：2024年1月

bpho、物理碗难度对比

01bpho&物理碗竞赛——题型对比

 物理碗 

?物理碗题型是40道选择题，限时45min，作答时间较短，但选择题会存在一定运气成分。

?允许学生使用没有编程功能的计算器，并为参赛者提供考题所需方程表和常数表。

 BPhO 

?bpho题型是简答证明题，并且为选做形式，对学生的逻辑思维展示和解题过程有较高要求，但限时165min。

?共分为两套题：

①约15道，每道题难度不同分值也不同，总分约94分，每题在3-4分不等；选手只需要作答其中的50道题，拿到50分即可。

②约5道大题，每道大题分若干小题，也是有不同的分值；大题分值25分，选手在5道大题中任选两道即可。

两个部分相加为总分100

02bpho&物理碗竞赛——考察内容对比

物理碗和bpho都包含了AP物理 1、物理 2、物理 C 力学、物理 C 电磁学的所有内容，在此基础上增加现代物理等部分。所以搞定 BPhO 和物理碗，就等于搞定 AP 物理四门。

 物理碗 

?在Division 1竞赛中，一些主题将来自A-level课程，其他一些问题可以来自A-level课程未涵盖的概念性课程等内容。Division 2题目更具深度和广度，通常比Division1的问题更棘手更难。

 BPhO 

?如今的BPhO考题需要学生具备很强的计算技巧，还需用到微积分知识来处理复杂问题，也非常考验大家的英语阅读能力以及做题速度，因此要备考bpho，物理、数学、英语能力都要强。

 竞赛难度：总体上来说 BPhO>物理碗 

知识面考察广度：物理碗>BPhO

物理模型复杂度：BPhO>物理碗

数学工具复杂度：BPhO>物理碗

考试的解题技巧：BPhO>物理碗

解题的思路引导：BPhO>物理碗

 含金量：总体上来说 BPhO>物理碗 

bpho、物理碗选择建议

单从主办方来看，想要申请英国大学，首要准备bpho，想要申请美国大学，首要准备物理碗就可以了。但这并非绝对，要根据自己的实际情况和时间安排来规划。

如果是学有余力的情况下建议两个都参加，会给自己的申请简历上一份双保险。若是第一次参加高中物理竞赛、知识点未学完的9-10年级的同学，可以在3月先考物理碗，3-11月将近半年时间可准备BPhO。

不同体系备考bpho、物理碗建议

IGCSE

• IGCSE物理能够建立起对力学，电磁学，光学，热学等知识的初步认知
• 绝大部分为定性分析，和少量简单的计算
• 需要提高定量分析的能力，和建立完整的物理分析体系

A-Level / IBDP

• A-Level/IBDP体系物理的考察范围相对全面，能够建立起学生对力学，电磁学，光学，热学等知识的中等认知
• 绝大部分为定性分析，计算能力相比IG要求高
• 建议各位同学在熟悉标化考试的基础上，多通过刷题，扩充其他知识点
• 需要提高分析能力，以及用微积分解决物理问题的能力

AP

• AP 物理1和2的学生广度是够的，但需要提高深度和定量计算能力
• AP C 力学，电磁学考试更多的强调同学的计算能力，但知识点的广度不够，除了力学，电磁之外的章节都是要补充学习的，比如光学，热学
• 注重应用和逻辑关系的解释

普高体系

• 普高同学一般计算功底比较扎实，但需要扩展物理知识广度和定性分析能力
• 熟悉英语题目，增强阅读速度，正确理解题意
• 注重应用和逻辑关系，物理模型的解释