六七年级时，Ivy接触到了英语话剧，几番尝试下她对舞台的兴趣越来越大，于是便投身到了演讲比赛中去，凭借过人的天赋和努力，她也拿到了不少的奖项。而在演讲的过程中，她也逐渐明白，自己属于舞台：“我享受在舞台上演讲，也喜欢观众在台下聆听自己表达观点的感觉。”
升上高中后，她便目标明确地转向了美辩：“我第一次打比赛的时候大概已经是九年级了，‘入行’算是比较晚的。还记得第一参加辩论比赛时，在自由辩论环节crossfire我被对方质问得哑口无言。虽然我当时已经有比较好的英语口语基础和好几次演讲比赛的参赛经历，但是对方对我观点的质疑，我没能做出非常好的临场反应，让当下的我非常自责和失望，也是从那个时候开始，我明白辩论的本质就是在考验辩手的临场应变能力和快速的批判性思维。”
第一次比赛的失利并没有让Ivy沮丧动摇，反而让她燃起了更加强烈的斗志，开始反思自己的弱点是什么，以及如何才能将短板补足：“第一次比赛打下来我意识到辩论的难度较高，而且我感觉到自己最薄弱的就是即兴演讲的部分，所以我就先从即兴演讲开始练起。我会找朋友听我讲，让他们看看我的神态是否ok，有没有眼神的交流，气场够不够强大，这样到了赛场上就可以更加气定神闲。”
在不断加强自身能力的过程中，Ivy也逐渐意识到学习和积累的重要性：“我发现英语辩论很考察辩手的英语水平和知识面，但这并非一个可以速成的学科，所以就要靠日常多多积累。口语肯定是得提高的，但更重要的则是词汇量的加强。”最初开始打美辩时，由于缺乏词汇量让Ivy在比赛中吃了不少亏，有时脑海中明明有非常好的论点却无法精准清晰地表达出来，这时常让她感到遗憾懊恼。于是她便更加努力，将生活学习中的一切碎片时间都利用起来储备词汇量，上学路上、公交车上、午休时间…日积月累，很快就得到了改善。
在积累词汇量之余，她还意识到拓宽知识面也是在比赛中获得优势的重要基础，于是Ivy每周都会坚持看China Daily、经济学人等国际国内的英语新闻。不仅如此，她还专门研习了TED演讲和高级别英文辩论赛的视频，向优秀的演讲者和辩手们学习。
她坦言：“在每一场比赛前准备充分，先解析辩题，根据关键词来设计对己方有利的定义，收集读懂和辩题相关的资料信息，剖析领悟要点。通过不断地学习和巩固学会理解多元性的资料，从中总结核心的观点和感悟，这就是提升我当时作为新手辩手英语理解能力的关键。”
对于今天的Ivy来说，当初让她不知所措的crossfire已经称得上得心应手，甚至成为了她最喜欢的辩论环节：“还记得当时第一次打比赛输了之后我回去狠狠哭了一场，之后就化悲愤为动力，利用一切的碎片时间，看到热点话题就条件反射一样自动开始思考分析，如果我是正方/反方，我会怎么打这道辩题，就像随时随地在进行一个人的mock。
还有就是不停地去丰富自己的知识储备、锻炼自己的思辨能力以及克服自己的畏难情绪。”对Ivy而言，野心、欲望，从来不是什么贬义词，定下目标就要全力抵达，而在这途中所得到的知识、成长与热忱，皆是最好的收获。
随着参加比赛的次数越来越多，Ivy就敏锐地察觉到了“盲目堆砌论据”在比赛中往往弊大于利：“对辩题研究的深入，我找到的论据也就越来越多，我发现盲目堆砌论据的现象也很常见。但是，过多论据在赛场上是一个大忌，很有可能会找不到需要说的点。”找到问题，解决问题，有的放矢始终是Ivy的不二法则。
随着比赛经验的积累，Ivy逐渐总结出了2个梳理论据的方法——演绎法和归纳法：“所谓演绎法，就是引用普遍承认的原则或前提，并运用逻辑推理来推导出有利于自己论点的结论，而归纳法就是通过引用实际案例、调查结果或相关统计数据来支持自己的观点。
不管是演绎法还是归纳法，都能帮助我建立论点与论据之间的因果关系，达到更有说服力和逻辑性的辩论效果。”在16年的NHSDLC上海赛中，Ivy就针对“城市化进程利大于弊”这一辩题，通过政治、经济、历史、道德这4个维度来搜集论据，又运用了她所总结出来的演绎法和归纳法对繁杂的论据进行了梳理分类，最终层层突破夺得了亚军：“所以，总结来说就是，在前期寻找论据的时候，要按多个维度来进行论据搜集，之后再按照演绎法和归纳法对已有的论据进行分类。”
说起过去打美辩的几年间让Ivy印象最深刻的比赛，她已记不清是何年何月了，但对于辩题她印象却格外深刻：“那是非常初期的时候打的一场比赛了，具体是哪一场我实在记不清了，但辩题我还记得，大意就是‘联合国在过去10年间贡献非常有限’。通常在制定框架的时候，中心论点比较容易把握，但是分论点的延伸就很有挑战性了。而当时我一看到这个题目，就马上意识到了这道题应该从辩题的利益相关者（stakeholder）的角度出发，就很容易铺设论点了。”
联合国，顾名思义，就是由世界主权国家组成的国际组织。从这一点出发，Ivy很快想到，既然是国家，就能分成发达国家、发展中国家和落后国家。从不同国家的分类出发，再观察联合国过去10年表决通过的议案也好，推行的国际政策等，拆解这道辩题就显得容易许多。
更关键的是，这套思路几乎适用于所有的辩题：“打个比方，如果辩题涉及政策推进，那么思考辩论涉及的群体可以换成中央政府、市政府和区政府；如果辩题涉及学校，那么辩题涉及的相关利益者变成了老师、学生和家长。考虑到不同的利益相关者将有不同的观点和考量，我就更容易扩展分论点，从而增加辩论的多样性和深度”，Ivy感叹道：“可以说，这是一场奠定了我逻辑思维框架的辩论赛，因为我知道我发现了一类辩题的套路。”
甫一上高中时，Ivy已经已经有了未来要出国留学的计划了，习惯于早做准备的她也早早着手规划了未来的留学之路：“在我看来，参加国际竞赛在大学申请中是能够得到一定优势的。美本申请系统 Common App也要求申请人填写5个奖项和10个活动，来体现学生在成绩之外的亮点。没有参与竞赛和课外活动的学生，往往会为这部分的内容发愁，而校方也往往会更青睐拥有丰富的国际竞赛经验的学生。”
在整个高中期间，Ivy可谓是校内校外两手抓，在十年级就以115分拿下托福，在十一年级又拿到了理想的SAT成绩，同时还参加了哈佛模拟联合国峰会、芝加哥大学模拟联合国峰会以及耶鲁模联中国峰会，并在随后的耶鲁模联中国峰会中，获得了（俄罗斯）优秀代表称号。
此外，她还作为澎湃日报sixtone media的新闻编辑探索了上海的新娱乐方式，也参与了东方卫视一档真人秀的录制编导。扎实的课业成绩和丰富的校外活动，为她铸就了一份精彩绝伦的履历。
但在这些“支线”之下，Ivy始终在完成一条不变的“主线任务”——美辩。在Ivy刚刚进入高中时，学校还没有正式的辩论社，仅有一个模拟联合国社团，为了给同学们创造一个自由讨论社会热点话题的平台，也为了让更多的同学感受到辩论演讲的魅力，Ivy就担当起了组织辩论社活动的责任：“我每周会组织辩论社活动，讨论一个特定的社会热点话题，例如联合国的兴衰、城乡差距、收入不平等、人工智能等等。随着时间的推移，就有越来越多的学弟学妹加入了辩论社。”
作为活跃于赛场上的经验丰富的辩手，Ivy慢慢地担当起了coach的角色，将自己在比赛中积累的经验和知识传授给新成员，组织社员一起头脑风暴、打mock、准备证据资料包、总结立论撰写方法和转折写作技巧......在她的用心经营下，辩论社也从最初的6人，发展到了3年后的60人，更有不少学弟学妹也陆续在比赛中获得了奖项。
与此同时，Ivy自己也没有停下继续打比赛的脚步，她始终渴望着更大的舞台、渴望被更多的人看见。于是，她走上了更大的舞台——CCTV希望之星2017年英语风采大赛。
而实力超群的她也在这次比赛中一举得到了包括范德堡大学、康奈尔大学在内的5所海外名校的青睐，康奈尔大学代表更是对她不吝夸赞，直言Ivy“表面像乖乖女，但内心却有像狮子一样的求胜心”。
回想整个高中生涯，Ivy：“当时我对传媒的兴趣很大，而传媒对口语、写作能力等等核心素质有要求，所以当时我一直坚持打美辩也可以说是由兴趣推动的。虽然随着时间推移，我对于未来的职业理想有了一些变化，但我后来学的教育包括现在正在做的教育创业其实也与之有相通之处。可以说，美辩是贯穿了我的高中生涯的，而通过美辩所锻炼的几项核心素质让今天的我仍然受益颇多。”
作为成功申上范德堡的前辈，Ivy也分享了值得参与的几大类国际竞赛：“不同学科的国际竞赛可以归类成以下9类：数学、计算机&建模、化学、生物、商科经济、人文社科、科研竞赛等，未来有留学计划的同学可以选择自己擅长或热爱的学科和竞赛”，Ivy细数了值得参与的众多国际赛事后又补充道：“许多竞赛的确是有一定年龄段和知识储备的门槛，但是像演讲辩论这样的比赛，任何一个希望克服怯场的学生，都具备了参赛品质，而多参加演讲辩论的学生也更容易博得招生官的喜爱，因为辩手演讲者的身上都具备了自信 risk taker的优良品质。”
CCTV希望之星2017年英语风采大赛后，经过多重考量，Ivy最终选择了学术氛围浓厚，且以教育学、文科和社科享誉全球的范德堡大学，而范德堡大学也在官网刊出了特别报道，以“明星大一新生”的称呼欢迎她的加入。
范德堡大学官网对Ivy的报道入学后，Ivy也没有放弃辩论，加入了学校的辩论社：“在国内的辩论赛场上，辩手英语的水平可以奠定拿奖的优势，但是在美国大学的辩论赛场上，这样的优势荡然无存。既然在母语是英语的辩手面前，语言的优势没有了，那就只能靠逻辑来取胜。”
意识到这一点，Ivy很快就进入了逻辑论证训练当中。在一次次社团活动中，她明显感受到辩论的技巧又提高了一个级别。Ivy出色的表现很快引起了学校教授的注意，并邀请她担任纳什维尔中小学辩论联盟的评委。
在赛场上，Ivy凭借丰厚的参赛经验，悉心指导学生们如何根据辩题即兴发表有条理的演讲，以此来应对辩论赛场上层出不穷的突发情况。Ivy一阵见血的点评和耐心有效的指导，迅速让她在纳什维尔当地辩圈小有名气。
纳什维尔中小学辩论联盟比赛现场没过几个月，对评委资格要求甚严（至少拥有3年辩论赛经验）的美国大学辩论锦标赛（US Universities Debate Championship，简称USUDC）也递出了橄榄枝，邀请Ivy担任评委。
作为全美规模最大的大学辩论比赛，USUDC全美英国议会制辩论大赛并没有采用PF赛制，而是采取了BP赛制，Ivy道：“在BP赛制下，即使是持同一观点的两队，也会互相竞争，相当于是一场2V6的辩论对决。也正是因此，在BP比赛中，完成辩位职责的优先级高于打败对方辩手，对策略、知识储备以及应变能力相比美辩也会更强。”
从PF辩手到BP评委，视角的转变让Ivy再一次深刻地认识到，在英语母语国家打辩论，非英语母语的选手可赖以制胜的唯有逻辑能力、辩证能力：“有效地识别逻辑漏洞、出众的临场应变能力是远远高于语言能力本身的。”
在USDUDC执裁期间，有不少比赛都让Ivy印象深刻，而其中辩题为「This House would restrict advertising aimed at children」的这一场比赛，双方辩手交锋尤为精彩，让Ivy记忆犹新：“关于这个问题的一个主要争议点是，孩子在多大程度上能够对广告进行批判性思考，以及是否允许企业利益试图改变年轻人的看法和行为在伦理上是否合适。
当时，上下议院打得非常不一样，上议院一直在打情感、上价值——如果对儿童的身心造成不可逆的伤害，那么千万个儿童会沦为广告的受害者；而下议院在打广告存在的必要性——广告能够促进经济发展，促进信息透明化，成为了和消费者之间的桥梁。”
在Ivy看来，这是一道集合了很多不同领域的经典复合型辩题，而选手们也打出了极为精彩表现：“作为裁判，站在第三方的视角，我们能看到赛场上有很多完全相悖的价值的冲突，有些辩手选择从伦理道德层面上价值，有些辩手则是从经济层面分析利弊，而如何衡量就是我们裁判的课题。”
无论作为辩手还是裁判，Ivy始终认为，辩论场上的胜负取决于即使对方上的价值和己方完全相悖，也要尽全力反驳，说服裁判对方的论点是站不住脚的：“所以我执裁的依据就是看哪一方的辩手在有效反驳上做得更好。”
担任USUDC的裁判以来，Ivy从未懈怠，每一张flow paper都详细记录了选手们的main clash，每一场比赛都认真思考分析logical fallacy。也因此，即使她叠满了华人脸、非英语母语的“debuff”，也未曾有选手对她提出质疑：“BP较为复杂的赛制和评分标准，也对评委提出了更高的要求。USUDC英国议会制辩论需要3个评委，包括1个主评委和2个副评委。每一场辩论赛后，辩手要根据主评委和副评委的反馈和评语，给评委们打分。在前4场中获得最高得分的评委可以晋升成为主评委，而主评委如果分数不够，也会降级为副评委。而要想升级为主评委，首先要做到的就是打破固有成见，落到具体的执裁上，就是我的每一个ballot对选手而言都必须是高质量的、有建设性的。”
顶着巨大的压力，Ivy在每一场比赛中都给到了合理中肯的ballot，相反，她在不久后就得到了辩手们的一致好评，晋升为了USUDC主评委。至此，Ivy便成为了全美BP赛事中，第一个，也是唯一一个中国人主评委。
一路走来，辩论对Ivy而言已经不再只是一个看世界的窗口，更是一个与自己对话的机会。她亲身体验输赢，又在裁判席上看过他人的输赢，逐渐明白一场比赛的胜负并不关键，重要的是在过程中培养出的寻找、甄别、整理、利用信息的能力。在如今这个信息爆炸的时代，这样的批判性思维和独立思考的能力才是最可贵的宝物。她说：“是美辩让我走出了害羞和内向，成为想成为的自己。”
曾历过挫折与失败，也收获胜利与荣光，Ivy从演讲走到辩论，又从辩手转变为裁判，今年已是她走在辩论道路上的第9个念头。对于后来者，她亦不吝传授心得：
Tips
1、提升演讲能力可以从模仿开始
TED Talk是一个很好的平台，在上面可以看到非常多元的演讲风格、语言模式，可以通过多看去总结这些演讲之所以成功，那个点是在于逻辑还是风格还是语言模式等等，从模仿开始，然后慢慢调整建立出属于自己的个人风格。
只有找到自己清晰的定位才会在众多选手中具有个人辨识度，也更加能够打动评委脱颖而出。
2、一名优秀辩手必须具备良好的逻辑思维能力、强大的知识储备和卓越的反驳能力
- 逻辑思维能力：辩手需要清晰地表达自己的论点，并能够使用逻辑推理来支持自己的观点，包括分析问题、找出逻辑漏洞以及提出合理的论证。
- 知识储备：评委会评估辩手提出的论据的质量和合理性，这就要求辩手广泛涉猎各个领域的知识，包括但不仅限于历史、文化、政治、经济等。只有充实了自己的知识储备，才能在辩论中提供具体的例子、研究数据、权威引用等来支持自己的立场。
- 反驳能力：辩手需要能够识别对方的论点和逻辑弱点，并能够清晰、有力地反驳对方的观点。有效的反驳多是基于逻辑推理和准确的事实和证据。这些能力并不是一朝一夕就可以达成的，而是靠日积月累的沉淀和练习。
3、时间管理的诀窍不是多而杂，而是少而精
能利用细枝末节的碎片时间，去学校的十分钟，课间，公交车上的时间等等，看一则新闻，做一个利益相关者分析，或者学习一下语言表达，或者积累一些知识背几个单词等等，久而久之就会有很大的提升。
但最重要的是不要随波逐流，而是要看准一件事情它的确对于提升自己的能力是关键的有效的，同时自己也是非常喜欢这件事情，再去少而精地坚持去做这件事情。
4、复盘要从3个方面着手
第一，复盘立论。判断理论在实战演练中是否真的陈述了辩题，表明了立场，作为一辩设定的关键词、核心语义的权威定义和立论框架是否能抵挡对方辩友的审查；
第二，复盘驳论。分析二辩反驳对方立论的攻击和巩固己方阵地的防守是否有效达成。对于赛场上没有预测到的对方的立论内容，我们会在赛后根据分析添加到驳论稿rebuttal speech，不仅更便于二辩临场发挥，也更方便一辩和二辩配合。
第三，复盘小结。作为最后的总攻是否有效和一针见血。小结部分的辩论稿要包括反驳前面未回应的对方攻击，同时瞄准对方薄弱点，分析我方是否运用了最大优势的火力向对方总攻。通过复盘 “盘点战局”，与队友之间的磨合会越来越顺畅和成功。
5、万事开头难，只要肯攀登
只要有勇气向上行走，就会经历成长与收获，走向更高的峰巅。作为过来人，我也非常期待看到越来越多的中国学子，在国际辩论的舞台上，熠熠生辉！
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
