冲击上海三公学校的加分项-小托福考试原来考这些

越来越多的魔都妈妈选择让孩子加入到三公学校备考的行列里来,我们首先来看下上岸三公学校的优秀学生简历。

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【部分国际学校对小托福成绩要求】

不难发现,这些孩子中多数孩子选择用小托福和amc数学竞赛做背提,那么今天就让我们一起来看下,冲击三公的热门竞赛-小托福都考哪些内容吧!

小托福(TOEFL Junior)考试是由美国教育考试服务中心(ETS)专为全球11-17岁的中小学生开发的一项权威英语能力测试。小托福考试可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证,被全球30多个国家的优秀初高中认可,成为申请海外高中的必备条件之一。

目的:衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平,包括阅读理解、听力理解、语言形式和含义(语法和词汇)以及口语能力,为教师和家长提供提高学生英语水平的参考信息,并指导学生发挥全部潜能。

🌈考试形式:机考和纸笔考试两种形式可选

🌈考试分类:标准考试和口语考试

🌈考试内容:

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由听力、语言形式与含义(语法和词汇)、阅读理解三大部分组成,试时间115分钟,满分为900分。

🌈听力:考察学生在以英语环境中的英语听力水平,包括基本交流能力、理解信息目的的能力和学术听力能力。

🌈语言形式与含义:以文章为基础,考察学生对语法和词汇的掌握程度。

🌈阅读理解:评估学生阅读理解能力,包括理解文章的主旨、细节和推理能力,文章类型包括非学术文章和学术文章。

🌈口语考试:考察学生在课堂学习中使用英语进行口头交流的能力,考试形式为网上测试。

🌈分数范围:标准考试:600-900分口语考试:0-16分

🌈对标体系:

CEFR(欧洲语言共同框架):将语言水平分为A—基础水平、B—独立运用、C—熟练运用三个等级,每个等级又分为2个级别:A1, A2, B1, B2, C1和C2。

Lexile Measure(蓝思阅读测评体系):衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准,分数范围为200L--1700L。参加TOEFL Junior考试的考生可以在分数报告中获得其蓝思成绩,从而找到最适合的阅读材料。

US Grade(中美学生英语水平对比体系):通过对比考试成绩与美国本土公立院校同龄学生英文水平,评估考生的英语水平在美国同龄人中的位置。

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【小托福报名时间节点】

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🌈词汇理解与使用:学生需要理解和使用常见及一些学术词汇。这包括词汇的基本含义、近义词、反义词、词性以及在不同语境下的运用。

题型示例:词汇题通常出现在语言形式与含义部分,要求学生从给定选项中选出与题目描述最为匹配的词汇。

🌈语法时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、将来进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时、过去完成进行时等九大时态的掌握和运用。

动词形式:如动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去分词等。

名词复数:包括可数名词和不可数名词的复数形式。

🌈冠词:定冠词(the)和不定冠词(a/an)的正确使用。

句子结构:理解和构造基本的英语句子,包括简单句、并列句和复合句。

其他语法点:如介词、连词、从句(如宾语从句、定语从句、状语从句)等。

🌈语言功能考察学生如何运用语言实现特定的交际目的,如请求、描述、比较、解释等。

听力理解(Listening Comprehension)

🌈对话理解涉及日常对话中的基本信息和意图,如学校生活、家庭活动、兴趣爱好等。考察学生是否能准确理解对话中的关键信息,如时间、地点、人物、事件等。

🌈讲座理解涉及较为正式的学术讲座或说明,如科学、历史、文学等领域的知识介绍。考察学生是否能抓住讲座的主旨大意、重要细节以及推理判断能力。

🌈信息提取与推理判断要求学生从听力材料中提取关键信息,并根据听到的内容进行逻辑推理和判断。

阅读理解(Reading Comprehension)

🌈文章主旨考察学生是否能准确理解文章的主题和主旨大意。

🌈细节理解考察学生对文章中具体事实信息的理解和把握能力。

🌈推理能力基于文章内容做出合理推断,如作者的态度、观点或文章的隐含意义等。

🌈词义猜测根据上下文推测生词的意思,这是考察学生词汇量和词汇运用能力的一个重要方面。

🌈结构理解考察学生对文章结构和作者写作意图的理解能

力,如段落之间的关系、文章的整体框架等。

口语考试(可选)

🌈虽然口语考试不是小托福的必考部分,但对于希望全面评估自己英语能力的学生来说,口语考试也是一个重要的参考。口语考试主要考察学生的发

音、语调、流利度、语法准确性以及内容的完整性和逻辑性

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小托福课程特色:

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机构线下校区:上海、深圳,北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、宁波、重庆、香港均开设的有线下校区,其他城市可以参加线上网课,享受总部师资~

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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