哈佛大三学生专访:音乐和体育领域的领导力对申请顶级大学的重要性

人物介绍

今天的主人公 Soy 是哈佛大学的大三学生,主修机械工程,副修全球健康和健康政策。 Soy 对生物启发的软机器人研究很感兴趣,与 Robert Wood 教授一起在哈佛微生物实验室工作,是哈佛大学工程协会和哈佛女工程师协会的主席。

Soy非常热衷于公益事业,从大一开始就担任公益中心和聘任奖学金的代表,在业余时间特别感兴趣的话题是教育、卫生保健和公平。 她还喜欢在各种乐团中拉小提琴,或与家人、朋友打高尔夫;以及喜欢阅读。

你的高中生活是什么样的?

我来自东海岸位于佛罗里达州的一个海滨城市,上的是私立天主教学校,高中班级规模相对较小。 我在高中所做的事情,主要可以分为四大类。重点领域是音乐和高尔夫球的领导力研究,下面我将对每一类做一些详细介绍。

1.说到领导力,我很高兴能在学校里领导新的倡议。

我并不追求领导头衔,但作为一个领导者,你有资源和能力来做出改变。我在学生会做的最重要的事就是促进学校发生改变,比如,我们安装了自动售货机,可以从餐馆订午餐。

当启动类似这样的倡议,在你写大学申请论文时也很有帮助,因为你可以谈论一些实际可行的东西。如果有一个实际的改变,或者你已经建立了一些东西,在你的个人陈述中会非常有力量。 我还担任过国家荣誉协会和西班牙语协会的主席。除了学生会,我还是高尔夫球队的队长。在很多领域,我都想担任领导角色,我从中获得了很多自信,这也帮助了我。

我的建议是,首先参与进入董事会的工作很重要,即使你还不是俱乐部的主席,即使你是秘书、财务或其他委员。首先参与到领导层中去,抓住机会,然后逐步晋升,过程中能学到很多重要的技能。

2.有关项目研究。作为一名高中生,你不可能从事像获诺贝尔奖的那种研究。有些高中生的科学研究项目会参加英特尔或其他国家级的活动,这很了不起,但不应该把目标定得太高,比如研究治愈癌症。

有这种激情很好,但首先不现实,还会让人很沮丧,因为你会想,我怎么可能找到治疗癌症的方法,我又没有资源和支持。 所以,我的研究以社区为基础的。虽然我现在是一名机械工程师,而且我对工程学和机器人很感兴趣,但我意识到,我没有实验室可以造机器人,而实验室又非常贵。我该如何向哈佛、斯坦福和MIT这样的学校展示我对研究的兴趣呢?

于是我改变了想法,也许我可以让他们知道我有能力做研究,这就够了。我的研究方向是人类行为学,所以我专门研究了双语是否会影响青少年的认知发展,对青少年的认知发展有何影响? 我还做过一个项目,成本低很多,不需要专业技术,但我在写论文和准备科学展之类的活动时,在研究方法和书面报告方面投入了大量的专业精力,最终在大学申请中提交了这些内容。

我向他们展示了我完成研究项目的毅力和成熟的方式。所以不管是什么课题,没有太小或太幼稚的,真正重要的是你的成果,以及如何表达和分享取得成果的过程。

3.第三点和第四点是音乐和高尔夫。每个人都在找像“spike”一样的东西,这就是在大学招生中所说的,想知道你的闪光点是什么,有什么特别之处。

我认为以更平易近人的方式创造自己独特的故事就行,通常可以通过音乐或体育来实现。就我而言,我两者都做了。 你不一定要在国家级比赛中获胜,但你必须表现出一致性。如果在整个高中阶段都能做到这一点,那就更好了。如果你在这些方面有领导才能,比如是管弦乐队的队长,或者是高尔夫球队的队长,或者其他任何运动项目的队长,那就更好了。在这些领域展现社区建设和领导力的意识是非常重要的。

除此之外,即使是小型比赛,我都会去参加拉小提琴。如果赢了比赛,有机会表演独奏,我就把它拍下来。很多学生忽视了申请哈佛大学的一个环节,或者没有充分发挥这个环节的潜力,你可以上传你的有关视频,好过只有一纸论文。   还有你的简历。应该提前考虑,很多学生意识到这一点的时候已经太晚了,应该及早开始思考:生活中有哪些方面是我应该做的?有哪些方面可以重新录制,然后提交给哈佛这样的学校?这将对你非常有帮助,这样你就能更好地准备这方面的申请。

4.推荐信的重要性。你会得到学校内部的推荐信,这些推荐人可能是你的老师,也可能是校外的推荐人。例如,我的推荐信就来自我的高尔夫教练和小提琴老师。

很多人认为,如果请一位老师写推荐信,他们会做得很好的。但这是一个非常普遍的误解。老师们会被要求写很多推荐信,但如果你没有真正脱颖而出让他们眼前一亮,你可能得到的只是他们对好东西的千篇一律的版本。

哈佛大学和其他常春藤联盟学校会意识到,哦,这个学生和这个老师没有特殊关系。要进入常春藤盟校,竞争非常激烈,你需要有竞争优势,如果你的老师不能在这方面为你鼓与呼的话,绝对是一个不利因素。 你们要充满动力和好奇心,向老师提出好问题,并建立起一种关系,而不仅仅是坐在课堂上听讲。对于学业非常成功的学生来说,这往往是缺失的部分。

你何时知道要申请顶尖大学的?

我爸爸在韩国读的本科,后来申请了研究生院,想去麻省理工学院,但没被录取,最后去了普渡大学。从那时起,我父母的梦想就是把我送到MIT,因为那是我父亲的梦想学校,但他没能如愿。我家在MIT附近,家里人开玩笑说,如果我去MIT能让爸爸高兴。

我从小学就开始学高尔夫和小提琴了,你不可能突然就擅长和精通小提琴,所以,很多事情都和早期教育有关。你不必成为体育明星或乐器天才,但就我而言,确实很早就开始为申请做这些方面的准备了。

是什么让你脱颖而出?

我不认为自己有什么独特的硬核能力,我在哈佛的很多朋友都有自己的独特之处,我认为自己是一个混合体。 我在国家级比赛中演奏小提琴,但从未赢得过国家协奏曲比赛之类的奖项;在高中时参加过两次国家管弦乐团,在州一级打高尔夫球,但一直没能进入国家级比赛。所以,不是某个奖项让我脱颖而出的。

我的突出之处在于表现出了很强的一致性,比如我的很多领导经历都超过了一年,显然,要想取得好成绩,成为国家级的高尔夫球手或小提琴手,不坚持不懈就无法达到目标。所以,尽管我不是最好的,也不是最棒的,但在工作的不同领域,我证明了自己可以达到一定的高度。

你高中阶段的最大挑战是什么?

我会感到紧张和焦虑。因为我住在佛罗里达州的一个小镇上,总是听说像安多佛、菲利普斯、埃克塞特这样的学校。我想,到底该如何与他们竞争呢?从进入高中开始,他们就为上一所好大学做好了准备,而我只是在佛罗里达州的一所普通高中上学,心理压力很大。

不安全感是我最大的挑战,我想要克服它,又不知道如何克服。实际上,我是在被哈佛大学录取时克服的,回过头来看,最重要的是要始终全力以赴,在你力所能及的情况下,尽量把你的申请做到最好。

你在如何保持动力以及平衡时间?

我习惯早上 5 点起床,练2个小时高尔夫球,然后去学校;放学后练小提琴,我没练那么多,但很幸运能在小提琴上取得这么好的成绩。

即使我想拖延时间也做不到,因为会让我睡眠不足。所以,我会学习大约 2、3 个小时,和很多同龄人相比,我学习或做作业的时间其实并不长。然后,利用周末的时间去做研究,而不是去学校。

志愿服务和时间也很重要,我有很多周末都在医院做义工,持续提供志愿服务,这一点非常重要。

高中时应展现何种价值观,组织什么活动?

我不认为高中的班长是最受欢迎的学生,我也不是学校里最受欢迎的学生。我和我的搭档没有做演讲,而是唱了一首歌。我认为,基本上要有趣、平易近人、要幽默,不要总是一本正经。 但与此同时可以很有趣,因为这才是中学生真正喜欢的。很多学习成绩优异的学生几乎很难把自己放下,他们觉得不想变得幼稚。

但我认为,方法能力是当选的非常关键的因素,你应该组织学生们喜欢的活动。所以,我所做的就是发出调查问卷、采访学生,学生的意见很重要。

对中学生培养社会意识有何看法?

有很多高中生都有社会意识,也有改变世界的动力,这是可能的。如果你有这样的愿望,就去做吧,就像我知道很多进入常春藤联盟的人都有自己的非营利组织。 如果你有一个想法和一腔热血,还有几个朋友愿意为你的热情提供帮助,就去创建一个俱乐部吧,甚至不必非得是一个正式的非营利组织。

但这些事情是否能帮助你,帮助你的组织,给予你的组织所需的领导力,让他们真正发起新的行动,为社区带来改变,这才是真的令人兴奋的地方,可以写进简历或个人陈述中。

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