提到国际化学校，许多家长的第一反应就是"贵"，确实，北京国际化学校大部分学费在20万左右/年，相比公办学校，国际化学校的学费可谓是“天价”。有家长算过，在北京，如果孩子从幼儿园到高中一路读国际化学校，少说得三四百万，甚至更多。巨大的成本投入过后，使得国际学校的断供充满沉没成本。想要在国际教育上走得长远，了解国际教育的学习模式很重要。
国际学校的过人之处主要体现在以下几个方面
办学背景强大
一些国际学校拥有雄厚的教育资源和背景，能够吸引和保留优秀的教育人才，提供高质量的教育服务。
硬件设施突出
国际学校通常配备先进的教学设施和丰富的教学资源，为学生提供良好的学习和实践环境。国际学校往往拥有高比例的外籍教师，这为学生提供了一个纯正的英语学习环境，有助于提高语言能力和文化理解。
国际化教学
国际学校培养的学生具有国际视野和跨文化交流能力，这些能力在全球化的今天尤为重要，有助于他们在世界舞台上获得更多机会。国际学校的师生构成多元化，有助于学生建立国际视野，增强跨文化交流和理解的能力。与此同时，国际学校直接引入国际认可的课程体系，如IB、A-Level等，这些课程有助于学生未来在全球范围内的学术发展。
专业升学指导
国际学校通常提供从幼儿园到高中的连续教育，孩子可以直升，减少了转学的压力和不便。在学生成长过程中，国际学校也提供专业的升学指导服务，帮助学生规划未来的学术道路，提高进入世界顶尖大学的机会。
摆脱应试教育
国际学校强调素质教育，鼓励学生全面发展，而不是单一的考试成绩，这有助于培养学生的创造力和批判性思维。与此同时，因为注重体育和艺术教育，国际学校提供丰富的课外活动，满足学生的多样化需求，促进其个性化发展。
国际学校的学费主要构成
相较于体制内公立学校，国际学校对校园建设、课外活动、师资要求、校园管理等方面都有更高的要求，除了豪横的硬件设施，国际学校的精髓，还是在课程设置、师资建设、活动花费等方面，做到以学生为本，为孩子们创造更符合国际化人才培养的环境。
一般体制内的学校，学生按照教委下发的教材，学好相应的课程就好。而在国际学校，课程设置涉及的范围更广。通常会给学生较自由的选课空间，学生可以选择自己擅长的、喜欢的科目来进行学习，对于偏科的孩子相对比较友好。
国际学校课程设置
国际学校的课程体系有很多，主流的有 A-Level、IB 课程、AP 课程等，这些课程广泛而丰富，设置灵活多样，更强调综合素质全面发展，全球认可度高，适合不同类型的学生。
虽然相比公办学校，国际化学校学费贵了不少，但是就国际化学校而言，学费也是有差别的，从几万到几十万不等。同是国际化学校，学费为何差别会如此之大？是不是学费越贵学校就越好呢？
学费越贵，学校越好吗？
对许多家长来说，学校就是阶层、学校就是圈子，学费越贵意味着学校师资力量越强，学生生源质量越高。但是，其实并不是这样的，诚然有如鼎石、耀中国际等学校确实学费高、质量好，但是也不乏一些学费不高，但是教学质量过硬的学校。
学费贵和学校好之间并无必然联系，各位家长在中考后的这段时期如何快速的选择一所优质的学校呢？在择校的过程中主要根据学校背景、师资力量、开设课程、升学成果等来判断一所学校的好坏，学费只能做一个参考。
国际教育断供之后
在留学断供潮和花费百万留学，回国月薪3000的双重压力下，一些家庭开始选择放弃国际教育。
但是半途退出谈何容易，留学竞争更像是一条单行道，你上了这条路，中途就很难返航，只能一条路走到黑。如果资金链出现问题而被迫下车，这不仅意味着前面的投入基本打水漂。
而更痛苦的莫过于从国际赛道重新回到体制内的孩子，他们体验了素质教育之后，难以适应应试教育，更加卷不过那些一直在体制内的同学。原本可以在海外读个QS前100的院校，最后在国内可能连本科都上不了。
很多转轨公立学校的学生还要面对巨大的心理落差：老师同学的素质不一、教学理念不同、学校推崇的文化氛围差异等，无一不让他们感到身心都难以接受。
孩子甚至会觉得曾经的小伙伴依然享受精英素质教育，而自己则“掉落阶层”，从而产生自卑感。
也有一些家长保险起见追求“双轨制”，但体制内和国际赛道卷的东西天差地别，而且学习逻辑完全对应不上。其最终的结果就是蜡烛两头烧，孩子被折腾得里外不是人，不仅体制内卷不过，国际路线也比不上别人。
国际教育断供并不是简单的换个学校而已，孩子未来发展全盘计划将打乱重新开始，孩子心理承受能力也备受挑战。如果处理不好，没有丝滑过渡，其后果更是不可估量。
既然选择了国际教育，那么了解国际教育的学习模式是首当其冲的第一件事。而在我看来，国际教育的最大特点就是“引导+探索”的学习模式。简单说，上课老师该讲的都讲了，该说的都说了。学习是自己的事情，想进一步探索和学习也是自己的事情，老师并不做任何要求。作业有，但并不检查，大多是开放型作业，没有标准答案，鼓励学生各抒己见，分享交流，博采众长。
其实现在很多国际教育也好，新型教育模式也好，核心的底层的学习模式都是如此。让学生成为学习的主导者，鼓励学生自主学习，自我探索，探索中找到学习规律和兴趣，培养孩子的学习自驱力。
因此你会发现，国际学校里非常优秀的大学霸，都是自驱力极强的孩子。他们不仅能非常有兴趣的做好很多事情，而且都是时间精力管理的高手。我们当初择校时看到这些理念都非常兴奋，觉得超级棒。但真正在日常学习中，看不到老师像自己小时候一样布置作业，追着孩子写作业，家长就开始发慌了。总觉的XX学校就有作业，为啥咱们就没有，这能学好吗？事实上，国际学校不是真的没作业，相反，国际学校真正的作业是让孩子在课后的探索中自己给自己找事儿干，了解自己的薄弱部分自主学习与探索。
国际学校之所以受到家长和学生的青睐，主要是因为它们提供了一种不同于传统教育体系的高质量、国际化的教育模式。这些学校通过强大的办学背景、优质的硬件设施、国际化的课程设置、多元化的师资队伍、专业的升学指导以及丰富的课外活动，为学生的全面发展和未来成功奠定了坚实的基础。然而，选择国际学校也需要考虑家庭的经济能力和孩子的适应情况，以确保教育投资与家庭目标相符。
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