在保研中绩点和科研竞赛哪个更重要？

随着保研开始“内卷化”，保研“六边形战士”屡见不鲜，每年夏令营用“神仙打架”来形容其激烈程度也不为过。为了在众多大佬中脱颖而出，本科期间手拿核心期刊一作的保研er更是逐年增加。但，成绩和科研全面开花的还在少数。那么成绩排名前几的保研er在夏令营中更有优势，还是科研大佬在保研中更受青睐？今天，老师就来和大家详细聊一聊~

# 在保研中，绩点VS科研竞赛孰轻孰重？

你以为的：保研更关注科研竞赛

实际上的：高校入营卡排名

在进入大学刚开始，看着学长老师出色的科研经历，一篇篇论文，我简直不要太羡慕。于是我在大一就努力并慢慢摸索学习，终于也成为了学弟学妹们眼中的“科研大佬”。

但我学习成绩相对有些落后，夏令营阶段投了很多学校，令我没想到的是绝大部分申请都石沉大海，而我们班专业第一没什么科研竞赛却入了很多夏令营，才幡然醒悟成绩排名是入营阶段的首要筛选项，科研竞赛更多的是起锦上添花的作用，现在就是一整个后悔住没有好好学习了！！

图源：http://xhslink.com/VpIhxw

老师解析

夏令营/预推免入营阶段，招生老师通常会从院校层次、专业排名、英语成绩依次按照要求进行初筛，而后才会对科研竞赛进行评估。例如中国人民大学农业与农村发展学院在招生通知中明确要求申请者专业排名在前15%，如果成绩排名不达标在网申系统中很有可能直接被筛掉。

另外，除了明文规定，还存在隐性的成绩排名要求，对于非985&211、双一流的同学来说，几乎只有专业第一才有机会入营top985。因为排名靠前的学生往往专业基础扎实、获得保研名额几率的会更大，给出offer被浪费的风险也相对较低，这也是为什么大多数院校和导师都偏爱专业第一名的原因。而科研竞赛更多的只是锦上添花，除非你科研竞赛非常非常出色，rank没有达到标准也是一票否决。所以在夏令营初筛时成绩排名是硬性门槛，其重要性要远大于科研竞赛经历。

你以为的： 绩点高但“三无”会被当作“优秀学生”；

实际上的：科研竞赛成果出彩更有读研潜力

小豆子海投中

我在大学三年一直秉持着一个标准，那就是“所有和学习无关的事情都是不正经的事情”，也很顺利地拿到了专业第一的名次，在夏令营投递的过程中几乎可以说是一马平川，大多数院校都入营了。

但在面试中，我发现老师对于我的简历几乎不怎么提问，提问的问题都针对专业课，但那么多课总有没复习到的地方呀！很多时候就被问得哑口无言。甚至有一个学校老师问我怎么简历这么空白，难道专心学习也错了吗...大学和高中的评判标准怎么不一样了呀.....

图源：http://xhslink.com/ehRExw

老师解析

保研面试中绝大多数的老师都会更偏好科研经历丰富的同学，因为科研经历展现了申请者的科研素养以及对学术的热情。科研经历丰富的保研er往往在文献阅读、实验设计、数据分析、论文撰写上有更为丰富的经验，这些技能在未来的研究生学习和科研工作中将会十分重要。

同时，通过科研经历，学生也更容易培养出扎实的逻辑思维能力和创新能力，这些都是未来科研工作所需的重要素养。更重要的是，对于导师来说，通常需要学生协助完成自手里的科研项目，如果招收的学生已经对科研流程十分熟悉，就可以让他省去了大力培养科研型人才的一些精力，那他自然会非常愿意接收这样的学生。

你以为的：科研竞赛与绩点不能兼得

实际上的：全面开花过度内卷已成常态

卢卡 焦虑ing

我是一个大三的保研er，平凡的成绩、平凡的履历、平凡的科研成果，什么都很普通......

其实对照往届学长姐，我的bg不算太拉跨，但在夏令营的时候我发现好多人都是既排名靠前，简历又极为丰富，还基本都发表了高质量论文......我真是大哭了，是我能力的问题吗？还是我努力没有用对地方呀....怎么这种“过度内卷”已经成为常态了呢？？

图源：http://xhslink.com/zb7kx

老师解析

读研热居高不下，作为风险较小性价比极高的读研路线——保研，也越来越“卷”。为了更稳妥的拿到保研名额、更好地冲刺梦校offer，保研er纷纷朝着“六边形战士”努力。

绩点排名代表着本科阶段的学习能力以及对专业知识的理解，科研竞赛则能证明自己的科研潜力以及是否适合研究生阶段的学习，在导师期望和朋辈压力等多重因素之下，“六边形战士”的比例越来越多。各位保研er可以从大一开始做出详细规划，合理安排学习和科研竞赛的时间分配，一点一滴的积累，量变终将引起质变。

# 如何能更大程度下斩获offer？

01、提升绩点&英语，入营面试都不慌

1、导师都喜欢专业基础扎实，掌握程度高的学生。毕竟扎实的专业基础便于日后的研究工作，专业的理论知识也会吸收的更快。所以大家要注意提升成绩排名，将日常阅读积累与期末冲刺复习相结合，稳住阵脚，做好各科作业，争取拿到满意的分数。

2、另外，在参营前，要复习好核心专业课、阅读相关文献了解本领域最新科研动向，面试当中对于专业知识问题能够对答如流的保研er肯定更受老师的认可。

3、此外，英语水平也是导师们比较看重的，能够快速阅读并理解外文文献的能力非常重要，所以同学们要努力提高六级分数，最好六级能刷到500+以上。如果面试中能向老师展示自己有不错的英语水平，也能在面试中大大加分。

02、参与科研&竞赛，高质量论文展能力

许多院校更加青睐具有科研经历的保研选手。一篇核心期刊的论文是保研er在本科期间科研能力的凭证。同学们可以在大一阶段跟随学长老师多学习，在大二大三时开始独立尝试做一些科研项目，比如大创、挑战杯，以及参加美赛国赛和各类专业学术竞赛，努力提升自己的科研能力和素养。并且，有的项目成果可以考虑转换成论文，也能一举两得。

如果能在本科期间发表一些重量级别的论文（比如SCI、EI），毫无疑问，在保研中能得到很多的机会。另一方面，大家要在保研面试中适当“挖坑”，向老师展示自己的科研潜力。

03、制定规划，明确不同阶段要做的事情

大一是打好基础的重要阶段，而大二则是积极参与科研和比赛的关键时机。当科研和绩点出现冲突时，合理规划至关重要。大家需要权衡好两者之间的关系，灵活安排时间和精力，有所舍有所得。可以适度减少课外社交和娱乐活动的时间，专注于科研和比赛，同时保证对学业的基本把握。这样能够更好地兼顾绩点和科研，为未来的发展奠定坚实的基础。

04、锻炼良好的心态，遇事处变不惊

保研是场持久战，不仅需要平衡好科研竞赛与学业成绩，还会经历投递被拒、面试崩盘、保研背刺种种情况。大家要有一个良好的心态，可以选择把这些挫折看作是一次经验，思考你在申请面试过程中的所学所获，或者探讨一下未能入选的原因，从中汲取教训。但是不要就此消沉下去，相信好事总会发生在下一个转弯。

# “内卷”时代无法兼得应该如何做？

■ 成绩排名靠后

1、挖掘其他方面的竞争优势

对于成绩排名靠后的同学，一方面是要稳住绩点寻求排名提升的可能，另一方面可以放大自己在其他方面的综合能力和优势，包括但不限于：

参与学术科研项目、在实习或社会实践中取得的优异表现、参与学校活动（如学生组织、志愿活动等）并取得的成就、获得的奖学金或其他荣誉、以及任何其他能够体现个人综合素质和潜力的方面。同时，在面试过程中强调对所报研究方向的热爱和执着，以及对未来发展的清晰规划和目标，也是加分的重要途径。

2、用心打磨文书材料

对于我们排名靠后的保研er来说，用心打磨的文书材料的重要性更是不言而喻。毕竟两个实力差不多的学生，老师肯定会优先录取文书材料更加完整、有条理的学生，因为这也是申请者投递态度的一个体现。

老师建议各位保研er在文书中深入描述个人的学术、科研或实践经历，强调遇到的挑战以及克服困难的过程，以及对所报研究方向的热爱和执着。通过展示对学术和未来发展的热情，外加清晰的职业规划和目标，可以更好地展现自己是一个有潜力和价值的研究者。

同时，精心准备的个人陈述和推荐信，能够呈现出对目标单位以及研究方向的深入了解，并体现出自己与该单位或导师的契合度，也是增加入营几率的重要途径。

3、提升信息收集能力

有策略地选择投递科研院所、偏远地区或理工农林类院校都是能够提升上岸概率的方法。

老师建议要具体描述个人对特定研究领域的浓厚兴趣，并表达出愿意在该类院校积极投入学习和科研的态度，有助于显示出个人的执着和适应能力。强调自己在科研或实践中取得的成果和经验，以及对未来发展的坚定规划，有助于增加目标院校对你的了解和认可。

■ 科研经历匮乏

1、申请进入导师实验室

导师对于本科生的论文，看重的不仅仅是发表的期刊级别和被引量，而更多的是你的论文背后所反映出来的科研潜力。如果想提高自己的竞争力的话，还是最好踏踏实实先跟着老师做科研，参与到课题进去，明白一个科研项目是怎么从提出设想到一步步进行下去的，这才是最需要掌握和积累的。这样即使我们没有发表论文，在面试过程中能够对于自己个人陈述或者简历中提到这些科研经历相关的问题对答如流，都是非常加分的。

2、准备参营论文

如果想在夏令营前完成发表一篇文章，就要提前规划好时间，早做准备。如果实在来不及，我们可以把它当做参营论文申请院校，如果参营有论文方面的要求可以应急，如果没有这方面的要求也可以附在材料中让老师看见你的思路和基础。至于是否需要发表，看保研er们的自身情况了，最好能发表至普刊以上的级别，但注意一定不要发“水刊”，如果条件不够且时间也不允许，那么不发表也不会有太大劣势。

3、参加含金量高出结果快的竞赛

在科研竞赛方面，时间和精力消耗量比较大，如果是大三的保研er从现在开始准备和参赛，能够在参营前获奖的可能性也较低。

老师建议大家如果要参与的话，最好选择能在八月底前出成绩且含金量高的科研竞赛。如果没有任何科研或学术竞赛得奖的同学，最好还是整理一下自己之前参加过的比赛，即便不是大型比赛，只要能与自己的专业方面有所相关且自己在比赛中发挥了很大作用，也可以稍做美化作为个人介绍的材料。如果是正在进行尚未结题的项目，也最好尽可能地参与其中，多学一些科研技能，也会对面试很有帮助。

4、“包装”科研经历

没有科研竞赛的获奖与有出色的科研竞赛经历并不冲突。任何我们曾经做过的个人/小组作业，都可以转化成科研经历，例如曾经参与过导师的与专业相关的科研课题，或者进行过研究工作（社会实践、课程作业、课程设计等），在初试筛选中也是非常加分的，保研名校的成功率也会提升。

如果想冲刺名校，那么则需要在科研竞赛方面进行补足，同时强化自己的优势项目。因为老师们在筛选简历、选择学生的时候，都是会把“科研经历”和“竞赛经历”考虑进来的。

老师想提醒大家的一点是，如果是大一大二的同学还有很多时间和机会参与科研和竞赛，因此，只要有机会，我们都要争取加入老师的课题组或者自己组建项目团队，机会总是留给有准备的人哦！

写在最后

保研和其他需要争取的事情一样，机会总是留给有准备的人，总体来说保研没有一个一言以蔽之的章法，需要每一位保研er根据自己的情况灵活调整，去提升自己能提升的，接受自己无法改变的，保持心态平和、努力取长补短，相信大家都是“六边形战士”的潜力股！祝每一个保研er都能心想事成！