21所京城国际学校国际课程大解析

在北京，想给孩子选一所合适的国际化学校，难度确实不小。

最直接的原因有二。

第一，北京的国际化学校数量实在太多了。据择校行&陶瓷研究院统计，目前北京的国际化学校数量达到了164所！

别惊讶，这个统计结果还是去掉了50多所国际幼儿园，否则数量超过200所。

第二，北京国际化学校的国际课程体系，实在太复杂了，这也令很多家长选择学校深感迷茫。

比如，北京私立汇佳学校主要开设的IB体系课程，从幼儿园到高中都是采用的IB课程，其他国际课程目前没有开设。

而作为同样一贯制的北京爱迪学校，其高中段主要开设A-level、AP课程、澳洲课程，当然还有DSE、音乐、艺术课程等，唯独没有开设IB课程。

看到没，国际化学校之间的差异性，真的很大。

而且，对于初步接触国际路线的家长来讲，IB、AP、A-level、DSE等等这些课程体系之间的特点和差异，想必很多家庭都表示：“很迷茫、蒙圈”。

为了解决家长的困扰，本篇文章将对国际化学校课程体系进行解析，帮助选择国际化学校的家庭“拨云见日”、扫除困扰。

怎样理解三大国际课程？

中国人的思维有一个特点，好像在名词前加上“国际”二字就变得有些神秘。中国孩子考大学要通过高考，国外的孩子自然也有需要通过的考试。AP是美国选拔人才的方式，A-level相当于英国高中课程，IB特殊一点，注重全人教育，被全球广泛认可。接下来，展开说说三大课程的特点。

壹、AP课程

AP课程中文一般译为美国大学先修课程，是一套由美国及国际知名大学教授和高中专家教师团队一起设计的课程体系。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以兑换大学学分。课程有22个门类、38个学科，因为课程比较有宽度，科目比较多，可以让孩子探究各个方向，找到自己真正喜欢的方向和课程。

AP课程的优势体现在以下几方面

A.AP考试可以增加高中的GPA成绩，转化为大学的学分。

B.向大学证明自己的实力，参加AP考试数目多还会被大学另眼相看。

C.容错率高，一般课程考到70多分就能拿到5分，如果孩子有足够精力可以学10多门AP。

D.比较省钱，在美国大学，获取一学分大约需要1000美元，而一门AP课程可以转换三到六学分，因此每选择一门AP课程就可能节省3000-6000美元。

是不是想学什么就选什么呢？

也不是。因为被大学录取后，换了学分学时的课不可以再上，对于能力强的学生可以继续修下一门必修课，但对基础和实力较弱的学生对修第二层或第三层难度内容的该课程会感到困难，所以在选报AP课程时，还是要慎重。

贰、A-level课程

A-Level是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国学生的大学入学考试课程。A-Level分为AS和A两个阶段，在此之前需要用IGCSE做衔接，IGCSE阶段可选的科目比较多，到了A Level阶段只需要选3-4门课。

这是因为英国的教学体系中，希望学生在高中前两年学得广泛一点，也就是所谓的通识教育，但到了高中后两年，距离上大学越来越近了，学生应该集中精力去学习和大学申请专业最相关的科目，并且把考试考到A或者A+ ，以便去申请更好的大学。

A-level考三门就可以申请大学，但实际上考试内容一点都不少。每一科考试要考7-8次，考试时间线非常长，要持续1-2个月，每年有2次考试机会，5月和10月。

叁、IB课程

IB课程是1968年，联合国专门为外交官子女及优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程，目前广泛分布于世界各地。作为国际程度比较高的课程，只提供框架，具体实施对学校和老师的要求比较高。

中国直至90年代初，才出现第一所获授权的IB学校——北京顺义国际学校，直至今日，很多国际化学校的IB课程尤其是人文类课程的实施，外教仍是主力。

IB课程的优劣势有哪些？

A.课程偏人文，能更好地帮助文科生进入世界名校。

B.对英文要求高，英文不好、想插班学的同学打住！

C.IB更注重过程分，不给学生太多修正的机会。

D.实践费用高，课程也特别贵。

E.课业繁重。

F.科学只能选两个，MYP理科深度不够，没有IG知识系统化。

G.全面锻炼孩子，培养了搜索资料，自己探究、反思的能力、独立思辨精神，但并不适合所有孩子。

H.全球参加IB课程和考试的人很少，跟AP比占比不足5%。

I.IB体系认证的老师也特别少，没得挑。

北京：AP、IB 、A-level开在哪些学校？

专家整理了这21所优质学校所开设的国际课程信息，供家长们参展之前提前掌握和了解。

（注：以上由人工统计 如有遗漏请于评论区补充）

在开设AP课程的学校中，海淀区的AP学校数量遥遥领先，昌平区虽然在排位上次之，但昌平却拥有北京最早开设AP课程的国际学校——王府学校。

AL课程开设的前三甲为海淀区、朝阳区、顺义区，2003年，北京王府学校开始开设A Level课程。

IBDP在海淀鸡娃区开设的学校并不多，朝阳和顺义各有5所学校。朝阳凯文、赫德、海淀外国语实验学校、顺义诺德安达、房山区诺德安、德闳6所学校，三大课程中仅开设了IBDP课程，这些学校普遍采用IGCSE课程衔接IBDP。共9所学校开设IBPYP课程，11所学校开设IBMYP课程，乐成、启明星、青苗学校顺义校区、君诚、私立汇佳、王府学校6所学校开设全学段的IB课程。

7所外籍人员子女学校开设IB课程，京西、BISS、加拿大国际学校、顺义国际学校4所学校开设全学段IB课程，耀中、英国学校、德威3所学校仅开设IBDP课程。

看到这里，大家会发现一个现象，顺义这个区想要找IB学校就读，选择还是比较多的，但AP和AL学校可选项并不多。只有君诚、新英才、新府学三所学校，且都开设了AP和AL课程。三所学校中新英才2005年最早开设AL课程，2006年开设IGCSE课程与之衔接，AP课程已有9届毕业生。

还有哪些课程可选？

除了AP、A-Level、IB课程外，加拿大课程、澳洲课程也在中国占有相当比重的市场。

壹、加拿大课程

加拿大拥有完善的教育体系，尤其是高中教育位于世界第二位，成为众多孩子留学的首选国家，加拿大的教育完全由各个省自制。加拿大 BC 课程（加拿大不列颠哥伦比亚省（BC 省）教育部认证的高中课程）。

力迈开设加拿大BC省课程，9-11年级学生在力迈就读，12年级在加拿大就读；北京王府学校于2016年，引进了国际权威的加拿大安大略省中学课程体系，毕业时可获得安省高中毕业证；新英才学校开设加拿大BC省课程，按照加拿大英BC省的学分制课程体系及标准执行，在完成要求的学分后，学生将被授予加拿大英属哥伦比亚省高中毕业文凭。此外，OSSD申请加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家院校和大部分美国大学都非常有优势，新府学开设该课程。

贰、澳洲课程

澳大利亚的教育为十三年学制，由 5 岁起入读幼儿园或预备班，其后是十二年的中、小学课程。目前中国国际学校或者国际课程班所引进的澳洲课程，实际上是澳洲的高中课程。当前在中国国际学校中，被引入最多的还是维多利亚省的VCE课程、西澳洲的WACE课程，以及昆士兰州的QCE课程。

爱迪于1997年设WACE课程，是最早进入中国的澳洲课程。

叁、HKDSE课程

2012年，中国香港考评局开设香港中学文凭考试，近年来，伴随着粤港澳大湾区的发展需要，以及疫情引起的海外留学退烧，HKDSE课程开始在广东省激增，爆火的HKDSE课程在北京也有了星星之火。爱迪、橘郡美高、新英才、新府学、潞河国际教育学园都有开设。

HKDSE允许内地学校报考，没有学籍要求。可以用中文作答，对于英语薄弱的同学来说，考试成绩被中国香港地区、大陆地区以及海外多所名校认可，英语科目成绩获得雅思官方认可，学生可以免雅思申请世界名校，相比于其他课程优势比较明显。

相较于三大家长们熟知的国际课程，加拿大课程、澳洲课程、HKDSE课程的难度学费普遍偏低一些。

三大课程体系怎么选？

这么多课程，怎样选呢？

如果孩子的英文基础足够好，心理素质足够强大，IB课程当然可以闭眼冲，孩子学习能力一般还是需要慎重考虑，因为IB课程要求过程性成绩，预估分的成绩还要看学校和老师的主观评定。如果想要申请英国方向的顶尖院校，理科优势明显，那么可以首选A-Level课程；实际上，AP、A-Level都可以申请美国和英国大学，IB课程可以申请全球院校。

王小波在《我的精神家园》一书中说道，“活在世上，不必什么都知道，只知道最好的就够了。”对于教育而言，适合孩子的才是最好的。