进入九月后，我们在咨询中遇到不少工作申请人。有的是想通过留学换个职业赛道，有的是想转向学术道路，有的是想看看国外的就业和发展机会。不论出发点如何，大家都面临的普遍焦虑是：
（1）工作忙、时间紧、想了很久却难以行动起来；
（2）选校选专业不知道怎么做才对以后的职业发展真的有帮助。
Case
W，工作2年，在一家国企做市场分析。
留学诉求： W本科毕业后工作两年，随着工作深入，她意识到自己遇到了专业上的瓶颈，开始考虑读个Marketing Analysis /Business Analysis等偏量化的master，转换赛道，打破现在的职业天花板。 W出国读书这个想法已经有了一段时间，年初就看过几个项目，但是越看越迷茫，加上工作经常加班，一拖就到了下半年。
她来咨询的问题是：根据她的背景、留学诉求，能不能直接给她一个推荐的选校list，然后告诉她针对这些项目，文书应该怎么写。 但是在咨询后她意识到：虽然BBY有24年的申请辅导经验，可以分分钟给她一个list，但是选项目这件事，真的只有她亲自参与，才能判断项目是否是她想要的，也才能申到更好的学校。
01选校，先搞清楚申请动机
首先，要搞清楚自己要什么，结合自己过往经历，去发现持续的motivation，自己真正在意的价值，或是看重的现实利益到底是什么。举个例子：
Zoe加入BeBeyond的时候也是9月，时间很紧，当时选校和专业都没定。工作五年，她当时已经身在互联网的头部公司，最好的产品设计，最好的前景，最好的研发环境。 按描述，她已经到了许多人理想的地方，但她觉得自己并没有在做想做的事，更糟糕的是她自己都不知道问题出在哪里。 后来在Workshop中，当她挖出一件件经历，与团队讨论，接纳和正视了对每件事的不同情绪后，她才发现厌恶之前工作的真正原因，其实是她无法实现对产品的期望——真正基于人的需求，帮助用户进化。
“它给了我一个情绪的出口，就像潮水退下去石头浮出来。”
像Zoe这样处在 “职业倦怠”期、只是想要离开某个环境的申请人，更需要借助他人的视角，与自己聊聊，避免因为消极情绪把留学当做对现状的逃避。认识清楚为什么自己想要换轨，如何从长远角度实现自我发展，才能全面考虑找到真正适合自己的专业和项目，把申请做好。
02深挖项目，就是最大的捷径
看项目，乍一听好像就是列两三个兴趣的专业，然后依次“看排名-列学校-看官网-记下录取要求”结束。但是这么做下来真的就能找到“合适”的项目吗？是不是写PS的时候又迷茫了呢？来看看Stella同学的经历。
Stella，7月开始准备申请，11月拿offer。在加入BBY之前，她曾经四次打算留学，把上面动作重复了四遍，但依然不确定怎么选校。 来到BeBeyond后，培训师Linda直接指出她的努力都只是在重复、在缓解焦虑，根本没有把选校这件事真正深挖下去。 在workshop里，Stella第一次认真完成了深度的选校调查。
从背景匹配的英语教学、人力资源管理、教育学专业，到她感兴趣但被其它中介打回的组织心理学，辅导老师都带她一个个看过去：每个专业包含的课程、每一个课程的课程介绍及安排、教授给出的阅读书单、必读文献等等。
花了两周时间做完这些调研，她变得特别明确：那些背景匹配、看似容易申请的专业，比如英语教学，人力资源管理，并不是她真正想要学的。她真正想申请的就是：组织心理学。
这个过程中对项目的了解、对自我的反思、对过往经历的梳理，也让她选校确定后很快就写好了文书。 最后她也被dream school拉夫堡大学组织心理学专业录取(20%的卓越奖学金)。
“我真的不想去了之后，学的是我没有什么兴趣的课程。我觉得这个就如同谈恋爱，气场合适，相处舒服最重要。合不合适，舒不舒服也只有自己知道”
像Stella一样，普遍职场申请人在看项目时都会存在这样的问题，容易把时间浪费在重复做简单的信息收集和罗列上，而缺乏有目标地分析。
这时候就很需要有持续的反馈，帮助你审视搜集到的信息是否有利于实现目标，找出解决自己卡壳的盲点。BBY的申请人在培训师的方向引导下，集中投入1-2周，就能够完成对专业有明确了解，确定选校，并且把每个学校的why school表述清楚，这是后期文书写作中很重要的一部分，也是招生官非常看重的内容。
03职业规划，指引排除干扰选项
其实对于已经工作的申请人，从职业规划角度做选校会更有效率。当你非常清楚自己要成为什么人，当下缺少什么，希望学习什么时，即使面对“名称”相近的项目，都能够辨别：
申上耶鲁戏剧学院的Shwan，在具体选学校时，一开始并不是非耶鲁不上。他当时还调研了美国北卡罗来纳州洲艺术学院、佛罗里达州立大学和伊利诺伊香槟分校的舞台制作专业。 但这些学校或偏舞台布景，或偏舞台机械，只有耶鲁的该作业核心课程是为技术总监岗位设计，而这个岗位是他的职业目标。所以即使不知道之前是否有同学申请上，他也坚定地提交了申请。
你要问自己：到底什么项目能够帮助自己实现职业升级？这个项目到底教了什么，毕业生都去了哪里？我能做到吗？尤其对于“职业转向”的同学来说，清楚你要的是什么，并且到一个新的领域中找到你要的资源，就更考验上述对内和对外的探索了。按以上方法选出来的，才是你真正想去的项目，而且可以深刻建立自己和项目之间的联系，可以让招生官很清楚地在文书上看到why program的理由，成为打动招生官的利器。
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