作为一个教过AP、IB、A-Level，每天都能见到一大堆外教教授GAC的国际老师带你分析一下这几门国际课程体系是什么，哪些适合你或者是你家的孩子。
GAC
让我们首先从较Lower一点的GAC开始。
这门课程谁上谁知道，都会大呼水很深，或者真的很水。这也就是该课程体系一直遭受学术质疑的原因。但是这套体系是ACT的“亲儿子”，都是ACT考试委员会这个号称“非盈利机构”的产物。
也就是说GAC和ACT搭配，堪称“沈腾”搭上“岳云鹏”，显得非常和谐。对于以ACT为标榜的加州西海岸来说，这种搭配会有种神秘的磁场，可以帮你很轻易地申请上美国西海岸一些排名50左右的学校。
逻辑很简单，GAC是美国本土设计出的一种教育体系，你会发现这个教学系统，具有鲜明的美国本土气息，就是通识性。那是真的很通识呀！！除去语言问题来说，它的难度相当于中国的中考，我没有打错，就是中考！
所以，这是一个检测你家孩纸是不是弱智的考试，毕竟弱智是不太适合读大学的，不能不说逻辑上非常靠谱！
AP
美国College Board的亲儿子，AP终于有一定的学术性了，但是考过AP（Advanced Placement）的同学会发现这个考试虽然号称是大学预科，但是考试的过程中发现了吗？其内容量和含量也不是很大。让一个英语特别好的普高生去参加，分分钟通过十门五分，尤其是理工科。
但是记住了！
AP不是一个教学体系，它只是一个考试。也就是说任何一个想去美国混个大学本科学位，但是又比较穷的社会人都可以考。你如果有时间，然后又不被美高掐住脖子。你可以考30门，yeah！But!你不要以为30门就可以让你换够学分直接从大学毕业了。No way！美国大学也是需要你交学费才能生存的好嘛！少年！
所以基本上绝大部分学校你只能换到Sophomore！但是省下一年时间和金钱，是不是想想都很开心呢。
但是如果你想申请非常好的综合类大学，你一定要在文理方面不要偏科。History来一门，Calculus来一门，Science来一门。OK这样的选择表示你的学术能力哪个方面都OK，只是你自己更喜欢某个领域罢了。然后这时候你就可以开始你的表演了：
例如你要学医学：化学，生物，心理AP来一套
你要学工程：Calculus，Physics全盘来一套
你要学商业：微观宏观来一套
所以一个申请上不错前三十大学最后的标配是5到6个AP，不用全5分。偶尔一个4也是可以原谅。
但是正是因为AP只是考试，所以你申请美国大学必须还要托福，ACT，SAT，外加你的高中毕业证（中国普高的也可以）！！是不是很惊喜呀，也就是说之前提到的GAC拿到就相当于美国高中文凭了。毕业证这项你就不用再用其他的了。而且毕竟GAC是美帝的精心狡猾地设计。所以美帝自然会另眼相看。但是这个时候英帝不服气了，强行推出A-Level和O-Level。
A-Level
相信大家都听过前者，O-Level是那些去英联邦体系读书，但是回来用英文打招呼都困难的同学的选择，换句话说就是英国体系的技校大专。不再细说。但是本老师真的见过O-Level的孩子。他的梦想就是考上新加坡南洋理工门口的那个南洋技校。
A-Level其实是非常古老且完整的体系极其完整，包括小学和初中的IG、IGCSE、AS、A2整套系统。其实如果非常扎实地学下来，不管是知识还是能力都会比普通高中孩子要高出一线的。比如所有的理工科都会有实验考试。在AS阶段会有Paper 1-Paper3，而Paper3就是让人闻风丧胆的独立实验设计。很多同学都会在这个步骤中毁掉整个实验室。（开个玩笑）
个人还是觉得A-Level是个更加学术和完善的考试。而且其实英国的学术氛围比较接近中国的学术氛围。记得那个YouTube上因为错失牛津痛哭的小姐姐吗？就和普高学生失利没考上清华一样。因为英国不是移民国家，它的优秀人才都是来自国内或者英联邦，而不像美国那么随意。反正世界人才都爱去美国。所以从系统学术上来说A-Level还是很厉害的。
IB
最后一个国际系统的大佬IB!
IB系统被称为“I Bald”系统，作为IB教师每天都会听到学生抱怨头发掉光了，六门选修课，三门SL，三门HL。SL还凑合，HL难度的内容还是要比普高难的。
当年GAC定位世界教育系统，但讲真的美国初等教育真的是呵呵，“因为人才都是外面输入的”。
你要认为美国一般的公立学校能培养出人才。那真是图样图森破！
所以具有一定水平高度的，由瑞士日内瓦总部设计的这套系统，就和瑞士的金融系统一样，软实力征服全球。除了六门主课以外，还有小论文写作IA、大论文写作EE、Group4完成一个项目。再加上变着花样玩你的CAS和TOK。CAS是社会活动，TOK是一门很玄学很哲学的东西，叫做Theory of Knowledge，是不是听起来都很想让人睡觉的一门课呢。如果你六门课低于24分，任何一门课低于4分，你将拿不到Diploma，也就是你巨额的学费都白交了。而且你还不能怨学校，怨老师，因为这是日内瓦全球统考的结果。
IB系统全球Diploma率为80%。你是不是觉得很好过呢，但是你要想一个问题，那些很好的学校可是百分百的Pass率哟。所以你所在的学校不强的话，你极有可能成为那个20%。
IB理工科一般HL有20个大实验。SL一般10个。Paper的要求已经按照大学发表论文来写了。IA更是改一改能发表的，EE我觉得好多EE直接登SCI没问题的。所以你是一名优秀的IB毕业生的话，从很多方面你都已经完爆一个平庸本科生了。
听起来是不是很让人掉头发？
申请季节的时候你的孩子的大考还没有来，申请的是你们学校老师给的预估分，那么有些家长就想了，那老师的权利岂不是太大了。预估分不是那么好给的。如果和最后的External，就是外审差距大的话，这个老师和学校都要有凉凉的风险。所以很多学校的学生都惊恐地发现，之前自己的成绩预估是六分、五分，可是真的到了提交预估分的前夕你会发现你的预估分只有四分，甚至三分！！那种无敌的绝望让你在多年后都会从噩梦中惊醒。哈哈哈哈哈！这是因为这些学校前面给的是安抚分，你真实什么水平老师能不知道？能瞎给预估分吗？所以一巴掌把你打回原形。
所以总而言之，自律的，英文水平足够过关的同学，对自己要求高的同学，不怕掉头发的同学IB绝对是最佳选择。因为你偷懒搞不好没学位的。
如果成绩不是很好的，一般中上的，那就GAC配AP，美本申请睡着觉也能申请到前一百。
英联邦国家申请的就A-Level吧，如果实在不行就转O-Level吧。
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