翻开日历，距离当季美高申请递交最终材料仅剩四个月不到的时间，最后冲刺一触即发。
近段时间，随着国际航班及出入境政策的正式恢复，不少家庭即将开启访校面试，同时各美高学校招生团队也纷纷来华访问，为今年的招生工作做准备。
机构团队在探访了美国加州的几所院校后，也积极地与各来华访问的招生官们保持联系。
北京时间9月23日，我们邀请到了印地安泉中学Indian Springs School的招生助理主任Mike Rolette先生，前来分享教育理念及甄选学生的关键要点，当天，Mike Rolette先生还接受了机构的独家深度专访，为中国家庭解答了申请方面的各种疑问。
Q、请您先做一个简单的自我介绍。
A:大家好，我是Mike Rolette，是寄宿美高印第安泉中学 Indian Springs School的招生助理主任。
Q、请问您为何会选择从事Indian springs School的招生工作呢？
A:我以前在马萨诸塞州的一所学校工作，我妻子因此搬到了马萨诸塞州和我一起生活。有一年的四月，那里下了一场特别大特别大的雪，积雪大概有八英寸厚，于是她告诉我，她再也不想在四月经历大雪了，于是她的父母就搬到了阿拉巴马州的伯明翰，我们也加入了他们的行列。现在说实话，我都不知道自己还能不能住在北方了。我也就因此在机缘巧合下来到了印第安泉中学，开始了我在这边的工作。
Q、负责招生工作是一个很独特、有趣的事情，您能介绍一下你的工作吗？
A:招生工作特别有趣，这是我选择这个职位的很大一部分原因。我曾经教过七年级到八年级的科学课，担任过体育指导，更多关注的是内向型学生，然后我自己一直以来都有一些商业方面的背景。因此，我总想在校园里多做一些各类尝试，同时利用我的其他背景，呈现更好的教学效果，而我目前的工作似乎是两者的完美结合。
Q、您能为我们介绍一下学校在学术资源和课程设置、教学模式方面的特色吗？
A:在印第安泉，学校非常注重动手学习、体验式学习，能让学生们积极主动地参与进来，而不仅仅是听课。学校更鼓励大家在实践中学习。
我们的师资队伍是一流的，超过40%的教师都曾在大学任教，因此他们真正知道如何让学生做好准备，在大学阶段取得成功的。
Q、我们了解到，学校的座右铭是“在生活中学习”，这部分的理念是从何而来又是如何践行的呢？
A:我认为，我们的学生都会从我们教师的经验中受益很多。首先我们提供的课程数量非常多且都很深刻，其次我们学校的规模相对较小，老师都很关注大家，学生能够选修的选修课数量也很多，我们学校还与全美其他30所学校共同提供了很多网络课程。
最重要的是，我们特别关注孩子们在生活中的学习，尤其是课程和实验课上的一切。如何将教学体现到日常运作和日常生活中，这是我们很坚持的一个理念。
基于这个理念，我们的学生也真正参与了很多校园活动的策划。如果有客座演讲，那很可能就是学生策划的。如果校园里有不同的筹款活动，也是由学生策划的。因此，他们在课堂之外做了很多他们日后生活中需要做的事情，但他们经过锻炼已经在校内就学会了如何去完成，当然还包括所有的学术知识和组织能力。
除了学术上，我们也从内心真诚地关注每个孩子，大家甚至还能听到老师们在学生遇到不顺心的事时，努力鼓励大家“活到老，学到老”，继续努力前进，而我们的老师也会践行这一点。
Q、您能为我们介绍一下“学生政府”这个特色项目的开展及意义吗？
A:我们学校的学生会非常活跃，每个年级都有班级代表，每个学生或每个年级都有一名学生会代表，每个学生都会被邀请参加每周三放学后的学生会会议，我们都说，一旦你踏入了这个校园，你就可以说是成为了我们学生会的真正一员。
在每个学期结束时，如果你想竞选一个职位，你就需要准备一份材料，然后发表演讲。超过75%的学生投票支持，你就能成为学生会的一员。因此，我们的学生在这个过程中的参与度很高，学生会每年都会对学校章程进行审查，每年都要确保学校章程与时俱进。这就是学生会编辑和审查学校章程的整个过程。
Q、作为阿拉巴马州高中体育协会的成员，印第安泉学校在体育项目上很有成就，能为我们详细介绍一下学校的各项体育项目吗？
A:去年我们的男子网球队获得了州亚军。两年前，我们的男子足球队赢得了州冠军，女子足球队也赢得了州冠军。去年，我们的男队也获得了冠军，所以男队连续两年都夺冠了，女队也在2022年夺冠。这些都是一些体育方面的亮点。 我过去曾在棒球队执教，但去年我们队在经历了一段小低潮后没能进入季后赛，不过目前棒球队的成绩也在不断上升。
Q、许多国际家庭非常关心Indian springs School的寄宿项目和学生生活，您可以跟我们谈谈吗？
A:我最喜欢的就是大家在休闲时一起在校园里散步的那种感觉，走读生也经常在放学后留下来做项目，周一晚上可以一起留下来吃晚饭，晚饭后还可以参加合唱团的训练。有些走读生会跟寄宿生待在宿舍里玩电子游戏或是在足球场上踢球，大家都会与寄宿学生打成一片，热闹得像家人一样，大家都非常喜欢寄宿社区的国际氛围。
我们学校是伯明翰乃至阿拉巴马州唯一的一所寄宿学校，因此，对于我们的走读生和国际学生来说，这确实是一个独一无二的机会。
Q、学校目前的升学情况大概是什么样的？
A:在过去的10年里，印第安全中学的升学率一直是名列前茅的，各大院校都知道他们每年从印第安泉中学招收到的都是什么样特质的学生。因此，每年秋季都会有院校来我们学校开宣讲会。我们的学生学术实力都很强，往往比其他州，如：马萨诸塞州、加利福尼亚州或纽约州的申请者要强一些。
曾经，我们有一个艺术家非常有才华，他去了布兰迪斯大学，因为那里有一个很棒的艺术专业，还有一个学生去了加州艺术学院。
还有不少学生去了亚特兰大的埃默里大学，他们的课程很强。
印第安泉学生可以根据自己的意愿选择不同的学校。匹兹堡的卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon）也有不少学生录取，当然，有的学生也会去其他国际学校，如英国或澳大利亚的学校。因此，这真的取决于学生自己的兴趣所在。
Q、您在印第安泉工作最大的体会是什么？
A:我认为，阿拉巴马州的人都很特别，他们非常友好，非常有礼貌，非常随和，再加上我们成绩优异的学生很多，我认为这两者结合在一起，创造出了一种很棒的工作体验。
Q、作为一名工作经验丰富的招生负责人，您希望寻找具备什么特质的学生?
A:我大致会看三样东西，一是学业成绩，二是好奇心，因为我们都知道，学生可能对某件事超级感兴趣，但可能还没完全找到感觉，我们还是很希望学生能有兴趣去尝试各种不同的活动。
我们是一所规模较小的学校，但我们确实觉得我们有很多不同的活动，无论是音乐、艺术、戏剧、体育......我们需要愿意尝试新事物的学生，帮助我们充实这些活动。
第三，作为一个寄宿社区，重要的是学生要能与其他学生相处融洽，并能独立处理自己的事情。
Q、中国申请者的竞争情况如何？您对中国学生和家庭有什么建议吗？
A:我们习惯称之为“find your hook”。
有些学生有体育特长，有些学生有音乐特长，有些学生有艺术特长。假设你是艺术家，如果能给我们发一些你的作品和照片，那就会很有帮助，或是给我们发一些你绘画的视频，能帮助学生脱颖而出，因为我会和美术总监分享这些材料，然后他们就会很兴奋地看到这些艺术作品出现在他们面前。所以，我觉得这部分还挺有用的。
另外，我认为今年赶在截止日期前提出申请也很重要。我认为，今年的竞争会越来越激烈。所以，如果每个有兴趣的人都能在截止日期前提出申请，那将对大家都很有帮助。
院校介绍：
印第安泉中学于1952年建校，学校是一所倡导“师生合作与共治”的实验性学校。学校拥有智慧、开明的学生，他们积极参与学校政策和发展方向的制定。学校还拥有杰出的教师，他们充满激情，充分发挥学生的最大潜能。学校为300名左右的学生提供广泛的课程，同时充分认识每个学生的独特性。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
