提交大学申请之后，你的材料会由大学招生官评估。他们是最终决定你能否被录取的关键人物。
招生官每年要读成百上千份申请，选拔合适的学生，打造一个有活力、多元化的新生群体。如果你申请的是顶尖高校，面临的申请竞争会非常激烈——新生录取名额有限，但优秀的申请人却数不胜数。
竞争如此激烈的情况下，了解招生流程，想办法提升自己的竞争力就成了关键。最好的办法是早早准备大学申请，增加申请材料的记忆点，证明自己的影响力。
要想在申请中拔得头筹，首先要知道招生官看重哪些方面。我们采访了机构的申请专家和前招生官，总结出了以下四个因素：
- 学习表现
- 独特性和多样性
- 领导力
- 令人信服的申请形象
学习表现（GPA/标化成绩）
首先，学习成绩好的申请人更容易获得招生官的青睐，这一道理放之四海而皆准。虽然标化成绩满分并不是进入藤校的必要条件，但出色的学习成绩和标化分数有胜于无。
不过，虽然标化分数很重要，学习表现并不是决定申请成败的唯一因素。
现在，标化考试和学习成绩成了非常复杂的话题。随着时间推移，越来越多的高校开始实施test optional政策。布朗大学、哥大和康奈尔等藤校都取消了2023-24申请季对标化成绩的要求。这意味着，虽然好的成绩能给申请奠定坚实基础，分数不那么理想的申请人只要在其他方面表现抢眼，仍然有机会被录取。
独特性（多样性）
如今，高校眼中的理想申请人已经不再是全面发展的学生。招生官的目标是塑造一个平衡的新生群体，但每一位学生要有特点，具备新的视角。学生不需要在所有领域都出类拔萃，精通一个领域比在所有领域浅尝辄止要更有价值。
正因为如此，高校看重的是学生视角、背景、才能、抱负和爱好的多样性。要想在众多申请人中脱颖而出，学生需要具备与众不同的特点。
领导力
领导力听起来很具体，但实际上包含一系列技能和经验，比如风度、抱负、管理能力、机智、同情心、韧性等等。虽然顶尖高校重视学生群体的多元化，但他们希望所有学生都具备领导力和与之相关的特质。
具备领导力的学生往往主动性强，热衷于提升自我和帮助同伴。这些学生积极参加各类社团和项目，甚至会自己发起项目，成立组织，回报社群，帮助弱势群体，并寻找创新方法实现目标。
招生官青睐具备领导力的申请人，而这一特质往往反映在课外活动、社区活跃度和特长领域的成就之中。在申请人必备的多种特质之中，领导力是最容易被忽视的。
申请形象
申请形象不是单独的特质，而是上述几方面综合而成的。申请形象用一个主题串联起申请人的各种经历，是招生官通常会留意的宏观概念。理想情况下，申请形象清晰的学生有故事，有目标，有希望实现的身份特质。
举个例子，如果学生的申请形象和科技相关，他们一定学习了多门编程和计算机课程。他们会参加机器人社团和科技比赛，甚至会学习一些看似和科技无关的课程，比如创意写作和平面设计，以此学习新技能，促进自己在科技领域的发展。
申请形象不明的学生可能涉足了多个领域，参加过多个社团，也在努力创造社群影响力，但这些活动却毫不相关。招生官会觉得学生是在广撒网，迎合招生官，而非在自己感兴趣的领域深耕，提升自我。
需要注意的是，哪怕申请人的成绩一般，只要在领导力、多样性和申请形象方面下功夫，他们依然可能赢得招生官的青睐。
如何吸引招生官的注意？
申请顶尖大学是漫长而艰辛的过程，它涉及多方的共同努力，而在这个过程中学生遇到的第一大障碍就是如何从众多申请人中脱颖而出。
要想给招生官留下深刻印象，首先要提升自己的申请实力。保持出色的学习成绩很重要，但也别忘了展示领导力和个性特点，打造有说服力的申请形象，这样才能吸引招生官的注意。
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