当铃声响起，密苏里州一所学校的14,000名学生正在体验一种全新的学习方式：每周上四天课，享受周六到周一的长周末。
这个新的学制并非个例，随着美国秋季学期的开始，越来越多的学生也将踏入这种每周四天的教育节奏。这种趋势正在变得愈发普遍。
前有英国实行“一周三天授课制”，如今美国也有越来越多的学校“坐不住”了。不过让美国改变的原因是受教师资源短缺的影响。
这种制度真的值得提倡么？
01、托儿服务需额外收取费用
根据美国哥伦比亚广播公司（CBS）8月7日的报道，近年来，全美范围内的数百个学区都开始实行每周四天上学（周二至周五）的新制度。
这个教育变革引起了广泛的讨论，CBS记者布拉德利·布莱克本（Bradley Blackburn）对采用这一学制的一些大型学区的原因以及其对教师、学生和家庭的影响进行了深入研究。
戴尔·赫尔（Dale Herl），作为一所独立学区的主管负责人，和他的团队花费了数月时间来精心规划今年学期的课程表，这个学区是密苏里州最大的采用“四天上学制”的地区之一。
为了满足州对教学时间的要求，学校每天延长了35分钟的教学时间，这意味着课程内容几乎与以前一样密集。
对于那些因工作需要而需要周一托儿服务的家长来说，学区则收取每日30美元的费用，这对一些家庭来说可能会带来经济负担。
赫尔表示：“对于那些之前未使用过托儿服务的家庭来说，这可能会增加额外的费用。”
目前，美国有近900个学区采用每周四天的学术时间表，而这一数字从2020年的650个学区上升到了2023年的876个，遍布全美26个州。
值得注意的是，较小的农村地区更倾向于保持传统的五天制度，而较大的学区则试图通过缩短每周教学时间来吸引和留住教师。
在整个国家都面临教师短缺的情况下，这种教育制度改革成为了学校的一种“卖点”。
总之，每周四天的学制已经在美国教育领域掀起了一场浪潮。虽然这项改革充满了挑战和争议，但它也为教育提供了新的可能性，同时也引发了对教育未来的深刻思考。
上四休三其实也不错……
02 教学改革带来的影响
在美国的其他地区，类似的教育模式引起了广泛关注，越来越多的学校纷纷加入了这场“变革”。
例如，在得克萨斯州的奇科市，公立学区宣布从今年开始采用四天制的课程表。
一些以前只收到寥寥数份教师职位申请的学校最近却突然收到了20多份申请，数量翻了整整四倍。
哥伦比亚大学教育学院教授艾伦·帕拉斯（Aaron Pallas）也在密切关注着这一趋势。他表示：“目前尚无确凿的证据表明，一周上四天课对学习有何影响。”
帕拉斯认为，解决教师短缺问题有更有效的途径，即提高教师的薪酬水平。他补充说，密苏里州在教师工资方面基本上排名垫底，甚至是倒数第二。
不过，也有一些家长对于减少学时的影响表示担忧。
随着教师短缺问题在更多地区变得突出，一些家长担心这一改革可能会影响孩子的学习质量。
考虑到这些担忧，学区主管负责人戴尔·赫尔（Dale Herl）希望这一新的日程安排能够缓解家长们的担忧，同时他也呼吁引发一场全国范围内的大讨论，以找到更多支持教师职业发展的方法。
根据美国《独立》杂志（Independence）的报道，密苏里州在2022学年之前已经完成了从五天制到四天制的转变，这一改革旨在吸引更多农村地区的教师。
据美国州议会大会（National Conference of State Legislatures）的在线简报显示，大约有25%的学校在这一转变中采用了新的时间表。
最近一次更新的报告显示，密苏里州中小学教育部目前有144个学区实行“四天上学制”。
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