MAP考试，作为近年来大多美式国际学校选择的入学考试，由于是自适应考试，它的难度大家可想而知。
各位家长需要清楚知道，正确备考MAP考试，除了认真解析MAP考试大纲，还需要针对孩子所在年级确定目标分数，对应目标分阶段的题型进行练习。家长们需利用好「MAP考试真题」这项工具。
为此，本篇文章，老师将跟大家分享，带来各个年级对应的MAP考试官方真题解析，层层剖析MAP考试。本篇文章建议家长先收藏后阅读。
G2年级
「MAP数学」
Use the picture to answer the question.
Sonja and Kai share the toys equally.How many toys will they each have?
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
01
C解析：首先要读懂题目意思哦，题目问S和K两个人等（equally）分玩具，那么数一下图中一共有8个玩具，自然两个人一人4个玩具。
「MAP阅读」
Read the passage.
Jackie couldn’t believe how much fun she had on the eld trip.
She kept replaying the day ́s events in her mind on the bus ride back to school.
In the word replaying, what does the pre x re- mean?
A. after B. again C. not D. two
02
B解析：
这道题目是一道词汇题，考查词缀re-的意思。如果孩子的注意积累词缀，那么不看句子也能直接选出答案，即re-用来表示再一次。如果不认识这个词缀，就要通过阅读的方式解题了。
题中第一句说J不敢相信今天多么的有乐趣，即觉得非常有乐趣的意思。第二句说她一直在脑海里replay今天的事情。play表示的玩，那么既然J觉得今天的非常有乐趣，她自然就应该在脑海重新/再次’玩’今天的事情。这样re表示again也能够选出来。实际上，replay表示的是回放、重播的意思。
「MAP语言使用」
Read the sentence.
Greg is___his father, George.
Which phrase best completes the sentence?
A. tallest than
B. taller from
C. taller than
D. tall than
03
taller than
解析：先读题，题目说Greg是___他的爸爸。显然这是个比较级判断，根据答案选项，是要表示G比他爸爸高的意思。那么比较级的使用，就要掌握了，比xx高，用taller than来表示。
G3年级
「MAP数学」
What is 68 rounded to the nearest tens pl?
A. 60
B. 65
C. 70
D. 100
01
70
解析：首先注意几个数学词汇，rounded表示四舍五入，tens pl表示十位数。如果这两个词的意思你都能理解，那么68近似到最近的十位数，答案就是70。
「MAP阅读」
Read the sentences.
My friend Chris always does what he promises to do. If he says he΄ll meet me after school, he is always there waiting for me. Chris is a reliable friend.
What does reliable mean?
A. friendly
B. bright
C. dependable
D. capable
02
dependable
解析：与G2的一道例题相似，这也是一道词汇题，即近义词考查，这在MAP考试中是经常出现的。当然词汇难度比G2有所提升。reliable由rely和able组成，rely表示依赖，able表示能够，即能够依赖的。
接下来看四个答案，第三个答案dependable由depend和able组成，depend表示依靠，able表示可能。显然这个就是正确答案。
「MAP语言使用」
What is the correct spelling for more than one berry?
A. berries
B. berryes
C. berrys
D. berryses
03
berries
解析：这是一道拼写题，考察y结尾单词的复数形式。y结尾名词复数形式，去掉y加ies，即berries.
G4年级
「MAP数学」
Move numbers to the lines to order them from least to greatest.
Least ___ ___ ___ ___ greatest
92,601 9,849 276,953 28,637
01
9849、28637、92601、276953
解析：这是一道数字大小排序题。数学基础稍好的小朋友做起来应该没有问题。做题方法上，分清楚数位是关键。先看数位最多的，276953显然最大。92601和28637数位第二，那么比较最大数位大小，9>2。即92601第二大，28637第三大。而9849数位最少，也最小。
「MAP阅读」
Read the passage.
Laura’s teacher asked to see the science project. “But Mrs. Thompson, I forgot it was due today!” Laura said. Then Laura asked if she could call her mom. “Mom, can you bring my science project to school? It’s due today!” She listened to her mother for a moment. (Passage continues.)
How do readers learn about Laura?
A. from what Laura looks like
B. from what other characters say
C. from what Laura says to others
D. from descriptions of Laura’s feelings
02
C
解析：这是一道考察文学作品中描写手法的题目。咱们先看题目，题目问读者是如何了解Laura的。对应答案，分别是从外貌了解，从其他人物口述了解，从Laura对别人说的话了解，从对Laura感觉的描述了解。
接着我们来看阅读内容，显然这些内容都是对话。再看，这些话是谁说的呢，Laura。那么答案也就出来了，这篇文章是从Laura对别人说的话了解Laura的
「MAP语言使用」
Read the sentence.
I ___ John to play his guitar for us until he finally agrees.
Which word or phrase best completes the sentence?
A. ask
B. asked
C. will be asking
D. will have been asking
03
will be asking
解析：这是一道典型的语法内容考试，考察将来进行时态。先看题干后面until he finally agrees，这是一个条件状语，表示直到他同意。
显然这意味着当前他还不同意，那么（I___）我会做什么呢？我会一直问他。因此，表示将来发生的事情，同时强调不停地进行，使用将来进行时，will be asking。
G5年级
「MAP数学」
Jorge wants to buy enough hot dog buns for 50 hot dogs. The buns come in packages of 8. He uses this number sentence to find the number of packages he will need.
50 ÷ 8 = 6 r2
What is the LEAST number of packages needed?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
01
7
解析：这道数学题，考察除法中的得数和余数，并和实际场景结合起来成为应用题。这也是MAP经常的考题方式。J想要买面包50个，面包8个一袋，问需要买多少袋？题目给出50 ÷ 8 = 6 r2 ，因此，买6袋就还少了2个，需要买7袋。
「MAP阅读」
Read the passage.
A Unique Creature: The Thorny Devil
The thorny devil is a very interesting and unusual creature. From its name, one might guess that it is large and scary.
(Passage continues.)
Which explanation is the most likely reason the author includes a chapter heading in this passage?
A. to explain background in formation about the subject
B. to provide an idea of what the selection will be about
C. to present information about key vocabulary terms
D. to supply reasons why this is an interesting subject
02
B
解析：这道题目，考察阅读里面的主旨以及写作手法里的目的。题目问的是，这一段文章前面坐着加个标题的目的是什么。这时候不用看答案就要明确，标题的目的只有一个：告诉大家这篇文章讲什么，即文章的主旨或主要对象。
接着咱们看答案，答案B说来提供一个想法，关于这段节选讲述什么内容。显然，这就是正确答案。
「语言使用部分」
Read the sentence fragment.
Each penguin in the pool.
Which change makes the fragment a complete sentence?
A. Each penguin in the deep pool.
B. Each penguin in the pool swam.
C. Each and every penguin in the pool.
D. Each little penguin in the deep pool.
03
Each penguin in the pool swam.
解析：这道题目，是一道语法题，并不难。先看原文，原句显然是个不完整的句子，缺了什么？缺了谓语，动词。
再看答案，答案1加了个形容词，不对。答案3在主语基础上做了并列，不对。答案4对主语做了形容同时对pool做了形容，也不对。只有答案2，加了swam，是动词swim的过去式，即表示企鹅在池子里游泳，正确。
以上，就是老师为各位家长同学精心准备的G2-G5 MAP考试各科真题解析，关于题目的解答方式、解题技巧、举一反三等更详细的内容，在爱宜思国际教育的课堂里，都会深入讲解。
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