很多同学在申请英国硕士时，面对英国大学众多的硕士种类，可能会看得眼花缭乱，甚至有些同学在入学后也不知道各个学位英文前缀的代表含义。
今天，老师就来给大家讲讲英国硕士的学位类型，以及关于申请博士课程时的学制区别吧！
授课型和研究型硕士有何区别？
英国硕士课程，根据学习模式的不同，一般都是分为两大类：授课型硕士（Taught Master）和研究型硕士（Research Master）。
授课型硕士课程主要是以课堂教学、Lectures、Seminars 等形式组成，也需要进行案例分析、小组展示，通过对课程学习修满学分，并且通过考试或完成论文，学生可以毕业拿到学位。
这类学位课程的主要目的在于培养学生的专业能力，且以就业为导向，课程相对较实用，旨在帮助学生快速进入专业工作领域，时长通常为 1 年（部分专业 2 年）。
而研究型硕士是以科研为导向，以培养专业研究型人才为目的，通常是为接下来有计划攻读博士学位的学生而准备的，且很多也是博士研究课程的一部分，因此入学申请的学术门槛较授课型硕士更高。除了要具备优秀的学术背景，还必须具备很强的研究和创造能力，课程时长一般也是 1-2 年。
常见授课型硕士学位
按照专业大类方向，英国最常见的授课型硕士学位类别有：
MA（Master of Arts）
MA（Master of Arts）：文学硕士，典型授课类硕士，通常是授予在人文学社科专业领域的学生，如：语言文学、传媒、历史、哲学等。课程以教授/老师面授上课为主，一般不需要选导师（除非要完成大型毕业论文），课程具有浓缩性、对口性、实用性，学费相对较低，考核形式以作业和论文为主。
MSc（Master of Science）
MSc（Master of Science）：理学硕士，典型授课类硕士，通常是授予给理科方向的学生，一般指通过完成在数理化科学、机械、医学等偏向于自然科学、数理学等方面的课程所获得的学位。考核、论文等内容同 MA 差别不大。
如果根据专业领域再细分的话，还可以分成以下一些比较常见的特定授课型硕士学位：
MBA（Master of Business Administration）
MBA（Master of Business Administration）：工商管理硕士，区别于普通的硕士，MBA是一种专门的商科硕士学位，一般要求申请者具有一定的工作经验，专为商务人士设计。
MFA（Master of Fine Arts）
MFA（Master of Fine Arts）：艺术学硕士，是艺术领域的硕士，课程多以艺术创作和进阶运用为主，实践性较强，申请的时候作品集非常重要。相对 MA 来说，MFA 专业门槛更高，专业涉及视觉艺术、电影、纪录片等专业。
MEd（Master of Education）
MEd（Master of Education）：教育学硕士，与教育相关的专业，但很多教育学院的课程并不是 MEd，比如 MA Education，MA TESOL等。
相比较而言，MEd 的课程会更偏实践应用，课程内容比较注重设计、开发、教学实施、教学评估；而 MA 的课程会比较偏学术理论，课程内容相对抽象。
LLM（Master of Laws）
LLM（Master of Laws）：法学硕士，是法律专业领域的硕士学位，申请一般要求具有法学本科或同等学历下相关学位。该学位的课程项目通常会将律师所需的基本技能知识，与特定法律领域的研究相结合。
MEng（Master of Engineering）
MEng（Master of Engineering）：工程学硕士，特定工程学专业领域硕士学位，很多时候是成为特许工程师的最基本要求。工程硕士学位课程性质可以是偏学术的（侧重于工程理论和实践），也可以是偏专业技能性的（侧重于为学生在工程领域的工作做好准备）。
MMus（Master of Music）
MMus（Master of Music）：音乐学硕士，音乐硕士学位一般由大学或音乐学院授予，将学生选择的专业应用领域（如音乐表演、作曲或指挥）的深造与音乐理论的高级研究相结合。此学位可以为教授音乐或成为所选领域的专业人士做准备。
MPA（Master of Public Administrating）
MPA（Master of Public Administrating）：公共管理硕士，一种交叉性很强的社科类学位，包含社会学、政治学、管理学等等，一般开设在人文社科学院下，侧重于公共部门事务管理，而非私营部门。
MPH（Master of Public Health）
MPH（Master of Public Health）：公共卫生硕士，公共卫生硕士具有学术和专业元素，针对公共卫生相关的领域采取跨学科的研究方法。学生将学习如何通过公共政策监测、诊断和规范社区的健康问题。许多 MPH 学位课程专门研究流行病学、全球健康、职业健康和营养科学等领域。
MArch（Master of Architecture）
MArch（Master of Architecture）：建筑学硕士，比普通的 Msc/ MA 的建筑类硕士专业度更高，需要通过 RIBA 认证。很多大学对 MArch 申请者的专业背景并没有严格限制，但会根据是否具有本科专业基础开设不同类型的项目，通常被区分为“MArch I”和“MArch II”。
MArch I 一般是针对本科非建筑学背景的学生而设置，学制一般为 2-3 年；MArch II 则要求申请人具备本科建筑学专业基础，学制也会相对短一些，一般为 1-2 年。
常见研究型硕士学位
研究型的硕士学位课程，通常是为读博做准备的，一般完成研究型的学位课程并通过考核，就可以申请进入博士项目的学习。
研究型硕士学位主要有以下两种类型：
MRes （Master of Research）
MRes （Master of Research）：研究硕士，是典型的研究型硕士，但并非任何一个专业都开设，一般理工科会比较多一些，旨在将学生培养成科研学术人员。
与授课型学位相比，MRes 的门槛更高，申请的时候要提交研究计划书（Research Proposal），包含研究方向、研究课题、研究方法和预期研究结果等，通常还需要导师进行面试。
MRes 课程包含的研究元素也更多，集教学与研究为一体，其课程结构非常灵活，涉及基于独立研究或以实践为主导的研究项目。
很多 MRes 项目也会包含一部分的 Taught 课程，所以根据其倾向性不同，有的学校会将其分类在授课型项目下，而有些学校会分类在研究型项目下。大家在查找专业信息时，可以留意目标院校的课程设置情况。
来源：UCL官网
MPhil（Master of Philosophy）
MPhil（Master of Philosophy）：哲学硕士，也是学术研究型硕士学位，一般来说，课程要求候选人能够深入和独立地专注于特定课题，完成研究、论文和答辩才可以颁授相关学位。
和 MRes 相比， MPhil 几乎没有什么授课内容，以课题自主研究为主。所以从严格意义上来说，MPhil 学位等级高于 MRes，是仅次于哲学博士（PhD）的学位。
由于性质上是博士阶段的预备课程，研究型硕士项目的课程结构及培养模式和博士几乎是一样的。申请候选人一般被认为具有一定科研能力，但暂时未能达到攻读 PhD 学位的要求。所以申请研究型学位的学生，通常是以后想要往科研学术方向发展，并且有读博的计划。
在入学申请门槛上，研究型硕士通常要求申请人具备英国一等学士学位或同等学历，如果本科成绩欠缺，那也有可能会要求申请人有硕士学历背景。
硕博连读
说到这里，肯定有同学会有接下来的疑问，那平时在学校课程项目列表中经常看到的 MPhil/PhD 或 MRes/PhD 又是怎么回事呢？
其实这就是所谓的“硕博连读”，是在英国读博的一种途径。
来源：华威大学
首先大家要了解，英国每个学校对 MPhil/MRes 的设置都可能不同，主要有以下两种形式：
1）作为一个独立硕士学位可直接申请
MPhil/MRes 和 MSc/MA 等授课型学位都属于英国的硕士学位课程，没有哪个好与不好，只是两者的学位取得方式、培养目标不同而已。各大学一般都会结合专业领域，单独开设这两类学位项目课程供学生申请。
图源：UCL
2）作为博士期间的一个过渡阶段
若是以这种形式，那便是我们上面所说的“硕博连读”。一般来说，想要在英国读博，大致可以有以下几条路：
①直接申请PhD项目 （3年）
课程时长为 3 年左右，学生入学直接进入 PhD 阶段， 所以这一类通常要求申请人已具备硕士学位，并要求已具备一定的科研能力。
博士在读期间，学生直奔研究主题，开始做论文或做导师的项目，一般没有上课或者考试的要求，只需按进度提交研究报告及论文即可，最终获得一个 PhD 学位。
图源：华威大学
② 通过申请硕博连读项目（3-4年）
这就是上面说的 MPhil/PhD 或 MRes/PhD 项目。这类项目的开设，同样也是以培养 PhD 人才为目标的，项目总时长在 3-4 年左右。
但和第一类 PhD 项目不同的是，硕博项目的培养分为了两个阶段，涵盖了前置硕士培养，即 MPhil / MRes 阶段，学生入读的第 1 年甚至前 2 年，都属于硕士教育，也是博士研究的准备阶段，可能需要上一些课，并参加考试的。考试通过后，则继续进入 PhD 阶段的学习。
针对这种“硕博连读”项目，老师还想再详细说明一下，如果学校官网上写的是 MPhil/PhD 或者 MRes/PhD 项目，那么进入课程后，成功完成硕士阶段要求后会获得 MPhil 或 MRes，然后继续攻读博士学位获得PhD。也就是说，学生完成整个就读阶段可以拿到两个学位。
图源：华威大学
但对于这样的硕博连读项目， 学生是不能单独申请 MPhil 或 MRes 的，学校开设此类项目的目标人群是计划读博的学生。所以，如果你在申请时没有想好是否会在该校攻读 PhD，也可以申请那种独立未绑定博士项目的 MPhil 或 MRes 项目。
不过这里有一个特殊情况值得注意，就读 MPhil/PhD 或 MRes/PhD 的学生，若在项目攻读期间因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业了，没有成功完成最后的博士学位，那么在达到一定要求后，学生可以向学校申请授予一个 MPhil 或 MRes 的硕士学位。
老师还特地就英国华威大学的 MRes/PhD in Economics 项目，发邮件询问了学校是如何颁发此类学位的，学校官方的回答也可以证实上述说法：
事实上，很多大学开设硕博连读课程的目的，也为了给学生一条退路。不是每个人都适合读博，如果你在读博 MPhil/MRes 阶段，发现自己不适合做学术，选择中途退出，那么至少你还能拿到 MPhil/MRes 的学位。
我们也可以用比较通俗的比喻， MPhil/MRes 就像是博士前的试读，不仅学校可以通过这段时间的学习考察一个学生的学术潜力和水平，学生也能通过自己的切身体会来更深入地了解自己，选择是不是要继续读下去。
但是，如果直申的 PhD 项目，那么由于上述原因中途肄业了，学校就不一定会给你 MPhil 或 MRes 学位了，但是具体情况还是建议跟学校询问清楚。
所以，如果你的最终目标是 PhD，尤其是对那些当下直申博士可能有困难的同学，建议可以申请这类硕博连读项目，过渡会相对顺利很多，并且申请难度也会比直接申 PhD 低一些。
要是暂时还没有考虑好最终要不要读 PhD，或是不确定以后攻读的专业方向是否会有调整，那么只申请独立未绑定的研究型硕士项目会相对更灵活些，未来也会有更多的选择。
当然在实际情况中，不同大学不同专业在学位授予设置和学制上都会有所差异，还是应以学校官方解释为准。
除了以上两种较为直接的路径，此外还有一种更为基本的路径，就是从授课型硕士开始读起，再经历 MPhil / MRes 阶段，最后申请 PhD，每一阶段的项目申请。这条路途径相对时长较长一些，前后至少 4 年起。
入学申请门槛
不管是研究型硕士还是硕博连读项目，其入学申请门槛都与直接申请的博士项目要求差别不大，只是对前者在科研成果或研究能力方面的要求会低一些。
在学历背景方面，通常要求学生至少具备一等（First-class）或二等一（Upper Second-class）荣誉学士学位。对于一些专业度高或竞争激烈的项目，也可能会要求同时具备硕士学位才能申请，具体要以各校项目信息为准；
此外，研究计划书（Research Proposal）是必不可少的；
其他申请材料还包括：语言及学术成绩单、推荐信、CV等。
好啦，关于英国硕士学位的分类就和大家分享到这里啦，想要去英国攻读研究生的同学在选择学位时，先要做的就是定好自己的深造目的，根据自己的实际情况，来选择适合自己的学习方式！
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