时光飞逝，新的一年已经拉开了帷幕。
2024，全球顶级商学院在发展上有哪些侧重点？商学院院长们的观点也侧面反映出未来商学院所发展的趋势。
对于依然怀有深造梦想的你来说，细致理解院长们的话语，也意味着解读新年里商学院招收人才的密码。
康奈尔大学Johnson商学院
院长Samuel Curtis
我预测，2024年领导力方面的相关课程会持续发展、扩张，在复杂的商业环境中，领导力是处理危机事件的重要能力，有关价值观、气候、健康、不平等的议题会继续出现，AI技术也给传统的商业模式带来了新的挑战，而领导能力是商业精英不可替代的素质。
在Johnson商学院，领导力的课程包括了辩证思考、危机公关、提高社会影响力等方方面面的内容。
在纽约，极具特色的Tech-MBA项目在纽约为学生提供了新的就业选择，科技与商业分析在大多数行业中都占有重要地位，而两年制的Full-Time科技MBA项目也因此会在今年备受关注。
学生的学习习惯因为漫长的疫情而发生了改变，因此学院也会着力提高MBA学生网上学习的体验感。在男女比例方面，Johnson商学院可以说做得相当均衡，女性MBA学员比例高达43%。
INSEAD
研究生院院长Urs Peyer
我预测2024年INSEAD将有很多关于GenAI或ChatGPT的讨论，学生会有很多机会探索AI在商业环境中的运用。 AI工具将对公司运营和学生的学习产生深远影响，而INSEAD也会在MBA项目中让学生切身感受到人工智能带来的只能与危机。
除了AI之外，可持续发展也是2024年INSEADMBA项目的重要课程内容之一。可持续发展与公司盈利、高起薪并不矛盾，而希望在新年里，我们能让所有MBA学生看到可持续发展这一主题为公司和他们个人事业带来的机会。
IESE
院长Franz Heukamp
在IESE,我们的课堂总是能呈现多元化，重视吸收拥有各种不同背景的学生。 在2024年，IESE也将进一步实现课程的国际化，在德国会开放更多管理学的学位。位于慕尼黑的校园里除了开设Excecutive MBA的项目之外，还增加了新的AI项目，而在新的一年里，课程的丰富度还会持续上升。
2024年学院也会增加混合型教授的MBA项目，以吸引更多拥有不同职场背景的学生。另外IESE也会鼓励更多女性追寻商业领袖的位置。新年里，我希望我们能从人性和尊严出发，认识到每个学生的特色，摈弃刻板印象和固有的标签。
爱默里学院Goizueta商学院
两年制MBA项目副院长Brian Mitchell
曾经很多人都认为读商学院MBA项目意味着离职，意味着花费2年的时间去攻读学位。我的预测是在2024年，MBA项目会有更多形式上的革新，让管理相关的教育项目更加优化。
在新的一年里，更多的双学位、联合商学学位将如雨后春笋一般出现，而很多商学院也开设了专业硕士项目吸纳更多仍在工作岗位上的职场人士。
在Goizueta商学院，我们在2023年开设了一年制MBA和商业分析硕士项目，这不仅为学生提供了更多选择，也为职场精英预留了选择的空间。
同时，2024年的商学院项目形式会更为灵活，在全线下课和全线上课之前取得平衡。能在新年里获得学生青睐的公司一定是在形式上能满足多重需要的。
乔治城大学McDonough商学院
副院长Christine Murray 2023年，McDonough商学院成立了新的项目，在迪拜开设了全新的Executive MBA项目，而在教学形式上学院也积极做出改变：Flex MBA项目开拓了新的网上课程。
迈入2024年，学院的发展重点放在建立创新渠道上。 我希望学院的管理团队、人力资源能在全球范围内找到更优质的人才和合作机构，帮助学生在瞬息万变的商业环境中精进自己的事业。目前McDonough商学院正在建立新的职业发展系统，为硕士、MBA项目扩大求职范围。
剑桥大学Judge商学院
院长Gishan Dissanaike
在2024年，我认为有三个主题是学院重点要关注的：可持续发展、人工智能以及学生多元化。 目前学校教职人员已经尝试用AI去处理日常工作，新的一年里，剑桥Judge商学院会继续探究AI在教育中的运用，挖掘AI在商学院教学执行中的潜力。 和所有新兴科技一样，人工智能也需要时间才能与商学院彼此融合，但长远来看，它最终将成为我们生活的一部分。
另外，Judge商学院商学院教育者也需要确保学生在性别、种族、背景上的多元化，他们将让学院的教育也变得更为丰富。
当然，多元化不能仅仅表现在数据和百分比上，学院需要鼓励各种各样的观点在此进行交融，所有的声音都应该被听到，而生动的辩论也会促使新的思想诞生。作为商学院教育者，我们应当帮助学生活得足够的信息，最终为社会做出明智的决定。
伦敦商学院
副院长Julian Birkinshaw 2023
年经济、地缘和环境的难题让商学院学生时刻面临着新的挑战。 LBS的学生是未来商业世界的领袖。我们需要帮助他们理解这个社会正在面临的压力——可持续发展、社会公平、科技带来的冲击等，并教会他们寻找解决问题的方法。我们还需要培养学生的野心和为工作负责的勇气，而不是让其他人来为自己设置行程安排。
商学院的项目希望让学生明白，商业影响世界的方式就是为社会解决问题，没有第二个选择。
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