小奥不适合普通学生?为何停止小奥转打AMC8竞赛?

最近很多家长来咨询,我们即将面临小升初,现在学小奥对升学有帮助吗?

在看来,小奥能在一定程度上帮助学生拓展解题思路,但如果孩子的校内数学成绩不能稳定在95分以上,老师建议先集中精力在校内学习上。因为如果基础不牢固,到了高年级,成绩可能会下降。

如果孩子的基础不错,那么可以学习小奥,但是不要盲目跟风。如果目标只是锻炼孩子的逻辑思维,并不需要学习小奥,建议大家选择AMC8竞赛。在北上广深等一线城市,AMC8数学竞赛的含金量很高,对于想要超前学习和拓展校外知识的孩子来说,AMC是性价比很高的选择

为何说AMC8竞赛是更好的选择?AMC8竞赛比小奥好在哪里?为何要参加AMC8竞赛?参加AMC8竞赛有什么用?如何准备AMC8竞赛?今天我们就来详细了解下:

小奥不适合普通学生?为何停止小奥转打AMC8竞赛?竞赛规划切勿盲目跟风!

为什么选择AMC8数学竞赛

在上海,小奥杯赛和集训队已经暂停,但仍有像思维100这样高含金量的数学比赛,以及AMC8/AMC10等竞赛。上海中学阶段的数学优等生大多已经参与到AMC10/12竞赛之中,而综合能力优秀的孩子在4-5年级取得AMC8成绩也是有竞争力的,对于小升初和初中学习都有很大的帮助。

小奥更适合那些天生具有数学天赋的孩子,而AMC8竞赛更适合大多数的普通学生。通过对比AMC8考试大纲和小奥的知识点,我们不难发现AMC8竞赛不仅包括了小奥的内容,还涵盖了初中的代数、几何和数论等更广泛的知识点。

但相较于小奥来说,AMC8竞赛胜在考察范围广泛、但考察深度不大,对于考生的数学天赋和思维逻辑要求并不会特别苛刻。

AMC8知识点分布:

基础代数:整数,有理数,无理数,实数,数轴和直角坐标系;多元一次方程,简单二次方程,简单不等式;简单数列;基本代数技巧

基础几何:基础几何作图;平面欧氏几何,点、线、三角形、特殊四边形、圆;规则图形的周长和面积;基本平面几何技巧;规则立体几何图形

基础数论:奇偶分析,整除的性质,最小公倍数和最大公约数,同余问题

基础组合:韦恩图;排列、组合和概率入门;阶乘和二项式系数,杨辉三角形

小奥不适合普通学生?为何停止小奥转打AMC8竞赛?竞赛规划切勿盲目跟风!

AMC8竞赛暑假备考规划

✏️孩子的学习计划应根据其个人基础来定制:

若孩子的数学基础不够扎实,首要任务是深入理解教科书中的知识点,对于不明白的地方要积极向老师请教。基础运算能力必须达到标准,因为这是解决数学问题的根本。同时,要培养孩子细心的习惯,避免因疏忽而在简单题目上失分。

对于那些在学校考试中能够稳定取得95分以上,且学习起来感觉轻松的孩子,可以考虑让他们进行超前学习。在掌握课本知识的基础上,提前学习一些更高级的内容,这有助于提升他们的理解力和自主学习的能力。

以我们的AMC8入班标准为例,在开始学习AMC8课程之前,老师会先进行一次入学测试,以评估学生的数学水平,并根据测试结果将学生分配到合适的班级中。

AMC数学竞赛备考规划

Pre-AMC8 课程

适合学生:3-5年级,或具备3-5年级数学基础,能够熟练掌握整数的四则运算、规则图形的周长面积计算,有小升初学校需求,打算参加AMC8的同学。

课时设置:Pre-AMC8基础班80小时+AMC8进阶班40小时,根据学员基础选班。

入班测试:Pre-AMC8课前测试卷,15道题,30分钟作答时间。

AMC8 课程

适合学生:6-8年级,或具备6-8年级数学基础,打算参加AMC8的同学

课时设置:AMC8基础班50小时+AMC8强化班30小时+AMC8冲刺班30小时,根据学员基础选班

入班测试:AMC8课前测试卷,15道题,30分钟作答时间

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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