A-level、AP、IB到底该学哪一门课程?

11月正值上海国际学校秋招的高峰期。

上上周末11月11日至11月12日,上海领科、WLSA、宋庆龄国际部、耀华古北、金山世外、民办康德等国际学校齐开考;上周也有包河初中部举办信息咨询会以及星河湾小学、初中的插班考试。接踵而来的还有世外中学也将举行今年秋招的首场考试、星河湾举行高中课程的说明会....

名校扎堆,如何选择是一个难题,哪个魔都父母不希望自己的娃娃去一梯队的学校呢。

但,关于国际课程的选择更是一大难题。A-level、APIB娃子到底该学哪一门课程呢?

全国最早引进A-level课程的老牌学校,几年前也是开设了IB课程....

魔都家长都知地IB巨头世外也开设了A-level课程...

明明是AP强校的WLSA,现在的招生信息上也能看见A-level课程...

更有甚者,上海平和学校、诺美高级中学、圣华紫竹高级中学等竟然A-level、AP、IB课程全部开齐...

尤其是对于娃子从体制内忽的转入国际高中,课程的学习是否适合TA们?难度上如何?我们来看看一些娃子的意见:

秋招进行时....其实,选择A-level/IB/AP也是一大难题啊!

那咱们今天就谈谈A-level、AP、IB三门国际课程——

选课宽松的A-level

A-level课程在英国教育体系中学生完成12-13年级的两年制学业后所获得的普通教育证书。类似于国内的高考,是娃子们申请英国大学的“金钥匙”。

GCSE一样,A-level开设的范围非常的广,不同的是,A-level选择3-4门课。大部分的大学要求申请者的3门成绩,所以学生学习的第4门科目充当的大多数是“替补选手”的角色,防止其它的3门成绩不理想而起到保险作用。

而不同的大学对A-level课程的选择有不同的要求,需要根据学生将来想报考的大学和进修的方向进行选课。

说到这,老师曾经问过咱们机构睿学本硕均是牛津大学毕业的学霸导师Z,当时为什么会选择去英高英本?

其中有一个原因就是比较喜欢英国那边的课程设置。

不同于国内的体制内教育,咱们国内大多数还是以从早到晚的填鸭式学习和做题为主,初高中选择课程的学习时也是随着主大流的趋势,从早到晚干的最多的一件事就是安静的坐在座位上刷题。

而当自己可以自主选择喜欢的课程时,学习的动力会愈发强劲,Z尤其爱数学,数学永远都是年级前几,靠着高中的热爱与兴趣,身为数学组长不断的带着组员过关斩将参加各类竞赛。不仅如此,不是那么紧凑的学习时间,可以合理的安排好自己的学习与兴趣,比如马术、高尔夫等等,全面发展。

综上,A-level其实对娃子的选课要求还是比较宽松的,也不会强制要求参加很多的课外活动,但是其单科的难度还是不低的。那如果想要去Z所处的牛津大学或其它G5等一流大学对A-level的要求是怎样的呢?可以参考一下以下表格:

秋招进行时....其实,选择A-level/IB/AP也是一大难题啊!

可以看出,想要冲名校,最低最低,娃子的3门课程中,保险起见,最不济都必须是A!更甚的话,必须2门都得达到A*的要求!而如果你想申请的是美国藤校,A-level必须三门全A*,每本TOP30不能够低于2门的2*。A-level的成绩是被全球认可的,但主要还是偏向英联邦。A-level课程比较适合理科较好的同学,A-level的文科还是比较有挑战性的。

IB听说很难?

IB是国际交凭课程IBDP的简称,起源于日内瓦,常见于欧洲和印度国家,是一个为期两年的高中课程。IB(IBDP)由六大学科组、EE&TOK以及CAS三个大部分,后两项全部必修,六大学科组则需要每组选一门课程进行学习。

咱们来看看诸如牛津剑桥对于IB课程的分数要求:

秋招进行时....其实,选择A-level/IB/AP也是一大难题啊!

在IB课程中,得到满分(45分)是一种非常高的成就,代表着学生在各个学科上表现出色,并在核心要素(EE、TOK和CAS)中获得高分。但是并不是所有的同学都可以拿到45分满分,其实看到牛津和剑桥对录取分数,能够知道拿到40分以上的分数已经是非常优秀的学生啦。除此外,如果你想申请的是美国藤校,40分的成绩可能还不够,需要42+才能有希望,如果想要申请美本TOP 30的学校,需要达到37+的分数才有望。

但魔都近几年的春招有这样一个现象:一些以IB为主的国际学校开始和一些机构宣传合作了。但之前IB学校其实是不怎么拥抱市场的,尤其是魔都以IB起家的老牌学校,基本上就是招生简章发出去,家长自己就慕名而来了。

但从去年开始这些学校的招生的压力越来越大,从原本的挑挑拣拣至有些学校可能都出现招生不满的情况,转而去学A-level和AP,主要原因还是由于IB课程的难度让有些家长和娃子退缩,就像之前老师听老师说:“IB学生几乎别想好好睡觉,哪怕学霸也不行。”

但,学和不学,老师觉得还是需要看学生个人!选择不选择IB,都应该看学生的个人情况,没有单纯的哪个课程或者学制好和不好,哪个学制可以帮助学生上一个好的大学那就是好学制,除此之外这些都是娃子们养成自己思维模式的一个过程。

AP到底选几门?

美国大学先修课程(AdvancedPlacement)简称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中B段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。AP课程可以直接减免学分,也是大学申请的重要筹码。

AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。对于到底该选几门比较合适,官方也没有给出详细说明。但是不可否认你学得越多,越能展示自己的学术素养、学习能力,绝对是增加自己竞争力的不二选择。

但有些参考娃子们和家长们可以看一下:

秋招进行时....其实,选择A-level/IB/AP也是一大难题啊!

如果娃们的目标是藤校需要6-10门AP成绩;目标是TOP30需要5-7门AP成绩;目标是TOP50需要3-4门AP成绩,且5分为基础。

AP课程被大多数学校所认可,尤其是美国大学。比较适合有一定抗压力,适合挑战,未来就读理工科、商科等偏理科的同学。美高+AP课程是美国所有大学最认可的国际课程体系,以美国常春藤名校留学为目标的学生首选课程。如果你向往美国藤校,那么AP课程是一个很不错的选择。

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