近期帝国理工其他专业已陆续开始发放面邀，然而近日有不少IC土木工程专业的申请者却收到校方发来的邮件被告知：本轮土木工程专业的笔面试取消！
这里我们也帮大家整理了邮件中的关键信息，具体如下：
之前帝国理工土木工程专业会要求申请者参加一场关于数学、物理学科的笔试以及一场线上面试。但近期由于笔面试所使用的软件方不再提供支持，所以IC土木与环境工程系决定在current cycle内提交申请的学生将不需要参加笔试或完成面试。
图片来源 帝国理工邮件
但对于在10月16日之前提交了申请的同学们来说，线上的交流会将在11月8日(周三)正常举行，届时大家可以通过微软Teams平台与帝国理工的学术人员、在读老师学长进行线上交流。
备注：在10月16日之后提交IC土木工程专业申请的同学们，建议最近留意自己的邮箱，检查是否同样收到了类似的邮件。
图片来源 帝国理工邮件
根据这封邮件的描述，帝国理工的土木工程专业在current cycle取消了笔面试环节，大学将会结合学生提交的UCAS申请材料来考虑是否发放offer。这也就意味着，个人的学术成绩、PS文书、推荐信等申请材料的质量将影响大家能否最终获得offer。
不论next cycle的申请流程及笔面试要求是否有改变，重中之重仍然是在保证学术成绩达标的前提下，积累PS素材，写出一篇符合牛剑G5要求的高质量文书。
为了帮助低年级的同学们更好地准备IC土木工程申请，本期分享我们特梳理了该专业的申请要求与相关细节，同时为也邀请到曾经斩获帝国理工土木工程offer的老师学长们分享他们的PS文书写作经验与申请建议～
01、帝国理工 土木工程专业
学术申请要求
#A Level成绩要求
A*A*A or A*AAA
-数学要求A*
-递交三门A Level成绩 物理要求A*/递交四门A Level成绩 物理要求至少A
-第三门/第四门学科要求A
图片来源 帝国理工官网
#IB成绩要求
总分40
-HL数学要求7
-HL物理要求6
图片来源 帝国理工官网
#录取数据
根据帝国理工官网公布的申请数据，2022 Cycle，土木工程专业(H201)的申请者约为447人，发放offer约215封，而最终录取比例大约5:1。
数据与图片来源 帝国理工官网
#备注
-不接受递交General Studies和Critical Thinking的A Level成绩
-选择HL数学Analysis and Approaches方向或HL数学Applications and Interpretation 方向都会被纳入考虑范围
图片来源 帝国理工官网
02、IC 土木工程专业老师学长
PS文书写作建议
以下是我们整理的一些IC土木工程专业老师学长PS文书写作心得分享，希望对大家有所帮助~
帝国理工 土木工程专业
曹同学
当时在六月的AS大考结束后，我便收拾好心情，决定从7月开始正式投入第一项申请季的任务——PS素材准备。那个时候的我对PS文书的概念和要求还一无所知，也不曾了解土木工程和建筑专业的区别，到处搜资料看的我，大脑里每天都堆积着老师推荐的书和有趣的专业相关视频，企图找出自己对专业最本真的兴趣出发点。
确定申请方向后也有一段和专业的磨合过程：学习时的经历让我不断加深对专业的理解，我也逐渐变得坚定起来，有时会熬夜看完成吨的资料。接下来我就开始跟着教授做科研活动，从中我慢慢认识到了土木工程的专业深度；此外，我也听了很多大学公开课了解基本专业知识，渐渐开始对自己的专业真正产生了学术热情。
各类的科研活动以及专业资料都成为了我素材中的一部分。有了素材以后，进度条算完成了30%。但PS文书中更多的内部逻辑、对发散性思考、批判性思维和解决问题的能力的展现，都是需要认真推敲的地方。于是就这样“一稿复一稿，一稿何其多”，从最开始可以说是最原始的Draft 0，一直到Draft 123456……
写作期间也询问了许多位老师、教授、学长老师和专业人士的意见，每位前辈都会有自己独有的见解，让我受益良多。但我认为PS撰写中并不一定要遵从哪种声音，采纳优秀的意见，借鉴专业的技术指导结合自己内心能够认同的想法进行修改，或许会是更有效且本真的办法。
帝国理工 土木工程专业
K同学
我觉得PS文书整体撰写的比较顺利，能够使用的素材不多不少刚刚好。我在写PS前特意研究过成为一名合格的土木工程师需要具备哪些技能，所以在文书的两段主题段落，对应着更为重要的两点土木工程师特质。每段用一个土木工程的知识点引出相关学术活动并总结从中我提升了自己哪方面的能力。
学术活动我一般会选择能够帮助我查漏补缺的。由于最初我的成绩并不是非常理想，并没有达到冲刺牛剑G5的标准。总结了自身原因后，我发现自己无法准确掌握每道题的得分点，即使能够明白题目的含义，但一直在答案边缘徘徊，所以我就决定在课余花更多时间提升自己。
申请前一年的暑假我参加了夏令营，不仅能够巩固已经学过的知识点，积累更多的课外知识，还因为身边的人是来自各个地区的学霸，一直身处浓厚的学习氛围中，激起了强烈的斗志。
我将在这期间用意大利面搭建承重桥的活动经历写进了文书中。怎样的建模设计能够用数量更少数量的意大利面承受更大的力？老师不会一上来就进行讲解，更多依靠自己搜索资料，锻炼了我的自学能力。另外，这是一个合作项目，与他人合作解决问题的过程中也锻炼了我的team work能力。
我设想过在未来进行不同的工程项目时可能要与多名其他领域的专家合作，所以自学能力与合作能力是两个土木工程师需要具备的重要特质。保持好奇心也同等重要，要学习的知识实在是太多了，大部分的课余时间我都在学习土木相关知识，每学到一个新的点我就会加入一些自我见解。
文书中我还写了一些自己初中时参加过的学术活动，所以实际上相比较学术活动经历丰富的其他申请者们，我觉得自己并没有十分过硬的学术背景。但只要能够体现出自己的学术热情与学习能力，都是一篇最适合自己的个人陈述。
03、IC 土木工程专业
老师学长申请建议
帝国理工 土木工程专业
Y同学
其实申请的整个过程中，我的状态一直是非常高度紧张的，很容易陷入精神内耗，只能想着尽可能地为申请准备得更好一点，才能不在水涨船高的申请大环境下滑坡然后留下遗憾。在未来的申请中大家也许会和我感同身受，但各位不要抱着消极的心态去面对这一切，在各类学术活动以及夏令营中除了学习压力给我带来的焦虑，我确实从中有所收获。
个人认为学术活动在申请中是锦上添花的事情，结果如何不重要，参与和成长的过程会更有意义一些，文书内容从自己的角度出发才是真正能够打动招生官的。
另外，不论是大学的招生流程如何变化，无论笔试还是面试是否取消，大家的重心应该放在平时的学科知识积累、学科思维的锻炼、学术能力与成绩的提升，争取向大学充分展现自己的实力。
帝国理工 土木工程专业
K同学
首先我想对像我一样没有很多机会或是精力参与学术活动的学弟学妹们说：一定不要灰心，着重描述自己与专业的匹配度，为理想中的专业付出了什么，体现出自己的学术热情，对专业知识提出自己的见解同样可以给招生官留下深刻的印象。
大家可能会在PS中罗列很多参与过的活动以及成就，但同时我们也应该传达出自己参加活动后哪些能力得到了提升。比如我会描述在参加学术活动以及动手实践的过程中展现了自学能力，强调了leadership和team work能力，而不是专注于告诉招生官，我用了多少根意大利面就承受了多少公斤类似这样的结果。过程中的收获我认为是远大于结果的。
因为课内学习很少涉及到土木相关知识，所以刚开始会不确定自学的方向是否正确。大家一定要多和老师沟通科目搭配规划等，尽早完成申请递交以及各类测试。
笔面试取消后虽然申请流程更加简单了，但对于部分申请者来说，其个人学术能力、表达能力等无法得到充分地展示，将会是一大损失。这就意味着申请者只能依靠学术成绩、PS文书等申请材料脱颖而出。但无论后续笔面试环节将如何调整，万变不离其宗，大学最终想要考察的是申请者的学术能力与学术热情。
因此大家在平时一定要不断积累，在保证学术成绩达标的前提下，牢牢抓住每一个能够体现自己学术优势的机会，合理规划自己申请准备~
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