这个话题特别有意思！读研后你会发现导师批评学生的方式是五花八门，有的听了很打击人有的批评还特别有趣！今天这期文章就给大家盘点了一些有意思的批评话术！
1.高情商的批评
2.含蓄式批评
3.旁敲侧击批评
4.直来直往型批评
5.贬低
一、高情商的批评(★★★★★)
高情商的批评不会特别扎心，非常考研导师的情商，不但可以客客气气，还不会让学生觉得没面子，也能够接受！"哎，我又要批评你了哈，...... 或者批评快结束的时候缓和一下: "哎，其实我也不想批评你...... 有时候也稍稍“吓唬”一下: "认真点啊，不然下次还得批评你（微笑）
总结：用玩笑式的说辞，直接让你知道自己哪里做的不好，应该怎么改进，也不会让你觉得尴尬，还能坦然接受，这样的批评还能拉进和学生的关系，实属高超！不过善用这种沟通方式的导师较少！
二、含蓄式批评(★★★★)
这种批评在于看破不点破，让你自己去领会其中的问题，不直接打击学生，让学生自己思考问题，举个例子。
我:“导师我最近写了个文章，这次能自己挂一作，把您放在二作或者通讯吗？”导师看后：“不用加我名字了，你自己投了就行。”
再举个例子：
你的摘要写得挺好的，我稍微改了一下，保留了几个冠词还有标点符号。
再补充一个：
组会带着忐忑的心情汇报项目创新点。
导师听后：“刚才讲的很好，但是你还没有讲到你最重要的部分，你的创新点呢？”
我：“老师，我刚才汇报的就是创新点。”
导师恍然大悟：“嗷~~，我通过你刚才的讲述听出了该方向研究厚重历史感，还是不错的。”
总结：看破不说破，让学生自己领会，不直接打击人，也算是一种高超的批评方式。
三、旁敲侧击批评(★★★)
某同学自述：
有同学读研，整个研一都在研究生院上课，导师那一年都在国外，没见过一面，选课啥的都是邮件联系。
研二回所后，导师还没回国，我和组里师兄们坐在一个实验室，刚加入老师又不在，我就在实验室天天上网，突然有一天，导师回来了，我由于没见过，不认识，人家来实验室，我还傻乎乎的看网页，导师看了我一眼没说啥，一到点我又傻乎乎的回宿舍了。
第二天，我师兄说，因为我玩电脑，导师把他骂了一顿，说他都不管管我，让我看看文献啥的。。。客气吧，客气的都不直接骂我……
总结：老板型导师，很有领导力，通过指令下发旁敲侧击让你知道做的不对，也起到了很好的批评作用，实属高超！
四、直来直往型批评(★★)
很多导师都属于这类，有话直说，直接说出你的问题，不拐弯抹角。
举几个例子：
我刚进实验室那会儿，经常犯一些错误。导师说：某某啊，这个是我们实验室最基本的，可不敢犯这样的错误。
再举个例子：
老板:这周都做了什么工作
我:巴拉巴拉巴拉老板:(若有所思)所以说具体做了什么呢？
我:巴拉巴拉巴拉
老板:emm……是不是有点慢了？要不加快速度？
总结：这类导师挺好，有问题就说问题，不拐弯抹角让你直接知道自己的问题在哪儿，作为学生，是比较喜欢这种批评的，不用去猜导师的想法。
五、贬低(★)
这种最差劲的一种批评，超级打击人，希望大家不要碰到这种导师。
背景补充：我师弟本来是土木专业专升本，然后考研，他本来考的是土木类，结果分数不够调剂来我们石油类。那天，导师视频会，专门讨论整个师门画图方面的不足。
彼时我师弟已经研下学期，导师心里对他的期望是不应该再专门花时间讨论画图技巧了，所以当时导师在会上对师弟说了一句：你这样的高材生，不应该画图都要学这么久呀！师弟当场炸毛，说导师侮辱他，然后扬长而去。
还有其他的例子：
1.这段话写的不错，应该不是你写的吧？
2.你这基础也太差了吧。
3.你到底有没有看懂这些论文？
4.跟你说了那么多次，怎么就还是不理解呢？
总结
如果导师愿意客客气气的批评你，在读研阶段算是幸运的，我见过指着学生脑袋就是一阵劈头盖脸辱骂学生的导师（这种导师人品真的不行，不过也是少数），也祝愿每一位读研的学弟学妹都能遇到一位好导师，跟你说实话，遇到这样的导师，读研会开心快乐100倍！
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