MAP考试语法测试中修饰语类如何攻破？

本月，贝赛思各校区举行了四月的入学考试，部分校区采取了线上评估模式，而4月考试流程形式题型均与3月大同小异。

非常多的家庭会选择在中学阶段转入贝赛思，并且对国际学校了解的家长肯定对MAP测试不陌生，MAP测试既作为国际学校入学考试，又作为国际学校的阶段性水平测试，也是贝赛思的入学测试的“老朋友”。

很多家长朋友在备考国际学校之前问我们MAP考试的相关问题，所以前期文章我们也着重科普过，欢迎阅读观看~

关于具体考试细则、分数判定还是会让家长感觉“懵懵的”，本期由H老师细讲MAP考试的相关细则，并就学生们“最头疼”的语法测试的修饰语难点题目做真题讲解~

前言

MAP测试全称Measures of Academic Progress，由NWEA（美国西北测评协会）根据CCSS标准以及AERO标准制定，是一种基于网络的电脑自适应测试。

严格来说MAP分为K-2年级的MAPG和3-12年级的MAP两种（注意一下，国内一般只考MAP考试，即二年级以下进入国际学校不参加MAPG学术笔试）。

MAP考试科目包含Reading（阅读、词汇等内容）、Language Usage（语法、写作等内容）、Mathematics（数学）、Science（科学）【注意一下，国内国际学校入学考试大多数不考科学部分】。

每科目考试题量40-53题。题库量庞大，主要考试题型为选择题（也有部分填空题、匹配题）。考试按照科目打分，分数区间大约在150-250之间（这个家长们看下就行，分数的意义比较复杂，后面会解释）。考试时长单科约1小时，根据考生不同而不同。

由于MAP测试题库的覆盖面很大，所以每次考生考试的时候，不会和之前的题目重复。同时，不同考生考试的时候，也不会出现题目的重复（因此备考逻辑和普通考试不同，光靠刷题难以解决）。

关于自适应考试，基本逻辑是机器根据考生答题情况对题目难度进行调整，即如果考生在某个知识点上答错，那么系统会降低考试难度，推出更简单的题目；如果考生答对了，那么系统会提高考试难度，推出更难的题目，直到考生在这个知识点上维持一个相对稳定的正确率。（因此，如果考生觉得考试特别难，也不用过于担心，往往这是机器对你的水平判定比较高）。

· MAP语言使用：

1 语言惯例（大小写、标点等）

2 语法（各类语法知识）

3 写作（计划、展开、修改文章）

今天我们就MAP语法测试中的修饰语进行详细解读。

修饰语的悬垂结构也是我们在语法中经常提到的非谓语。对于很多同学来说，一提到非谓语就头疼，但其实真的很简单。

首先，一定要遵循非谓语的原则：主动ing（动词现在分词），被动ed（动词过去分词）。

也就是说当主语和动词的关系是主动时，谓语动词要变成ing的形式。

例句：

Miss Lee went into the classroom，flowing the students。

这里是学生先进教室，Miss Lee是跟着学生进入教室。

当主语和动词的关系是被动时，谓语动词要用过去分词的形式。（大部分单词过去分词是加ed）

Miss Lee went into the classroom，flowed by students。

这里Miss Lee是先进去的教室，后面跟着学生。

其次，要观察主句中的主语。在悬垂结构中，当两个句子的主语是同一个时，通常会省略掉从句的主语。

逻辑主语是句子主语

例句：

Quaint and lively, the little town is a perfect place to get away.

The little town is quaint and lively, and the little town is a perfect place to get away.

这两个句子的主语都是the little town，所以我们可以省略掉第一个句子里的主语。因为句子没有主语就不是完整的句子，所以谓语is quaint and lively要改成非谓语，把is去掉即可。

辨析：

Given more time, the project would have been a success. ❌

Given more time, we would have finished the project successfully. ✅

第一个句子里If the project was given more time在逻辑上是不通的。

第二个句子里If we were given more time在逻辑上是通顺的。

Getting down from the bus, my ankle was sprained. ❌

Getting down from the bus, I sprained my ankle. ✅

第一个句子里，my ankle（我的脚踝）不能自己got down from the bus

第二个句子里，主语是I，I got down from the bus是通顺的。

MAP真题解析：

正确答案D。finish school的主语只能是人，这里只有D选项主语是人。

—你也试试 More practice：

· After running the relay race, the batons returned to the box.

A. the batons, After running the relay race, returned to the box.

B. After running the relay race, the runners returned the batons.

C. After running the relay race, the batons were returned.

D. After running the relay race, the batons were returned by the runners.

· Discovered in 2012, Pluto has a moon called Styx,

A. Discovered in 2012, Styx has a moon called Pluto.

B. Discovered in 2012, Pluto has several moons, including one called Styx.

C. Discovered in 2012, Styx is one of Pluto's moons.

D. Discovered in 2012, the dwarf planet Pluto has a moon called Styx.

正确答案：B C

编辑结语

本期讲了比较热门的MAP考试中的语法测试难点题，无论是MAP还是其他测试系统，多数国际学校的笔试内容离不开英语和数学，每个学校都会有自己的筛选标准，以及考试时间安排。英语的笔试中，主要包含听力、词汇量、阅读、创意写作等内容，主要为了考察孩子们的基础能力和逻辑思维能力，各年级笔试难度不同。