经济-商科是留学的热门方向，孩子们都像做题家那样准备着标化考试，研究着学校情况，却很少有人意识到，大家普遍存在一个误区。
这个误区就是：一直在岸上学游泳，缺乏对经济的感性认识和直接体验，结果留学的学习效果很差。
孩子们被规划好了路径，一直生活在温室里，既没吃过猪肉，又没见过猪跑，突然就要留学了，要研究宏观经济了，要探讨企业战略选择了，要辩论定价策略了，煞有介事。
其实经济-商科，决不能这么学，从书桌到书桌，会把人变成书呆子。学不到真本事，就浪费了宝贵的留学机会、虚度了美好青春。
读MBA要求具备五年工作经验，就是要求学员在水里多泡泡，有经验、有感觉了，再学原理。其实这个道理在本科阶段也同样适用。
经济-商业的学科跟其他学科不同，在学之前，你就要提前在水里扑腾起来，在市场经济中多看、多体验，形成丰富的感性认识,心态、思维都要变得成熟起来，然后才能学理论和原理。
否则呢？营养不良，以后再补。
很多人喜欢盯着名校，错了。学校排名并不是重点，你的吸收能力才是重点。其实欧美大学体系锤炼百余年，哪怕三梯队学校，师资质量也相当高，土壤足够肥沃，只看你吸收营养的能力有多强——马斯克读的只是皇后大学。反之，吸收营养的能力不够强，这才是最大的短板，龙虾牛排摆在面前，你吃不动啊，你的水平只够喝小米粥。你喝小米粥，别人吃生猛海鲜，4年后你面黄肌瘦，别人一身腱子肉，差距这就拉开了。
所以，怎样提高吸收营养能力，以跨过这个误区？答案就是:体验前置。
学校里的课程设计相当于在岸上学游泳，即理论学习。中小学一直在岸上，自不必说，甚至到了大学，也还在岸上。国际贸易课程学的是“国际贸易原理”，要你演算赫克歇尔-俄林模型，课程大纲里没有带你去参观集装箱货船，也没有带你去看深夜的港口灯火通明、听远洋巨轮汽笛声划过长空。你从没接触过去坦桑尼亚开鞋厂的温州老板，也不知道欧洲企业在中国投资头疼的是什么，却要在课堂上讨论“跨国投资风险管理”。
也不能说学科设计思路是错的，大学以为你都已经准备好了，早已具备了该有的大量感性认识，已经有了前置的体验。
本该准备好的。其实一般而言，发达国家的孩子并没有生活在温室里，他们一直在水里扑腾着，准备得不错。
可以举比较典型的巴菲特为例。巴菲特9岁参观纽交所，对股票产生了兴趣，上高中时已经开了两家小公司，带着同学卖报纸、卖老虎机，自己还长期炒股票。所以在哥伦比亚大学遇到格雷厄姆时，一下就能接住后者传授的内功，形成价值投资的完整打法。
他可不是猜测格老师会出什么期末考试题，怎样刷点分数。
比尔·盖茨高中毕业开公司，显然，除了编程技术外，他也完全具备了商务能力。马斯克第一桶金是少年时代写程序卖游戏，商业经验由此自然习得。
有时我觉得，欧美社会对现代经济-商业的感性认识，如鱼在水，早已像呼吸一样自然而然，不太需要刻意补钙。《简·爱》是清朝道光年间的小说，主人公简爱小姐是个孤儿，在慈善机构学校长大，从没见过什么世面，她临近毕业时做的第一件事是什么呢？居然是在报纸上花钱刊登商业广告找工作——由此才找到了一份贵族家教的工作。这其实反映出清朝道光年间普通英国人的做事习惯，自然而然登广告、谈价格、达成交易。乡村教师简爱后来怎样发的财？因为家族信托基金找到了她。夏洛蒂·勃朗特写作《简·爱》时，只是个20来岁的文艺女青年，她何以懂得报纸商业广告、家族信托基金，而不是一味幻想霸道总裁爱上我呢？原因是这些商业经验，在英国社会可以自然习得。
可是咱们，毕竟有国情优势啊，直到21世纪的今天，孩子们还生活在精心设计的温室里，从来没有机会下水，没机会跌倒，对市场经济的感性认识十分苍白。
我本人其实也是。出身小镇做题家，一直傻傻的以高分为荣，以至于在大学了还很幼稚，回想起来，读大学时也有几个很牛的老师，可惜我内功太弱，未能跟他们深入交流探讨，课程结束了，也就走散了。至今犹引以为憾。
经济-商科留学，是多么宝贵的留学机会啊，这可是涩泽荣一走过的道路，这条路承载着家国繁荣的使命。那些宝贵的经济思想和商业智慧，犹如夜航船头顶的灿烂星空，可以指引社会走出泥潭、驶向辉煌。然而如果准备不足，就会像小孩过家家，看上去有模有样，实际上浮在表面。
那么，怎样补上这个短板呢？怎样获取丰富的感性认识呢？怎样才能做到体验前置呢？
基本功是：读财经媒体+炒股票+实际参观访问企业。
当然，这有点门槛，最好有人带带。
大学毕业以后，我成了一名财经记者，参观上市公司、跟董事长座谈、与金融机构研讨，后来自己闯荡江湖，参与策划市值管理，帮商界大咖出谋划策，渐渐深入了他们的世界，自己也开始从事投资、参与项目，深刻理解了什么是真实的经济运转，体会到现实中的商业和经济运行，跟教科书上宛如两个世界，真实的经济世界生龙活虎、颠簸起伏、五彩缤纷，如同看电影一样充满悬念，而背后暗暗又是经济规律在（部分）起作用。
多年“补课”之后，我终于把理论和实践融为一炉，只可惜其中走了太多的弯路，虚掷了多少的青春。
当记者时曾想：如果我高中就见过这些世面，那该多好啊。如果我有了30岁的见识再回去读大学，那可就不一样了。
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