从皇艺第一批申请结果来看导师喜欢什么样的项目？

距离皇艺第一批申请结果放榜已经过去了一段时间，机构参与第一批投递的学员有高达90%的学员都斩获了皇艺offer。

基于这一好成绩，我们总结了一下这批学员的申请情况，发现在作品集喜好上，皇艺导师的挑选标准对比往届有不少变动，比如有的专业更喜欢面向未来的思辨设计、有的更喜欢落地工程倾向的设计、有的则更关注学员本身发现问题与解决问题的能力。

而关于皇艺导师们的“作品集偏好”，可以分别从课程导师团队的布置、学科侧重点与申请要求这三点去洞察，具体如何操作，我们逐条分析：

#1、先看导师团队

图源：www.rca.ac.uk

在皇艺po出的专业概述中，除了包含专业简介与学生作品、学校设施等信息外，还有那么一栏导师团队介绍，其中有个很重要的人物，即“Head of Programme”，这位人物的研究兴趣与该专业研究方向有着极高的匹配度，几乎可以说他的研究方向在哪，专业便会朝着哪发展。

“Head of Programme”在皇艺并非常年不变，对比中国高校师资团队的“稳定”来说，皇艺的导师们随着课程内容的调整以及专业发展的变化离职or任职，甚至在不同高校间流动也是很正常的事情。

机构23届学员M同学 获英国皇家艺术学院 X 帝国理工学院 IDE 双学位项目 offer

或许是出于对这一变动性的补偿，老师的调整确实让学生很难根据过往学长老师的经验去猜专业今年想招收哪些方向的学生，所以皇艺的教师介绍极为完善。

只需点击教师主页就能看到导师的个人履历以及研究兴趣、近期所做项目、成果产出，甚至还有所带学生的与学生作品的记录：

图源：www.rca.ac.uk

通过这部分信息，将会对“Head of Programme”的研究方向有所了解，以皇艺室内设计专业这位Professor Graeme Brooker为例：

图源：www.rca.ac.uk

我们将了解到他的研究方向为现有空间与建筑改造的哲学与理论含义，包括浪费与冗余的主题、支撑内部历史的模糊性建筑叙事、现有建筑再利用，那么同学们在准备相关专业作品集时就可以往这些方向靠了。

#2再看学科侧重点

图源：www.rca.ac.uk

相信不少把皇艺当作梦校的同学对这个页面都不陌生，这么简简单单的专业介绍页面，从专业简介到毕业生作品展，都早已被多位同学“翻烂了”。

但如何从皇艺“一眼就能看明白”的专业介绍中解读出我们所需要的作品集方向，便是一门学问了，总的来说可以分为三步，分别是：看专业是做什么的、研究方向有哪些以及这些方向背后对学生的要求有哪几点。

关于查看专业所学内容，从专业简介就能看出，这里不多赘述，今天想重点论述的是如何判断研究方向以及洞察这些方向背后隐藏的作品集要求。

还是回到导师介绍栏，每个研究方向都需要有负责导师，如通过浏览皇艺室内设计的导师介绍，便方向这一专业有三个studio，分别为Super Futures/Super Matter/Super Reuse：

图源：www.rca.ac.uk

意思很明显，即皇艺今年室内设计总的教学主题是Super，然后下面有Futures、Matter、Reuse三个方向。

解读完字面上的信息后，便是含义解读了。

乍一看Super Futures/Super Matter/Super Reuse这三个词会有些摸不着头脑，不明白皇艺这三个词所代表的意思，但结合皇艺专业合作项目与学生具体项目产出，事情就清晰起来了：

图源：www.rca.ac.uk

通过项目介绍，会了解到室内设计的要求是学生能在当前所有问题下，通过逻辑推理、思考与观察，判断问题的发展方向，做出合理的预测并由此产出项目，在这一过程中，学生的创新性、思辨性与探索性将是面试官尤为看重的。

而Futures、Matter、Reuse三个方向的细分也不过是在情景实践、叙事类、解决方式上的不同侧重点。

其他专业也能参考这一思路，去思考面试官想收到的是什么样的作品，希望学生在作品集中表现什么样的能力，对作品集进行调整。

#3最后具体到作品集本身

通过前面两步，对皇艺想要什么样的作品集已经有了大致的概念，第三步我们要做的便是回归到最基础的专业作品集要求当中，这部分同学也不陌生，甚至反复看了许多次，但今天想说的是，学会如何看待这部分的内容：

图源：www.rca.ac.uk

还是以室内设计为例，不能把作品集要求隔离出来看待，那样就只能看到皇艺要三维二维作品、要求展现设计过程，实在太狭隘了。

第三步重点在于与前面的众多分析结合起来，还是室内设计，结合前面的推论，我们基本可以得出该专业对作品集的几个关键性要求：

• 能根据室内设计研究、实践的最新思想，在作品中阐明对问题的批判性认识；

• 能评估、批判和阐述见解，展示对历史/理论等相关问题的个人在设计上的理解；

• 能考虑已经在有基础调研和相关专业见解评判的基础上，给出适当的方式和反思，来制定相关有研究方向和设计内容的策略；

• 能创作出能够传达自己独特专业身份的作品。

到这一步，官网所有信息都基本被掰开了、揉碎了解读出来了，对于皇艺想要什么样的作品，同学们也都心里有数，但此时问题就出现了，解读解得那么清晰，我们最终不就只能按照院校要求逐步去做作品，这样的作品集还能算作个人的表达吗？

先说结论：不会。

我们还是以具体作品来举例，面对皇艺室内设计这一要求，机构的每位学员都产出了不同的作品，在这个过程中，他们仍然结合个人特点去发挥，只是在发挥时，他们连带着体现了审核官想看的内容。

比如机构学员T同学，作为一个喜欢走“实干”解决路线的学生，在如何体现未来思辨上，主要通过把现有问题延伸到未来，并以设想如何通过现有的技术去解决来表现。

其项目是从丧葬出发，通过调研丧葬费用以及人们对形式的接受度，提出未来可以进行电子丧葬，并用建筑去表现人们的一生，构建出一个“离世后的赛博世界”，为老龄化社会下即将迎来的丧葬问题，找到独特的解决方案：

机构学员T同学 获皇艺 室内设计 MA offer

而机构学员W同学则更喜欢从叙事的角度去引发人们思考，所以在项目选择中W同学聚焦刷屏上瘾的现象，设想出一个属于虚拟世界的空间，当人们陷入刷屏状态时，就像掉入像素化的虚拟世界语言，进行反讽，同样非常具有思辨性：

机构学员W同学 获皇艺 建筑设计 MA、UCL 性能和交互设计MArch、建筑设计MArchoffer

以上两种思路都可行。所以纵使皇艺加了那么多的要求，po出那么多作品细节，但它只是画了一个大框，如同画纸的背景一般，具体内容还是要每位同学自行填上，就如我们老生常谈的那样“皇艺：不要我觉得，我要你觉得，如果我们真很合拍，欢迎你的加入”。