写在前面
本科生有机会参与老师们的课题组完成科研方面的实践，但有些同学会感到为难，因为参与科研实践需要花费大量的时间精力。
那么本科生究竟是否有必要进组两个月当科研助手呢？其中的性价比又如何呢？且听老师来讲解一下。
01、CS科研助手是什么？
01、科研助手的职责
一般来说，本科生作为科研助手可以帮助课题组相关成员完成相关项目方案的执行，加深对科研项目的共同认识，负责对科研项目数据采集、整理、统计以及分析工作，协助课题组成员完成科研项目开发方案的执行。
具体来说，包括项目内某一简单过程的算法实现、深度学习项目中的调参与优化、城市大数据方向的道路、建筑物等数据的采集与处理等方面。
02、科研助手的要求
一方面，需要有一定的科研基础的专业知识储备，在参加科研项目前至少能够提前了解项目的具体内容和执行方案。一般来说，CS科研助手至少需要学好一些基础的计算机基本知识和语法，并至少熟练掌握一门编程语言（如C++/matlab/python），理解数据结构和算法更是锦上添花。
另一方面，参加科研项目需要有大量的时间和精力，一般来说课题组招生本科生时更倾向于招收大二和大三有一定科研基础的同学。
02、本科生当科研助手的优缺点
优 点
1、利于升学及技能提升，为简历加分
明确有读研计划的同学，在本科期间需要有一定的科研基础和经历，在参加保研面试时老师们会比较关注同学的科研经历及科研成果。
课堂的一些理论学习和实践操作比较枯燥，参与导师们实际的科研项目可以锻炼自身的能力，得到基础的科研能力训练（GitHub使用，Linux使用，爬虫学习……）。
2、寻找兴趣方向
参与老师们课题组的项目，可以帮助同学们提前寻找感兴趣的科研方向，并提早入门，为之后深造做好铺垫。
3、可以结交人脉
参与进老师们的课题组意味着会认识许多优秀的老师们和师兄师姐们，也有机会参与一些合作研究工作。比如清华-鹏城SIG课题组有大量机会参与企业的合作研究工作，也有许多实习的机会。
4、有报酬收益
部分课题组的老师们不会让同学“打白工”，会给予一定的补助，甚至有的课题组还会为优秀的同学提供实习证明和亲笔推荐信。
缺 点
1、占用大量时间
如果能够深入参与课题组的项目，那么意味着任务会占用大量的时间，可能会影响平常的学习和生活。
2、可能无所收获
如果没有深入参与进课题组的项目，只是做些边缘性、重复性的工作，那可能收效甚微。
02、本科生是否有必要进组？
1. 自身未来规划
本科生是否有必要进组与自身的未来规划密切相关，如果未来是有攻读研究生的意向的，那么能够在本科期间就有一定的科研基础和积累，也有助于未来研究生的科研生活。当然如果未来的目标是直接就业，那么在时间不充裕的情况下，就没有必要去参加老师们的课题组进行学习，应该去寻找实习的岗位和机会。
老师
在申请加入课题组时，同学们也需要关注相关课题的研究方向，选择自己感兴趣的研究方向，并结合自己的专业学习情况考虑是否要选择该课题组和研究方向。
2. 项目团队及老师因素
同学们在挑选课题组时也要注意，项目团队的具体研究方向和科研回报，老师的研究方向是否是自己感兴趣的，自己又能否在课题组实践中收获一些经验。
有部分课题组在发布招募通知时会明确提及会有一定的科研资源支持、金钱补助、实习证明及教师推荐信（清华-鹏城SIG课题组）等等，还会告知同学会有一定的大厂实习机会。但有部分课题组在发布招募时是没有提及具体的回报收益，如果比较关心项目产出，同学们在参加招募时就需要提前了解清楚，再进行抉择，究竟是否要花费大量的时间在这些课题项目中。
3. 短期时间规划
同学们在选择是否要申请参加课题组时，也要关注一下自己的实际情况和计划安排，比如自己目前的大部分时间和精力是否可以投入在课题项目中，是否还有大创、竞赛等等其他事宜需要花费时间精力去准备。
老师
千万不要贪心不足，在既需要准备其他项目时又要参与科研项目，那可能会导致无法专一地完成好一件事情，两头落空的结果。
03、如何加入课题组？需要做些什么准备？
01、关注公众号的推文通知及老师课题组招募
首先，大家可以在学院官网的师资队伍栏目里查看各个老师的研究兴趣，并进一步浏览他们的课题组主页，有的老师会把自己目前正在研究的课题和项目写出来，大家可以积极关注目标学院或实验室的官网、公众号。
一般而言，招聘信息都会在官网或公众号上公布，同学们可以及时关注消息并进行报名。其次，部分老师会在网上平台上宣传，许多相关领域的老师也会转发招募通知，比如上专业课的老师、学术论坛上作报告的老师等等，感兴趣的同学要及时关注招募的信息。
（http://www.ict.ac.cn/yjsjy/zsxx/sszs/202305/t20230512_6753303.html）
（https://mp.weixin.qq.com/s/DMShoiJBRkGTN_61N7SNmA）
02、主动联系老师
大家也可以直接联系心仪的导师。发邮件是最普遍的联系方式，邮件内容包括自我介绍、研究计划、自己对研究方向的了解及研究想法、简单介绍一下自己可以在课题组中承担的角色，附件里可以附上自己的个人简历，包括学习成绩、科研经历和成果等等。
有的老师可能会进行线上面试，通过一对一实际了解同学们的沟通表达能力及科研水平，可能会出一些简单的问题等等。也有部分老师会要求线下见面，通过当面沟通的方式，既将课题组当下的研究方向和研究内容具体介绍给你，也能够了解同学的情况。
下面是一个示例：
尊敬的xx老师：
您好！我是xxx，来自xxx大学xx级的xxx专业。请原谅我冒昧地打扰您，我对您的研究方向和课题项目非常感兴趣，想询问老师的课题组是否招收本科生进行科研实践，附录中是我的简历，请老师过目。
03、准备好简历等，提前学习对应知识
同学们在准备申请参加课题组前就必须要准备好个人简历、自我介绍，以供课题组老师面试的时候审阅。个人简历中可以写自己的基本情况，学习成绩/排名，科研经历，竞赛项目等等，这些东西能够为自己的简历增光添彩，吸引老师的注意。
此外，同学们也要提前了解课题组的具体内容，提前学习一些需要的基本技能，以便在面试时能够较为突出，也能够更快地上手课题项目。
04、注意事项
01、主动与老师、师兄师姐交流
一般而言，在课题组中，会有师兄师姐共同完成一个课题项目。导师把握大方向和基础的课题脉络，课题中的许多任务都是师兄师姐和本科生一起合作完成的。
同学们需要主动与课题组里的师兄师姐交流，了解项目的基本情况和实施方案，当师兄师姐给自己安排任务的时候，要保质保量的完成，遇到问题要及时沟通，一般而言研究生师兄师姐都很乐于助人，只有彼此协作才能保证一个项目的顺利进行。
老师
在课题组中，同学们不仅会提升自己的科研水平，也会锻炼自己的社交能力，要学会积极与前辈沟通交流，踏实认真地对待项目，自身的水平才能够获得提升。
02、维持学习与科研的平衡
原则上，同学们应该在保证课程学习的基础上加入课题组学习，不可逐末弃本。在保证课程学习的前提下，然后去参与导师的课题项目。一方面，专业学习是科研的基础，许多方面需要运用到专业课程中讲述到的理论和方法，在实践中获得证明；另一方面，科研是专业学习的实践检验，能够帮助我们巩固所学，也可以提前感受科研的实际过程。
03、保证有一定产出
对于各位优秀的同学而言，既然在老师们的项目中花费了大量的时间，那么就要确保自己是有所收获的，不管是科研的经验或科研的成果，有所获是参加科研项目的前提。如果花费了大量的时间，但没有从这些科研经历中成长，那么也是低效率的重复劳动。
因此同学们在参与课题项目时一定要确保从科研项目中有所收获。可以委婉地告知老师自己有发表论文的意愿&需要，观察老师的态度；也可以向师兄师姐打听打听组内有没有挂名的习惯。
写在最后
总而言之，各位同学需要对自己的现实情况进行衡量，参考自己的未来规划。如果未来是想要继续攻读研究生，那么老师推荐大家在有条件的情况下可以尽量尝试申请老师的课题组，既可以认识很多志同道合的人，也可以学习收获到很多经验。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
