丘成桐中学科学奖数学获奖概况及作品分析

丘成桐中学科学奖

丘成桐中学生科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为评价主体，以提交论文的形式参赛。

丘奖从十四年前单一的数学奖，发展到今天的数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖，其在激发中学生科研兴趣、培养创新能力方面的作用巨大。

 

与有着明确的考试范围、大纲的奥赛不同，丘奖没有考纲，只定下学科，让学生自己去思考研究问题和研究方法。

04、丘奖数学获奖概况&作品分析

1、丘奖数学参赛课题

从图中可以看出，丘奖数学几乎涵盖了所有领域。其中有大量的代数相关课题，这与高中课程和AMC会涉及到代数知识有关。

如果大家有数学学科的参赛意向，可以选择代数、数论等对于数学背景要求相对较低的领域，其难度作为丘奖研究课题是完全足够的。

2、历年获奖课题解析

2018年数学金奖解析：

Solving Megaminx Puzzle with Group Theory

这篇论文的亮点在于使用了高级的数学工具——群论。群论对于高中生而言是很难理解的，所以在答辩过程中学生应着重解释自己对于群论的理解，体现出他的数学能力和潜力。

丘奖并不以创新性为唯一导向，只要能够聚焦于一个好的角度、体现高于高中生的学术水准即可。

2021年数学优胜奖解析：

三孩政策对我国未来人口的影响分析及对应措施研究

该论文属于应用数学，有很好的应用背景，紧扣时代热点。并且应用数学很好地体现了学生的社会责任感，这一点是纯数没有办法实现的。

论文首先将涉及到的参数选择和模型构建进行了解释，再去结合自己的预测体现准确性。