探索“求知欲”有多重要？美国大学申请中的必备特质

当招生官在堆积如山的申请材料中扫描时，他们到底想在申请者们身上寻找什么呢？他们想看到什么与众不同的闪光点呢？答案是“ Intellectual curiosity”——求知欲。

求知欲究竟意味着什么？为什么招生官如此看重它？你又该如何在美国大学申请中展示这一优秀特质呢？下面我们就一起来探索吧！

什么是“求知欲”

“Intellectual curiosity”，也就是求知欲，这个词在常春藤盟校、斯坦福大学和麻省理工学院等顶尖大学的招生网站上随处可见。

普林斯顿大学表示：“We look for students with intellectual curiosity, who have pursued and achieved academic excellence. ”

“我们寻找具有求知欲、追求并取得卓越学术成就的学生，还寻找具有出色个人和课外成就的学生。”

——普林斯顿大学

西北大学则表示：“Students who are passionate, intellectually curious, and academically driven fit into the idea of Northwestern.”

适合西北大学的特质——学术成长与求知欲：

“你热衷于探索哪些主题？什么样的问题会推动你不断前行？

你如何主动地了解周围的世界？

你曾经如何挑战自己、给了自己什么样的惊喜？……”

——西北大学

求知欲不仅是一种特质，还是一种心态，是我们了解周围世界的动力。

正如Tze Kwang Teo 所说：“求知欲的核心不在于因好奇做了什么，而在于一种态度和自我激励。它超越了课本的内容、课堂的限制、学科的界限。”

可以用另一种方式来理解：学习可以从教科书开始，但绝不能在教科书结束。

“求知欲”的重要性

为什么美国顶尖大学的招生官不仅仅关注 GPA，而是寻找有求知欲、真正渴望知识的学生？因为求知欲是学生取得学业成功潜力和为校园贡献能力的有力指标。

表现出求知欲的学生往往不是被动的学习者，不仅仅为了获得好成绩而学习，而会积极参与学习，寻找能力增长的机会。他们会让课堂讨论变得活跃，挑战传统观念，突破知识的界限……

一个充满活力的学习环境，依靠思想、观点和经验的交流来保持蓬勃发展。

通过招收富有求知欲的学生，大学致力于打造一个创造力蓬勃发展、批判性思维能得到磨练的环境，让学生做好应对未来复杂挑战的准备。

因此，我们希望同学们不要将求知欲视为大学申请表上的一个选项。相反，要让它塑造你的学习、解决问题和与世界互动的方式。如果你觉得求知欲这个概念毫无意义，那么顶尖大学可能并不是你的理想目的地。

那么，当你已经具有求知欲这项特质，应该如何在大学申请环节中展示这一点？

以下五个领域的建议可以帮助大家！

1. 学术选择

• 参加感兴趣科目的AP先修课程。
• 承担常规课程之外的额外课程或独立学习项目。
• 积极参与课堂讨论，尽量提出有见地的问题。
• 尝试给当地或者国家出版物的编辑写一封知识类信件。
• 尝试大学水平的课程来挑战自己的学习能力。
• 在导师的指导下开展专业领域的原创研究。
• 参加科学奥林匹克、数学竞赛或模拟联合国等竞赛。
• 参加常规课程之外感兴趣主题的讲座或研讨会。
• 寻找学术兴趣相关领域的实习工作机会。

2. 课外活动

• 创办一个社团或发起一项专注特定研究领域的倡议。
• 在感兴趣的领域规划并执行独立的项目。
• 如果你有阅读和书评的爱好，可以成立读书分享社团。
• 为符合专业领域的社区组织做活动志愿者。
• 从事写作、绘画或音乐创作等创造性活动。
• 在课外活动中担任领导角色，展现主动性和组织能力。
• 参与实践项目，例如设计机器人或应用程序。
• 寻找户外探索和体验式学习的机会，例如徒步旅行、露营或自然摄影。
• 学习一项技能，发布视频或播客等自媒体内容记录进度。

3.个人陈述

• 反思学术经历以及它如何影响你的思想历程。
• 分享一个激发你追求某领域的时刻。
• 讨论一个你承担重要角色的有挑战性的项目或工作，以及从该过程中学到了什么。
• 描述一项对你的思想产生深远影响的书籍、文章或艺术作品。
• 在你的文章中从多个角度探讨有争议的复杂问题。
• 重点介绍自己寻求学业成长和自主学习的例子。
• 使用生动的描述性语言将你的求知过程生动地呈现在文书中。
• 将你的学术兴趣与未来的目标和抱负联系起来。
• 分享你如何克服学术上的挑战，以及从经验中学到了什么。

4. 推荐信

• 努力提高课堂参与度，并一定要与老师讨论独立的课外项目、兴趣、暑期计划、专业或职业道路建议等。
• 从上课第一天起就与老师建立良好的关系，提出深入思考的问题，并积极参与讨论。
• 向可以评价你的创造力、智力潜力以及对大学课程准备程度的老师申请推荐信。
• 向推荐人提供关于你学术成就、课堂讨论贡献以及完成独立项目的具体实例。
• 让推荐人强调你的主动性、批判性思维和对知识的渴望。
• 与推荐人分享个人轶事，展现你的求知欲和学习热情。
• 让推荐人提供具体例子，说明你为了追求自己的知识兴趣做出了怎样的超越。
• 感谢你的推荐人在学术旅程中给予你的支持和指导。

5. 附加材料

• 创建一个作品集，展示你的学术成就、研究项目和其他创造性作品，可以包括你的写作、艺术作品或其他能够凸显求知欲的创意作品。
• 参加面试或招生研讨会时，可以围绕你感兴趣的专业领域和个人抱负展开讨论。
• 使用社交媒体或在线平台与你感兴趣领域的学者、研究人员和知识分子进行社区互动，积累交流经验。

展现出求知欲不仅是申请大学的关键，也是未来学术和职业生涯的重要基石。无论进入何种领域，持续不断地追求知识和探索新领域都将成为取得成功的关键。

愿同学们都能为自己未来的学习和成长奠定坚实的基础，在追求知识的道路上不断成长！