选校定位怎么搞才算合理？

作为一个文书老师却反反复复强调选校定位的重要性，可见这背后都是真心实意的亲身经验。

不说别的，看一堆双非所谓逆袭，有哪个是写文书写上去的？90% 都是在找到了一个好学校容易录取的专业基础上，精彩的文书才能发挥作用。

总结以下几点：

选校定位需要保持时事性

我经常听到有学生跟我咨询，UCL的Construction Economics Management或者Development Administration Planning这类专业写着二等二的专业是不是可以捡漏啊，因为小红书有人说他们是二等二的专业。

WOK，包括但是不限于这俩专业都早在2021年的时候就成为很多人眼中可以捡漏的专业了。早就火了，早就比很多二等一的专业还要难了，假如你是双非，你还岌岌可危的想去个UCL，那这俩专业肯定不是明智的选择。可是还有人觉得自己捡到了宝，其实还是过去三年前的情况。

选校定位是最好需要掌握以往至少三届的录取情况。但这就是大中介的弊病，因为大中介负责做选校定位的是顾问(销售)，但很少有顾问能够在某个领域扎根好几年，他们的工作特征就是流动性很强，哪里给钱去哪里。

很可能给你定位的老师就是一个刚毕业的人，给你选择专业学校靠的是小红书，说白了和你自己搜索信息没有差异。选校定位如果靠的是小红书，而不是这个老师亲自经历的临床经验，那小红书上的虚假信息实在太多了。换句话说，做选校定位的数据库横向来说涵盖的年限越长，纵向样本基数越大越真实，选校定位的精准度就越高。

选校定位需要启发开拓性

我一直认为选校定位真的不是随便白嫖几个中介就可以完成的事情，这件事犹如高考报志愿，一不小心可能浪费了分数，也可能超越了分数。

而常见的选校定位流程就是中介问学生，你想看什么专业？学生说，我看翻译！于是，给你几个学校的翻译专业，完事儿。这是，没有任何价值的搬运信息啊。

有启发性的选校定位要常常追问一句，为什么。比如学生说，我想做翻译。你要问，为什么想学翻译。学生说，我觉得翻译官张璐挺酷的。那你要跟他们说，你怎么定义酷？我们来看看是不是有其他专业也符合你觉得酷的这个定义，同时这些专业不需要面试和笔试，更加好录取，是个捷径。这属于在视野和认知层面去引导，是属于教育层面，而不是形式化流程。

再比如，有学生想日后做营销工作，盯死了想申请营销专业。那你要挑战他们的认知，告诉他们英国除了华威商学院的marketing专业对于转专业这几年还算友好，剩下好学校的营销专业真的难于上青天。那么假如你想日后做营销，还有其他方向你完全可以考虑，比如ABCD专业。

选校定位工作的含金量在于认知层面去引导学生，和学生切磋，而不是去追随。当然，这也看学生本身，总有很自信的一部分人坚决捍卫自己已有的认知，而不愿意去刷新认知。

这类人，我建议自己给自己做选校定位，不要给任何机构任何人花一分钱，用你自己试错也好，成功也好去证明你自己。因为你没必要浪费钱只是购买赞同。

选校定位需要合理突破/保底

有很多学生的录取确实是非常突破极限的，比如之前三本83的录取ucl教育，比如985均分75录取港大的，比如双非二本85录取向来喜欢高均分的爱丁堡的，比如英本均分62录取LSE的。这些录取都是一整个意想不到。

所以选校定位不能过于保守，比如什么双非不到90绝缘UCL的论调。开玩笑，我们照样目前37个双非学生录取了UCL，其中得有三分之一是低于90分。

甚至很多学生，比如北二外，首经贸这类学生经常跟我说，我们学校这几年没录取几个ucl的，可是我们首经贸的学生去年就接了三个，三个齐刷刷一口气录取UCL。很多事情不是约定俗成的，是人去创造的，当然，均分是一切的本源。均分，学校，各个维度啥也没有，也创造不出来奇迹。

同理，一定要做最坏的打算。无论你多厉害，你也要做最坏的打算，你要想你的底线能触碰到哪里。而不是净想好事都应顺其自然的落在自己身上，而不去避免潜在的风险。

请顺手投递一些保险的学校，不吃亏，就跟你去攀登，你预估自己需要三个馍，请受累多带一个馍，你也不知道你会面临什么突发状况，谦卑点。