进入国际学校如何规划？

不知不觉，又一批准国际学生即将进入国际高中学习。刚刚步入新阶段，可能很多家长和学生都会有些迷茫。

要知道，英本选手的时间可是挺紧的。因为英国本科申请并不是在高中生涯末期进行的，通常在G11结束时就要准备递交申请资料了，而且这个"申请季"只是一个提交材料走申请流程的时间段，真正的材料要在申请前都准备好。这么看来，留给大家的时间远不足三年，且这段时间的“日程”可是相当繁忙。

作为国际体系的“新人”，要怎么做才能赢在起跑线，从容迎接高中生活呢？学雅思、接触IGCSE，还是先确立想申请的专业、院校目标？

大家别着急，我们把英本选手现阶段的四个主要方向都给大家汇总好啦！下面就一起来看看吧

●明确最终目标

●整体规划，理清高中学习&申请时间线

●语言沉浸，提前适应全英授课

●课程预习，尽快适应高中课程模式

心中有数

我们高中的阶段性目标，就是进入一所满意的大学，学习自己热爱的专业。所以在高一期间明确目标，并以此进行合理的时间规划是非常必要的。比如，我比较喜欢经济学，想要申请G5并尝试冲击牛剑，那我们就可以到牛剑官网查询他们对经济学申请者的要求

以剑桥经济为例，入学要求分为4部分：学科成绩要求、选课要求、笔面试和书面评估。

●剑桥表示在近三年经济学专业的录取者中，87%都手握A*A*A*及以上的成绩，所以学科成绩目标至少要定在A*A*A*，同时雅思至少要达到7.5，单项不低于7.0。

●在这些录取者中，有86%同时选择了数学、进阶数学和经济学，93%选择了数学和进阶数学/经济学，所以如果想申请剑桥经济，最“吃香”的选课方案当属数学+进阶数学+经济学+其他。

●剑桥经济还要求申请者参加笔试TMUA，TMUA主要考察学生数学思维、数学推理能力以及运用学科知识解决问题的能力。

所以，提前通过阅读、竞赛、笔试训练提升相关能力，增加自己在TMUA考试中的竞争力也是非常有必要的。这样按照目标院校的要求进行规划，可以避免很多“措手不及”的情况，做到心中有数。

整体规划

在明确自己的目标后，大家就可以定位整体的学习规划了，英国的申请材料相较其他其他留学国家来说，并不要求学生展示过多“开放性”的内容，明确用于参考的内容只有语言水平、学科成绩、文书和笔面试。

G10：助跑期

G10学生的主要目标是：准备IGCSE考试。近些年由于优秀的申请者越来越多，英国各大顶尖院校也将IGCSE阶段的成绩纳入发面邀和offer的重要考量标准。在拿到IGCSE大考成绩后，学生需根据成绩和所选专业，考虑后续A-Level如何选课。我们建议的选课参考标准是：专业要求的学科，感兴趣&擅长的学科。

除了准备大考外，部分同学可能还要超越校内的学科课程，通过一些国际学术活动进一步提升自己的能力水平，或者通过科研活动参与到实际的学术研究，通过这个更直接的了解专业内容、更好的沉淀学术研究。

这些背景提升活动不仅能够让学生对所选专业有更深入的了解，提升整体学术能力，备考牛剑笔试，参加活动后的经历、感悟、产出结果还能写入文书，可谓一举N得。

G11-12：冲刺期

进入G11-12后，英本申请进入全面冲刺期。在这两年里，学生需要准备最重要的A-Level大考，参与难度更高的学术活动，想要申请牛剑帝国等需要笔面试专业的同学，还需要同时准备笔试和面试，并需要将之前参加过的学术经历、背提活动等融合提炼成申请文书。

比起冷冰冰的学术活动实绩和标化成绩，文书是申请材料中最有温度的内容，它可以向招生官展示申请者的个人魅力，一篇精彩的文书更容易给招生官留下深刻印象。

语言基础

虽说英本申请季填UCAS时无需提交语言成绩，但对我们来说，语言可不止是一项满足申请要求的“条件”，而是我们高中三年学习、乃至这一生都会用到的“工具”。所以提前搞定语言问题，百利而无一害。

对于刚刚接触国际课程学生来说，国际学校全英文学科学习的环境肯定需要适应，建议大家一定要尽早进行雅思考试训练，雅思听说的练习能够帮助大家快速适应国际学校英文日常交流，雅思读写则能帮助大家适应用英文学习专业学科内容。早早拿下雅思，不仅可以培养用英语思考的逻辑思维以适应国际学校学习，还可以减轻高中备考雅思的压力。

需要注意的是，语言学习并非一朝一夕之事，如果想要打好扎实的语言基础，语言学习应该潜移默化地渗透我们平时的学习中。例如阅读英文课外书籍、练习英文表达等等，都是需要在暑假提前养成的学习习惯。

课程预习

国际学校虽然氛围相对轻松，但不同的学习模式和内容往往让部分同学水土不服，导致课程学习较为吃力。IGCSE虽然是“英国G7-9的课程”，但内容上和国内课程有很多不同。

况且在近两年极限内卷下，今年英国各校纷纷对学生的GCSE成绩提出要求，这意味着仅有漂亮的A-Level成绩可不够，你必须从始至终都名列前茅才能获得名校的青睐。

需要注意的是，对于以英国牛津剑桥、G5为目标的同学来说，A-Level成绩是最基本的门槛，根据牛津大学放出的中国申请者录取数据来看，A-Level成绩在A*A*A*及以上成绩的录取者占比高达71%。

因而，他们需要面对的是学术硬实力、牛剑笔面试、文书、背提的拼杀，而这无一不需要学生跑在学校课程的前面。比如你高一想参加个学术活动试试水，人家比的都是AS的内容，而你还在学IG，那肯定拿不到什么好成绩。

所以要提前把学习进度和各种活动捋顺，才能更从容的面对申请。看到这里，大家对英国本科准备期间的一些重点应该有所了解了。对明年或后年申请的同学来说，合理安排、早做时间管理和规划是申请牛剑G5的关键。

只有足够精准的定位，科学详尽的规划，才能让未来的升学之路走得更加从容，而A-Level基础则是让这些规划顺利进行的“大后方”。