数学作为现代理性文化的核心，提供了一种思维方式。按照这种思维方式，数学使得各门学科的理论知识更加系统化、逻辑化。
暑期即将来临，应该如何给孩子规划，充分利用暑期时间学习数学，比其他孩子快一步学习，不落后。
暑期应该如何学习数学？什么是AMC8数学竞赛？AMC8美国数学竞赛考点是什么？AMC8竞赛暑期课哪里有？
数学应该如何学习
4-6岁
这么小的小朋友主要关注兴趣，在玩中进步，顺便进行思维培养，兴趣在一开始很重要。
7-8岁
培养思维逻辑，如+-X÷准确性;同时看奥数，如鸡兔同笼、斐波那契。
9岁
稍微接触AMC8，进行简单初步了解和练习，养成良好习惯和计算能力。
10岁
基础好的可以尝试AMC8，全力以赴就行，这个阶段的小朋友，重点是巩固基础，抓核心。
11岁
仔细钻研，尽量每个掌握两种以上思维方法，自信心满满，挖掘潜能。
12岁
这个阶段需掌握更多，深入理解，参练习、多思考，相信自己，一起加油。
什么是AMC8数学竞赛
AMC，全称 American Mathematics Competitions，是由美国数学协会(Mathematical Association of America,MAA)于1950年在纽约创办的数学竞赛。虽然美国的各类数学竞赛也很多，但AMC无疑是美国数学国家级的选秀。
参赛年级：AMC8明确要求8年级及以下学生参加，考试当天年龄不能超过14.5周岁。
考试题型：25道选择题
竞赛语言：中英双语试卷，对中国学生友好
考试形式：线上机考测评
积分方式：AMC8竞赛满分25分，一题一分，答对一题得一分，不答或答错不得分。
AMC8竞赛考点
AMC8竞赛主要考察基础几何、基础代数、基础数论和基础组合四大模块。包括小学数学知识点，小奥知识点，初中数学知识点。
小学数学知识点
基础计算题＋应用题
整数、小数、混合四则运算、百分数、百分比和比率、涉及运算的应用题、行程问题及相关变形的问题、平均数、中位数、众数等统计问题等；
基础几何
基础图形求角、求边、求面积等计算问题(三角形、四边形、圆形等），需要空间想象的图形计算问题、常见基础立体图形计算问题等等；
简单数论
质数、合数、约数、倍数、最大公约数、最小公约数及整除法应用等相关问题。
小奥知识点
巧妙运算＋应用题
整数和小数的巧妙运用和混合运算，在计算中寻找规律，各种更深层次的应用问题。比如：鸡兔同笼、植树问题、工程问题、环形跑道问题等；
数论延申
关于质因数分析问题，约数个数的计算，奇偶特征和奇偶分析问题，余数问题，位置原则相关问题，填数图，竖式计算和数论综合应用题；
几何求值
用割补法求解复杂图的面积问题
计数与排列组合
阶乘运算、图形计数、加法乘法原则、找规律计数、枚举法、分类探讨、容斥原则、逻辑推理等问题。
初中数学知识点
代数
乘方运算、多项式，一次与二次方程，列方程或方程组的解法，不等式，等差数列，等比数列，一次函数与其相关的计算，常用文字与图标组合的应用问题，用代数方法求解的复杂统计问题；
几何
关于坐标系统的相关问题，平面几何中的三角形，四边形，圆，扇形的定理和性质，图形的全等、类似与计算，圆柱，圆锥等的几何图形，勾股定理与计算；
计数与排列组合
常见的组合计数法有组合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加减乘除法、逐步法等。
AMC8辅导课程
AMC8直通车班型分为基础班、强化班、冲刺班、直通车、一对一。
针对测试结果入班匹配适合的课程内容精准入班，实现分层教学。
✅课程班型：小班教学/1V1
✅授课语言：中英双语/纯英文
✅课程内容：补足AMC8竞赛基础知识，巩固核心考点，提高解题能力，针对考试技巧重点训练。
✅课程特点：以数学知识的补充为基础，补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。
✅课程课时：110课时，基础段50课时，强化段30课时，冲刺段30课时。
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