丘成桐中学科学奖详细科普！

世界优质院校的敲门砖！冲刺藤校必选竞赛！

丘成桐科学奖

NO.1

选择丘成桐竞赛的五大优势

1：丘成桐科学奖素有“中国青年诺贝尔奖”之称，由国际著名华人数学大师丘成桐教授与陈东升先生于2008年联合发起。

2：在获奖学生中，已有1/2以上进入了清华、北大、复旦、交大等国内知名院校，近1/3学生被世界高校录取，包括哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、耶鲁大学等。

3：与众多专业学者及高校名师共同完成科学类学术性研究，获得宝贵的学习经历，优秀的学生论文成果将在国家期刊上发布。

4：丘成桐科学奖涵盖六大学科，其中包含数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模。多种竞赛可选、面对全国28个省、市、自治区及海外地区的华人中学生。

5：丘成桐科学奖舍弃了传统的试卷和标准答案，让参赛者以提交研究报告的形式参与竞赛。培养学生学术研究思路和构思，掌握创造性的问题解决方法、严谨的学术研究精神、自信的表达叙述能力。

NO.2

丘成桐竞赛的背景介绍

1：丘成桐简介：国际知名数学家，菲尔兹奖首位华人得主，证明了卡拉比猜想、正质量猜想等，是几何分析学科的奠基人。他培养来自中国的留学生，建立数学研究所与研究中心，组织各种层次的会议，发起各种人才培养计划，并募集大量资金。

2：2008 年，丘成桐为全球华人中学生设立丘“成桐中学数学奖”。2013年首次评选“丘成桐中学物理奖”，此后二者合并为“丘成桐中学科学奖”，以此搭建起以丘科学奖为总体框架，以数学奖和物理奖为基础的中学生科研创新能力培养模式。

3：丘成桐科学奖倡导创新思维和协作精神，旨在激发科学创新，为学生提供了提交学术论文的机会、促进中学科学教育的发展，激发学生的研究兴趣和创新能力，以及发现和培养科学领域的年轻人才。

NO.3

六大学科详细解读

丘成桐科学奖覆盖了数学、物理、生物、化学、计算机、经济金融建模六大领域.

数学奖

丘成桐数学奖旨在推进中学数学学科的发展，激发和提升全球华人中学生对数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，帮助他们更好地适应未来社会的挑战。

研究范围：涵盖基础数学与应用数学的所有领域：

基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。

工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

创新设计：包括图形设计、游戏等。

物理奖

建议收藏！丘成桐中学科学奖详细科普！

丘成桐物理奖自2013年设立以来，参赛学校由近三十所升至六十多所，参赛队伍由五十余个升至四百余个，覆盖面从南方地区扩展至全国范围及美国等海外赛区。

研究范围：涵盖物理学的所有领域。

生物奖

丘成桐生物奖帮助中学生夯实基本生物理论，鼓励他们在生物学领域的创新，拓宽中学生在生物科学上的国际视野，为他们提供生物领域全新的舞台和机会，并为之建立通往大学的桥梁和纽带。

研究范围：研究课题可以是所有和生物学相关的内容，既包括通过实验获得的研究成果，也包括纯理论的分析（如通过生物信息学进行分析得到的结论）。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。

化学奖

丘成桐化学奖的发展为化学领域的优秀中学生提供了国际化的交流平台，激发中学生对化学研究的兴趣，鼓励他们在化学领域不断开拓创新。

研究范围：研究课题可以是所有和化学研究相关的内容，在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。

计算机奖

丘成桐计算机奖以计算机为核心，鼓励参赛者探讨计算机领域的交叉学科与层出不穷的前沿技术，不断推进计算机科学的发展，发现和培养有前途的计算机领域人才。

研究范围：研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题，既可以是基础理论的研究，也可以是技术问题的探索。

经济金融建模奖

丘成桐经济金融建模竞赛旨在激发和提升全球华人中学生对经济金融研究的兴趣和创新能力，拓展中学生在该领域的国际视野，帮助他们更好地适应未来社会的挑战。

研究范围：研究范围涵盖经济学（含金融学）的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。

NO.4

参赛指南

1.适合人群：

9-12年级全世界华人学生；

学习能力优秀并有余力进行学术研究的学生；

对六大学科中的某一科感兴趣的学生。

2.参赛流程：

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注册报名	每年4-6月
提交申报	每年8月底-9月15日
分赛区评审	每年9-11月（分初筛、函评、桌评、分赛区决赛四个阶段。设有南部、北部赛区；数学奖还设有东部赛区。各赛区评选出入围全国总决赛的名单。)
全球总决赛	每年11月（12月中旬进行全球总决赛及颁奖典礼。总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持；总决赛及颁奖典礼地点：清华大学。）

3.参赛方式：

01、每支参赛队伍由1至3位中学生组成，由1-2位指导老师带领，提交研究报告。学生不得跨校组队。

02、学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。

03、指导老师：除了选择本校的中学教师指导之外，也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师，但不能是商业培训机构聘请的老师，须据实填写。

04、参赛学生可以报名参加不同学科的奖项，但在同一学科的比赛中只能报名一次；如学生同时报名多个学科，需另注册账号，且须以不同论文参赛。

4.研究报告要求：

各学科领域专家参与评审，历时4个月，经过5轮评比，最终决出总决赛获奖名单。

1、参赛队伍需提交一份完整的PDF研究报告。进入总决赛的参赛团队，需另行提交一份英文PDF版研究报告。

2、如课题研究为技术创新并形成实际应用，可上传算法或应用展示视频以及相关图文资料。

3、查重报告：参赛团队上传最终版论文后，必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。（推荐论文查重网站：知网、PaperPass）。

5.赛区划分：

国内赛区
数学奖

北部赛区	北京、河北、天津、山西、内蒙古、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、湖北、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海；
南部赛区	广东、广西、海南、四川、湖南、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽、澳门；
东部赛区	浙江、江苏、山东、上海；


物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖

北部赛区	北京、河北、天津、山西、山东、内蒙古、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海；
南部赛区	浙江、江苏、上海、广东、广西、海南、四川、湖南、湖北、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽。