IB化学介绍及备考建议

化学是一门理科实验科学，讨论物质及其之间的反应，学习化学不仅是认识世界的一个重要角度和方法，更是生物、材料、医药专业的必修课程。

IB课程设置通过IA（Internal Assessment）内部考察 和 EA（External Assessment）外部评估 两个部分，考查学生对于知识的理解和掌握，并培养实验动手能力、数据分析能力。

 以下将从4个维度介绍一下IB化学课程 

课程内容

IB化学共有11个知识模块，如下表所示：

整体比较偏重于理论性的理解和规律的应用，所以一定要理解才能完全掌握，很难仅仅只靠生硬的记忆获得高分。

成绩构成

IA（Internal Assessment）内部评估

IA是指学生在学校内完成实验设计、探究和书写完整的实验报告。可以使用网络，查阅文献，老师会给予一定的指导，不过更多是学生自主思考设计和完成，这部分占总成绩的20%。

考核学生5个方面的核心能力：

Personal Engagement 参与度（8%）：实验完成的独立性、创新性，是否展现了对问题研究的兴趣；

Exploration 实验探索（25%）：与背景知识紧密联系，能够呼应所学知识；同时要求能正确、安全操作整个实验流程；

Analysis 数据分析（25%）：能完整详细呈现数据、分析不确定度；

Evaluation 结果评估（25%）：能够通过数据呈现合理的结论，并分析误差；

Communication 信息整理（17%）：报告清晰完整，逻辑清晰。

IA成绩需要不仅有很好的学科理解，还要能够用科学流畅的语言陈述和表达出来，对综合素质要求比较高。

EA (External Assessment) 外部测试

即参加IB 春季大考，占总成绩的80%。

考试形式和分值信息：

Paper 1：均为选择题，SL和HL中有15题两个考试是相同的，不能使用计算器，可以使用元素周期表；

Paper 2：均为解答题，可以使用计算器和Data Booklet；

Paper 3：分为两个部分，第一部分是实验题，进行数据分析，结果推导；第二部分是Option Material课程中四个Topic选择作答。

整体来看，HL的题量和考试时长都要多于SL，并且Paper 3也就是考试Option Material的部分分数占比稍大一些。

真题样题

Paper 1 选择题（2020年11月）

Paper 2解答题（2020年11月）HL有机谱图分析

考试难度

根据IB官方2020年5月的统计数据，HL和SL的平均分分别为4.92和4.34，各36.5%和22.6%的学生能拿到6分及以上的成绩。HL的高分数段占比高于SL。

化学EE

拓展论文Extended Essay (EE)要求选择化学科目的学生针对特定的兴趣和研究方向，书写一遍4000词的独立写作论文。研究方向可以与课程中学习的内容相关，也可以根据自己的兴趣与专长来拓展，结合2个科目，模拟大学课程要求来完成。

EE对学生的综合能力要求也是比较高的，要结合各学科各领域，还要有一定的写作技巧、学术发现和创新能力。难度虽高，不过完成EE对学生对化学的理解，以及未来学习方向和专业选择都大有好处。

学习建议

有理有据  选课有方

首先选课的话首先参考自己将来的专业方向和个人兴趣，其次是参考之前的化学学习基础，来决定是否选学或者哪个级别。从难度角度看，化学难度中等，一半要背诵还有一半进行计算和推理，所以不必畏难。

克服难关  渐入佳境

另外IB化学前面4章是比较抽象偏于理论的内容，有不少同学一开始上手非常不适，甚至开始不自信；实际上只要坚持过前面4章，后面就会更加宏观，每个章节的内容也开始有清晰整体的脉络，因此稍加坚持，加上老师的辅导，攻克难关之后会渐入佳境。

能力训练  以小见大

化学是典型的自然科学，所以在IA的完成过程中，清楚原理、设定变量、描述流程、归纳现象、处理数据、结果分析等各个环节，除了动脑思考，也要具备有较强的动手能力；优质的报告，除实验结果准确以外，更应该有清晰详尽的逻辑分析，所以要日常学习中注重锻炼语言表达能力和逻辑分析能力，此外多做家务也对做化学实验很有帮助。

接触真题  不离教材

最后的外部测试考试，在平时就要多接触真题，进行系统练习，熟悉考题的思路和解题方法。注重基础概念的背诵，因为考题会有直白的复述概念题。此外要进行实时的归纳整理，无机和有机的部分知识点较为零散，利用表格和思维导图等方式进行不同结构和物质的对比会非常有帮助。

还要用好教材书，化学有很多模型和图表，教材书上的图示清晰直观，是仅仅用文字笔记不能替代的。另外解释题也在书中能找到出处，非常详尽完整，利用好教材大有裨益。