近日，纽约时报发布了一篇题为《The Misguided War on the SAT》的文章，其中提到“越来越多的教育专家和大学招生官怀疑标化可选是一个错误”。也是近期，美国八大藤校之一的达特茅斯学院（Dartmouth）在其招生官网上更新了本科生的招生要求，改变了往年“标化可选（Test-optional）”政策。一连串的变化难道是美国大学要恢复SAT/ACT要求？如果恢复，中国学生该如何应对？
达特茅斯打响
永久恢复SAT/ACT第一枪
近期，美国八大藤校之一的达特茅斯学院（Dartmouth）在其招生官网上更新了本科生的招生要求，改变了往年“标化可选（Test-optional）”政策。
达特茅斯明确指出——从明年开始，申请达特茅斯学院的学生「必须递交」SAT/ACT的标化成绩！
图源：达特茅斯学院官网
2020年6月，达特茅斯因疫情暂停对申请人的标化成绩要求，变为标化可选（Test-Optional），即申请人能自由选择是否递交SAT/ACT标化成绩，递交的标化成绩将纳入招生审核，不递交则不影响申请结果。
不过，校方根据近4年招生数据发现：标化成绩对于大学招生依旧有作用，高中成绩与标准化考试是衡量达特茅斯学生未来学业成功与否的可靠指标。同时，标化成绩还可识别中低收入背景、第一代大学毕业生及来自城市和农村背景的高分申请者。
因此，达特茅斯学院决定，从下一个申请季开始（2024-25年），将重新恢复本科生入学的标准化测试要求——
◾对美国境内高中的申请者，达特茅斯将再次要求提交 SAT 或 ACT；和过去一样的是，多次标化考试的成绩将进行超级计分，这意味着无论考试日期或考试形式如何，我们都将考虑单科最高成绩。
◾对于国际生，则要求需要 SAT、ACT 或3项先修课程 (AP) 考试的成绩，或者国际文凭 (IB)、英国 A-Level 或同等标准化国家考试的预测或期末考试成绩。另外，对于英语不是第一语言或英语不是主要教学语言至少两年的学生，学生必须提交托福、雅思、Duolingo或剑桥英语考试的英语语言水平成绩。
达特茅斯学院解释，对在美国境内或境外学校就读的学生进行这样的区分，是对世界不同地区的学生在参加美国标准化考试方面存在的差异以及对此类考试的不熟悉的一种认可。
大学相信，恢复标准化测试要求将有助于大学在未来招收到有前途和多样化的学生来到校园里。
图源：达特茅斯学院官网
达特茅斯是首个确定永久恢复标化成绩要求的藤校，也是继哥大后的第二所明确标化成绩要求的藤校。
纽约时报：标化可选是个错误
近日，纽约时报强势发声——普利策奖获得者、著名教育评论家David Leonhardt发布长文《针对SAT，一场被误导了的战争》，对招生过程中的标化考试问题进行了讨论。其中提到“越来越多的教育专家和大学招生官怀疑标化可选是一个错误。”
《The Misguided War on the SAT》文章中，明确阐述了原因。
原因一，由于近些年GPA存在膨胀，一些教育人士认为标化成绩比GPA成绩更可靠，更能预测学生在大学阶段的学业表现。
布朗大学校长Christina Paxson表示：“标化成绩比高中成绩更能预测学生的学业成功。”
麻省理工学院招生主任Stuart Schmill表示：“GPA全A成绩，不足以让我们知道学生能否在MIT也有出色的表现。”同时研究过去15年的招生记录后，招生官发现，标化成绩较低但被录取的学生很有可能在大学阶段倍感学业压力或辍学。
原因二，多项研究证实，标化成绩与学生在大学阶段的成绩表现、毕业表现和就业表现紧密相关。
Opportunity Insights去年夏天发布的一项覆盖Ivy Plus大学（即8所藤校和杜克、MIT、斯坦福、芝大）的学术研究显示，学生在大学阶段的成绩是否出色、能否进入顶尖研究生院、能否被理想的公司聘用，标化成绩是很好的预测指标，高中成绩的预测性则差很多。
（标化和GPA预测就读顶尖研究生院的对比）
（标化和GPA预测进入名企工作的对比）
今年1月份，达特茅斯学院的Bruce Sacerdote、Michele Tine和Friedman也发布了一项针对藤校的研究结果，显示高中成绩和大学成绩关联度不大，部分原因是现在很多学生都能在高中获得A。
标化成绩和大学成绩则关联度较高，没有提交标化成绩的学生和提交低分标化成绩的学生，都很难在大学阶段获得高分。
并且无论属于哪个种族、家庭经济条件富裕与否，学生的标化成绩越高，在大学期间的学业表现越好。
（标化和GPA预测大学期间学业表现的对比）
原因三，恢复SAT/ACT成绩要求有助于大学弥补教育资源的不足，组建多样化的高素质新生班级，能让招生变得更加透明。
哈佛大学经济学家Deming表示：“当大学允许申请人不提交标化成绩时，最受影响的就是那些所在不知名高中的标化高分学霸，他们鲜少能成功爬藤。”
对于来自教育资源较少，特别是不能提供足够有挑战性课程的地区或高中的学生，标化成绩就成为展示自己学术能力的一个重要补充途径。
另外，大多数美国白人、黑人、西班牙裔、亚裔均支持标化成绩应该成为大学招生审核的因素之一。
根据皮尤研究中心曾做过的一项调研，39%参与调研的人群认为标化成绩应成为录取的主要因素，46%认为是次要因素，只有14%认为标化对招生无关紧要。
美国高校各执己见
达特茅斯是首个确定永久恢复标化成绩要求的藤校，也是继哥大后的第二所明确标化成绩要求的藤校，另外6所藤校目前还是暂时性采用「标化可选」政策。其中耶鲁和康奈尔在早申阶段已经放出消息：耶鲁称 Class of 2028 将是最后一届标化可选，并将会在2024年上半年公布长期的标化政策。康奈尔大学则表示，随着全球SAT机考普及后，将继续降低标化成绩在招生中的作用。
虽然达特茅斯学院明确表明了对于标化成绩的重视程度，但各大美国高校对是否必须提交标化成绩的态度却截然不同。目前美本Top50的大学中，共有7所大学宣布必须提交标化成绩，分别是麻省理工、乔治城大学、佛罗里达大学、佐治亚理工大学、普渡大学和佐治亚大学，再加上今天官宣的达特茅斯学院。
同时也有5所大学宣布永久可选择提交标化成绩：芝加哥大学、哥大、莱斯大学、UIUC和维克森林。
此外，加州系一众大学早就宣布了永久不看标化成绩，包括加州伯克利和加州洛杉矶两所Top20大学。面对各大高校对于是否提交标化的态度如此大不相同，相信未来会有更多院校官宣标化政策，机构也将持续关注相关动态，为大家带来最新的政策信息。
尽管很多美国大学采用标化可选政策，但根据往年录取新生数据，不难发现，部分美国大学格外喜爱“标化高分学霸”。
事实上，标化成绩不仅能反映出学生的学术能力，还能体现批判性思维和解决问题的能力，是跟招生官建立录取信任的“法宝”之一。因此还是建议大家最好考出一个好成绩，从而增加申请竞争力。
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