小托福主要考察学生哪些能力？失分点在哪里？如何避免？

小托福考试主要用于衡量学生在校园学术生活和日常生活中的英语语言水平，包含对阅读理解、听力理解、语言形式和含义以及口语能力的考察。

小托福主要考核学生哪方面能力呢？失分点在哪里？如何避免？

小托福考察哪些能力？

01词汇量的基础搭建

任何语言类的考试，没有词汇量的奠基，一切解题技巧就都失去了依托。即使是根据上下文语境推测生词的意思，也需要学生具备一定的词汇量才能完成。在小托备考过程中，需要同学们不断积累词汇、扩充词汇量。既要辨音，又要辨意。

这里推荐一个有效积累词汇的方式，就是阅读文章，可以多阅读小托福官方图书。还可以用一些有趣味性的方式，比如续写故事、单词配对，来激发孩子的学习兴趣。

如果想考850分以上的高分，必备的词汇量是3500词。

02生词猜测能力

掌握一定量的词汇是进行阅读的前提，但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时，要学会根据上下文的逻辑关系及各种关联知识大胆地猜测生词的意义，培养猜测生词意义的能力。

考生在阅读的过程中，要学会根据上下文逻辑关系大胆猜测生词的含义。

03快速阅读能力

小托阅读考试只有50分钟，需要完成42道题目，时间有限。因此需要我们在快速阅读的基础上，具备快速提取信息，和准确的理解能力。首先根据题目中的关键词，定位到原文。对于定位点附近的信息，需要仔细阅读，最后对比选项中的信息，选出最合适的选项。对于题目没有涉及到的信息，需要我们快速跳读。

04总结归纳的能力

小托阅读中的主旨题，需要孩子们在读完文章，甚至读完首段，就能够归纳文章的主要内容，判断作者写作的主要目的。学生需要运用的阅读方法是Skim Reading，即快速浏览文章，特别注意文章首段和每段第一句，从而总结归纳出文章的主旨和作者的写作目的。

小托福失分点如何避免

01听力部分

1.提高听辨能力,多维度记忆单词,加上跟读，请专业的老师帮助纠音

2.熟悉听力场景,如果时间充足的话可以补充相关背景知识

3.了解并熟悉听力题型,进行专项练习分析

4.找到适合自己的方法,训练自己长时间的专注度

02语法部分

1.需要慢慢积累词性,语用以及一些固定搭配，不光要会背,更要会用

2.如果孩子备考时间短,但想冲刺的分数高,可以找专业老师进行知识点和考点梳理,学习如何高效备考并巧妙避坑;

3.关于语法的学习,考前短期的总结复习可以帮助孩子高效备考，而长期回顾式学习则可以帮助培养孩子良好的英语学习习惯 循序渐进地提升英语综合能力。