随着每年美本申请难度的递增，今年的录取率再次刷新了记录，让不少家庭开始寻找新的策略。在这样的背景下，“小众专业”成为了许多家庭眼中的“救命稻草”，希望通过这种方式避开主流专业的激烈竞争，顺利进入心仪的梦校。
小众专业=梦校的捷径？
小众专业其实并不是适合所有人。经常有家长会问：比如是否让孩子放弃喜欢的化学专业，转而申请其他所谓的“冷门”专业，理由是化学专业竞争太激烈，而“小众专业可以曲线救国”。答案当然是否定的，孩子的竞赛、课程、奖项、活动基本上都是围绕化学专业来规划的，临近申请季，却突然更换专业，是千万不可取的。
首先，我们一定要意识到，大部分通过小众专业申请成功的学生，他们在这个方向上，是真正有自己的兴趣积累和思考的。比如说我之前遇到过的申请艺术的孩子，他们从内心里就很喜欢艺术，并且花了很多时间在艺术上面，去研究一些艺术家的思想、艺术技能、艺术审美等等。
对于只是把“小众专业”作为申请捷径的孩子来说，在申请过程中，并不能很好地向招生官展现出自己的热爱，也不能讲清自己为这个专业都做了哪些努力。对于美国大学来说，不是说孩子想申请“小众专业”，就觉得孩子是适合这个专业的，依然需要通过多方面去证明。
回到我们的主题，今年前所未有的申请竞争压力，让绝大多数申请者铩羽而归。但也有些孩子学术水平并不高，却出人意料拿到了名校offer，他们以艺术专业作为申请催化剂，实现了名校逆袭。
艺术爬藤易成功的底层逻辑
用美国顶尖大U的录取数据说话！
2026届，哈佛大学本科入学新生9.1%参与过视觉艺术活动，14%参与过戏剧/表演艺术活动；
2027届，约翰霍普金斯大学本科入学新生，64%活跃于艺术领域……
大家发现了吗？美国名校录取的底层逻辑其实是——不喜欢只爱学习的“书呆子”。
因此，不是说申艺术专业更容易，而是你的艺术能力恰好让申请背景更立体，更有利于入学后开展跨学科学习，这与大U的招生目标不谋而合！
从这一层面看，艺术生冲藤的确具有天然优势。
美国大U录取时不仅考察活动、学术、文书等，也注重学生的个性，因此，不少大学开设提交“补充材料”的通道，协助学生进一步表达自身优势。“艺术作品集”就是重要的补充材料之一。
好消息是，除康奈尔外，八所藤校全部接受补充材料，并乐于看到候选人的艺术特长。（康奈尔各艺术专业有各自的作品集要求）
需强调，即便是补充材料也不能糊弄！藤校们一致表示，想看到学生的代表性作品，并希望了解学生的艺术成就。
总结下来，如果你在艺术领域取得一定成绩，可以提交，如果作品比较粗糙，反而减分。
此外，艺术补充材料无法为申请结果起决定性作用，它可以画龙点睛，不能雪中送炭。
哈佛对补充艺术作品的要求
如果直接申请申藤校艺术专业，会不会也很困难呢？
这个方案其实是适用于申请本科的，至于录取难度，具体情况具体分析：
一方面，申请藤校，竞争激烈的多为工科、商科和常规文理专业，所以放眼整个申请池子，难免有些艺术专业会被“冷落”，比如艺术史，媒体艺术设计等竞争就相对低，算是曲线救国的好法子。
但另一方面，也有些藤校的艺术专业不能小看！
比如分学院录取的康奈尔，2022 Fall建筑、艺术与规划学院本科录取率8.1%（总录取率7.3%），仅次于工程和文理学院，因此，大家也要理性看待艺术爬藤的申请难度。
不过大体上看，除了个别排名顶尖的专业，艺术爬藤还是很香的！
PS：提醒大家，别看藤校对艺术专业的分数要求相对低，但此消彼长，它们对作品集的要求会更高，归根究底，艺术生想握住“藤校命”，还得靠高质量的作品集。
宾大建筑专业与其他专业录取因素比重对比
如何规划与准备艺术爬藤？可否双赛道多专业申请？
其实双赛道规划申请也是一个不错的选择，比如以往申请美本的学生，也有过同时申请一门常规科目和一门艺术科目，在作品集中同时体现出对两个专业的关注，比如：在建筑的作品集中可以体现出对政治的关注，建筑对政治的影响，或者在化学中研究服装设计可持续的面料等等，这样可以同时兼顾两门跨学科的专业，同样的，这对于学生本身的要求和主顾问规划的要求也会更高。
作品集、文书、活动规划“三位一体”实现艺术爬
机构集结知名综合大U毕业艺术导师、资深留学指导团队、顶尖名校毕业背景主顾问规划老师，一起为学生提供精准的选校方案。
匹配目标院校偏好，进行活动规划，不做与录取无关的活动，并关联作品集，真正实现作品集、文书、活动规划，无缝衔接并与学生人设统一，“三位一体”实现艺术爬藤。
总的来说，我们在探讨是否选择冷门或小众专业作为美本申请的策略时，要深思：每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、才能和梦想各不相同。因此，选择专业不应仅仅基于其热门程度或竞争激烈与否，而应更多地考虑学生的个人实际情况和长远规划。
对于那些在特定领域有浓厚兴趣或独特天赋的学生来说，选择小众专业或许是一个绝佳的机会。而艺术赋能则可以作为一种有力的工具，帮助学生在美本申请中突出自己的个性和才华。
无论是音乐、舞蹈、绘画还是戏剧，艺术都能帮助学生展示自己的独特之处，吸引招生官的注意。通过参与艺术活动和展示艺术作品，学生可以向招生官展示自己的多元化才能和创造力，为自己的申请增添亮点。
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