社团活动中做到了这三点才能体现藤校看重的领导力!

学申请的竞争十分激烈,在美国顶尖大学尤其如此。大学排名越高,申请难度越大。这些顶尖大学的招生官每年要阅读成千上万份申请,而阅读一份申请的时间可能只有几分钟。

这意味着什么?

要想被梦校录取,学生的每一项申请材料都必须精雕细琢,申请人必须展示自己在学习之外的竞争力,这时社团项目等课外活动就派上用场了。

但是,虽然参加社团活动、夏令营和其他课外项目是必须的,可只是简单地参与并不足以让学生被名校录取。学生还需要尽量在活动中做到以下三点:

•✦提升领导力 ✦•

招生官重点关注的一个方面是学生的领导力和社群影响力。

Top20录取案例揭秘!社团活动中做到了这三点,才能体现藤校看重的领导力!

哈佛官网:我们的招生评判标准之一就是学生在课外活动中的领导力那么,大学招生官眼中的领导力是什么?

在大学招生官们心中,“领导力”首先意味着“服务”。实际上,“服务社区”是美国教育的核心之一。学校的理念在于让孩子们懂得如何去回馈社会。不管物质和科技如何发展,最后的目的一定是要推进人文的进步。

除此之外,领导力还意味着拥有想要激励他人变得更好的初心和能力。比如这个申请季的机构D同学,在和朋友的聊天中发现了女性运动员获得的关注较男性的少,很多女性也不了解运动对自己的好处。

于是她联合同学成立了一个面向女性运动员的网站,通过采访女性运动员,号召更多人关注她们的权益。D同学还加入了机构的领导力与创新实验室,在顾问老师的帮助下,她扩大了网站的影响力,采访了来自全球的运动员,吸引了全球超过60个国家和地区的读者。

更重要的是,D同学申请学校的招生官也浏览了她的网站,这个充分彰显了她领导力和利他精神的网站,成为她活动列表中重要的一项。  

•✦创造社群影响力 ✦•

要成为出色的领袖,创造社群影响力是必不可少的。引导他人,帮助他人,为他人创造福祉是一举两得的事情——你能够锻炼自己的领导力,你所在的社群也能够受益。大学很欣赏能够解决现实问题的学生,因此学生应该争取参加能够创造积极影响,提供领导力机会的社团。

学生可以以社团为平台,发起社区服务项目、募捐项目或者其他帮扶项目。如果想主动一点,可以分析所在社群的需求或问题,然后制定解决方案。这些方案可以是募捐或者艺术展之类的小型活动,也可以是为第三世界村庄搭建基础设施的宏大项目。
在能力范围内,保证活动和兴趣相关的前提下,尽量多参加不同种类的活动。这些活动不仅能为社群带来好处,也能表明学生造福他人的决心。

今年录取加州伯克利的机构E同学,在课外创立了非营利公益项目及平台,建立紧急卫生巾箱,反对月经羞耻。

他还加入了机构领导力与创新实验室,在专业顾问的带领下,他扩大了活动规划,将方案落地在全国多个城市,最终影响力覆盖北京、上海、重庆、国外30+学校,25,000+人。同时他还创立运营项目相关Bilibili频道:收获3000+ 订阅者和100,000+ 观看次数。

•✦拓展人脉 ✦•

拓展人脉是学习和成长的重要途径。学术新手往往缺乏经验和实践知识,因此,要想深入了解自己感兴趣的领域,并把相关知识用于自己的发展,与专业人士和同辈交流合作至关重要。 学生可以参加社团组织的各类活动、讲座和会议,借此机会接触专业人士,积累人脉。这些专业人士不仅能提供学业相关的指导,也能带来实习、观摩或者其他工作机会。

2022年初,机构V同学参加了“机构领导力与创新实验室(Leadership&Innovation Lab, 以下简称LIL)”项目。LIL导师与V同学进行了多次一对一会议,帮助他最初构建了“The Green Society”的组织骨架、思想概念、招聘原则和营销方式。

后来,V同学又参加了“机构领导力与创新实验室学生社团组织峰会(LIL Virtual Student Club Fair)”。在活动中,他的社团快速得到发展。可能连V同学自己都没有想到,短短一年时间,这个团队会从一个人的梦想壮大为拥有15名核心成员(截止发稿日期,社团已有超过20个核心成员)、覆盖4个国家,并且在快速扩张中的全球性学生组织。在领导力和社会责任感无数次被强调的美本申请之路上,

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