众所周知，上海国际学校对英语要求非常高。
在入学的时候，部分学校直接将雅思、托福、小托福、多邻国等成绩列为必备条件，也有些是作为评估学生英语能力的参考因素或加分项。
到底标化语言成绩要多高才能进入国际高中，其实这并没有一个固定的标准，比方说头部学校相对来看要求就会更高一些，毕竟这也是门槛之一。
那不同国际学校，语言门槛要求是多少？
准备语言门槛要求时，家长常考虑的问题有哪些？
想要报名语培机构，该如何挑选？
现在就和老师逐一了解一下吧~
国际学校语言门槛要求
包玉刚实验学校
6年级以上的学生均需要提交语言标化成绩，低年级提供小托福；9年级以上提交托福、雅思成绩；不接受多邻国考试，没有对分数做具体说明。
青浦协和
四年制大概雅思 5 左右，三年制 5.5 左右
WLSA上海学校
WLSA须提交标化成绩，但对标化成绩没有设置最低要求，学校会根据入学考试、语言成绩、面试和个人材料综合评估。
为了方便大家更加清晰的了解要求情况，老师将其整理了表格，大家可以自行对比参照。
看了不同国际学校的语言要求后，很多家庭可能会问：老师我该如何去提高语言成绩呢？如果给孩子报机构的话，大机构和小机构我该如何取舍呢......
针对如何选择培训班，老师将从不同分数段出发教大家怎么去选择。
分数不同，重心不同
如果学生只是中考英语水平，没什么课外学习英语的经历，一般来讲，大概分数就是托福40或50分以下的能力。这个分数着力要解决单词、语法，打好听力基础。
50-70分这个段位，要冲击80-90，就要补足听说读写各科的基础，这阶段开始注重解题方法和思路，同时这阶段依然需要稳固单词语法听力。
总体来说，无论分数是在50以下，还是70以下，这个阶段的重点并不在于机构的老师有多强多牛，重视老师的责任心。
这个阶段建议家长更多选择6人及以下的小班，并且有托管模式的机构，有助教辅助解决问题。
基础差，更不能错过暑假这个时间！
80-90分数的学生，目标是托福过百。需要突破某一部分，口语或者是写作，有强势的某部分。
95-105分数段的孩子，其实能力上就已经没啥问题，暑假可以做的就是：多练习，多做题，稳定发挥。
对于高分段的孩子，在选择培训班上，就可以少费一点力，重点考虑老师的资历，力求帮助自己有更高的突破，如果孩子是比较自律的，即便是大班制教学影响也不大。
大机构or小机构
提起语培机构，那不得不说，在数不胜数的机构中选择一个靠谱的确实是个技术活。
不管是大机构还是小机构，都是有人夸有人喷，只能说，没有绝对的好坏，选对适合的就是最好的。
老师给大家总结了大机构小机构的优劣势，大家可以结合自家孩子的情况，选择一个最适合孩子的。
大机构优势：不容易跑路，师资师训比较高。大机构的课程体系化更强更完善，你学什么科目它可能都有课程，能实现在一个机构一站式解决课外学习的目标。
大机构的劣势：课后服务和跟盯效果会比较弱一些，主要是助教配置不足，重视程度不够。
大机构适合学生自律比较好，自己比较好学，相对高分阶段需要突破的学生类型。
小机构优势：有明确定位，不同机构有自己的特色，个性化关注比较高，适合不太能管得住自己的学生，需要监督！
小机构劣势：师资相对参差，师资师训没有体系化，可能不那么稳定。
小机构适合自律性比较差，需要低分段提分的孩子。
之前，sherry也曾在视频中有安利过一些语培机构，也可以通过视频做更进一步的了解。
针对市面上良莠不齐的语培机构，希望老师的建议能帮到正在为选语培机构发愁的家长们。
如果想要更多更深入的对语培机构进行了解，或者是迟迟没有选择到适合自家孩子的语培机构，大家可以扫码，添加sally老师，咨询了解更多。
另外，目前还有国际学校还有补录名额，对于高分成绩的孩子，是可以在进入国际学校时免去笔试部分的。老师也同步给大家整理了国际学校补录信息，认可中考成绩的学校，同学们可以直接带着中考成绩，免去笔试，大家可以对照看看可以免试哪些国际学校。
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