今天学生问了我们一道机考 SAT 阅读题,一道诗歌阅读中的主旨题。
以下我们提供这首诗的原版和 Plain English 版本。
原版:The following text is Baron George Gordon Byron's poem "Answer to -'s Professions of Affection," written around 1814. The poem is addressed to an unknown person.
In hearts like thine ne'er may l hold a place
Till I renounce all sense, all shame, all grace
That seat, -like seats, the bane of Freedom's realm,
But dear to those presiding at the helm-
Is basely purchased, not with gold alone,
Add Conscience, too, this bargain is your own-
'T is thine to offer with corrupting art
The rotten borough of the human heart.
Plain English 版:I could never have a place in hearts like yours, unless I abandon all reason, all dignity, all virtue.
That position – like others that are the downfall of a free society, but cherished by those in power – is bought disgracefully, not just with money, but also with the corruption of one's conscience.
This deal is yours.
You have the power to offer, with your deceitful methods, the corrupted part of the human heart.
题目问:What is the main idea of the text?
A. The speaker is expressing disappoval towards the unknown person
B. The speaker is unimportant to the unknown person
本题正确选项是 A ,迷惑选项是 B ,学生在 A 和 B 两个选项间徘徊,最终错选了 B 选项。
我们与学生一起还原「错选 B 的推理过程」,发现这个过程中的一个思维盲点是「弄错了人物关系」,另一个思维盲点是「没有准确区分“不认同”和“不重视”」,也就是 A 选项中的 disappoval 和 B 选项中的 unimportant 。
今天我们想重点聊聊第二个思维盲点。
在 SAT 阅读中,考生经常会遇到很多相似的概念,在感情色彩上相似的概念,比如 disappoval 和 unimportant 就都表达了「负面/消极」的感情色彩。
无法区分这些「感情色彩上相似」的概念,就很容易在阅读题中丢分。
以本诗为例,你可以回想一下诗里的这些表述:
basely purchased;Add Conscience;is your own-'T is thine;corrupting art.
在这首诗中,作者强烈地表达了对某人的不认同(disapproval),同时也划清了他与这个人之间的界限。这个人的行为和作者的道德观念是不同的,因此作者对这个人表示了强烈的反感。
这里,我们可以看出,作者并没有说自己对这个人不重要(unimportant)。相反,本诗的标题是,"Answer to -'s Professions of Affection," ,说明这个人对作者表达了“爱意”,所以作者才 Answer 。
如果你是这个人(这个 unknown person),你对一个人表达了“爱意”,你肯定是觉得这个人对你是重要的。所以,B 选项(The speaker is unimportant to the unknown person)表达的是与事实相反的内容。
有趣的是,我觉得这个人 (unknown person) 对作者来说,应该也是有一定重要性的。如果这个人不重要,作者也没必要花整首诗的篇幅来批评这个人。作者感到这个人的行为是不对的,他感到愤怒,他花时间和精力来表达这个人的不满。这都说明了这个人对他是重要的。
作者可能不喜欢这个人,他可能强烈地反对这个人,但这并不意味着这个人对他是无关紧要的。
最后,我们脱离本题的局限,站在 SAT 阅读的高度,来学着区分「不认同」和「不重视」。
为了便于大家理解以下内容,我们用两个人来打比方,二刺螈刀哥和 John Locke 。
在我印象里,二刺螈刀哥是个一个知名主播。但对我来说,他并不重要,我并不关心他的直播内容,也不去了解他的个人生活。然而,这并不意味着我会反对他或者对他有所批判。我对二刺螈刀哥的态度是不关注,而不是反感。
相比之下,John Locke 对我来说就比较重要。我是带 John Locke 写作竞赛的教练,因此我愿意花时间去了解 John Locke 的理念。然而,即使 John Locke 对我比较重要,我也并不一定赞同他的所有观点。我可能会赞同他的一些理念,同时反对他的其他理念。
根据以上我们的讨论,我们可以明确地看到,「重要性」和「认同」是两个完全不同的概念。
区分这俩概念的能力,这种能识别 nuances 的能力,对于 SAT 阅读提分,至关重要。
关于 SAT 备考计划
(我们给学生做的能力评估及反馈)
我们提供模拟测试,详细分析学生的错题,帮学生找出薄弱项、有针对性地规划并提升成绩。欢迎添加老师参加测试。