据报道,现在美国各地的法律教授纷纷利用流行文化与名人效应吸引新一代学生,将复杂的概念融入现实生活,为传统的法学院课程提供有趣、易懂的体验。
南达科他州法律教授 Sean Kammer 通常在课堂上教授侵权行为、自然资源等主题,但下一学期,他和学生要将注意力转向流行音乐天后泰勒斯威芙特,法律课堂的样貌也将因此改观。
凯莫希望他的法律用语课程利用音乐与艺术,帮助学生重新思考法律用语,创造有说服力的论点,他认为,关注文化偶像也是一种与学生连结的方式。
“学生的反应令人兴奋,如果我们能够在探索这些复杂的理论性问题或议题时享受乐趣,我相信学生会受到启发,更深入思考,想得更远。”
乔治亚州立大学法学院的娱乐、运动、媒体法律项目主任 Moraima “Mo” Ivory 希望她的学生亲眼看看他们喜欢的唱片、电视节目和电影中的内容,她每年挑选一位名人担任嘉宾到校演讲,将法律、辩论和戏剧带入生活。
这些年来以一线巨星为主题的相关课程吸引全国大学生与研究生,尤其是与分析种族、性别相关的课程。密西根州立大学教授 Kinitra Brooks 指出,对女性艺术家、少数族裔艺术家的关注,说明对于他们以及不同艺术表达形式的重视逐渐增加。
Brooks 教授与碧昂丝《Lemonade》专辑以及非裔女性主义有关的课程非常受欢迎,她甚至还出版了可供其他教授选作教科书的著作。
Brooks 教授认为流行文化的教材让学生更有可能参与课程,接受更多的挑战。