已经7月中旬了，大家的EE初稿写完了吗？
EE反思写的怎么样了？
想要拿到IB EE高等级，EE反思（Extended Essay Reflection）也很重要哦~
1、写好EE反思，EE高等级必备！
在IBDP 中，学生必须撰写EE反思（Extended Essay Reflection），成绩占EE总体评估的 17.6%。EE标准总分35 分，EE反思差不多总分为6 分。
通常，IB学生的任务是写出三份EE反思（Extended Essay Reflection），篇幅总计 500 个单词，内容涉及学生认知过程、战略规划和决策能力。通过结构化方法，重点关注必要领域的全面覆盖，可以在EE反思中获得高分。
EE 反思不仅涉及个人参与，也鼓励学生在写作方法中运用其智力敏锐度。
2、写EE反思，不要……
写EE反思有很多忌讳。
01 、不要只是描述你所做的工作 但是可以：
① 让评分员了解你的思考过程；
② 反思你已经做出的决定决策。
到目前为止，你很难做出哪些决定或你觉得做出的哪些决定很糟糕，你是如何处理这些决定决策的？
③ 你是否发现自己很难（或容易）做出良好的研究决策？
④ 讨论你可以做的不同或更好的事情；⑤ 展示你自己。评分员也希望在你的文本中看到相关信息。
02 、不要表现出“只是展示了自己轻易就可获得的信息” 但是可以：
① 说明你在选择资料来源方面已经非常谨慎，并且你并没有使用那些随手就可在Google上搜到信息内容。
② 向评分员表明，你已花时间创造性地思考该选用何种有效信息资料来回答EE问题，以及你已花很多时间尝试查找与此相关的确切信息和资料。
③ 反思到目前为止你的所有计划。
到目前为止，你是否在确保EE调查工作方面计划不足（或过度计划）？
④ 在做EE调查等工作之前，你是否发现很难（或容易）就可以做好计划？
⑤ 你在计划中遇到了哪些挫折以及你是如何应对这些挫折的？在你下次进行这样的研究时，你将在自己的计划中做些什么改变？
03 、不要表现出“只是在无意识地按照老师要求的去做” 但是可以：
① 表明你确实在这项EE研究中处于领先地位。
② 以一种真实的方式向评分员展示你认为你做的这项研究有趣而且对自己很重要。
③ 在进行EE研究时，你一直在问自己哪些问题？（这些问题将帮助你回答EE研究的主要问题）。
④ 你对这个主题有什么新发现？
04、 不要试图在EE反思中掩饰错误 但是可以：
① 告诉评分员你犯的一些错误以及你从错误中学到的知识和教训。评分员之所以给你的EE评高分，是因为这表明你正在成为一个不需要老师帮助就可以自我改正的人。你可以发现自己所犯的错误并从中学习到知识经验。
② 通过这项工作，你已经学到了什么？
③ 事实证明，写好这份EE你遇到的困难比你预期的要难的多，你是如何处理这些问题并应对挑战的呢？
05 、不必担心EE会过于学术化 但是可以：
① 以轻松自然的方式来解释你的EE探索旅程。
② IBO希望你的EE反思可以通过以“学生的声音”对其进行解释，从而帮助证明你EE的真实性。
3、如何写好EE反思？
01、 通过有效的反思展示你的研究方法 IBDP教育工作者寻求精心设计的反思，以展示你从研究工作中获得的方法和见解。 可以通过以下方式展示：
① 最初对这项研究的方法是什么？
② 遇到过什么挑战吗？
③ 在研究过程中，哪些决定至关重要？
④ 是如何克服这些挑战的？在反思这些问题时，突出你独特的观点和贡献。用自己的语言表达你的研究历程，这能凸显出你在这个过程中的个性。
02、 确保语气简洁实用 在EE论文中采用清晰而真实的语气。在遵守学术标准的同时保持清晰度。努力避免使用非正式语言并保持学术风度。 在撰写 IBDP EE反思时，请优先考虑研究、规划和写作，以展示你对工作的奉献精神。
03、反思自己的错误 错误是学习过程中自然而然的一部分，反思错误至关重要。对你从错误和经验教训中收获的东西进行深思熟虑的反思。IBDP教育者重视学生对错误进行深刻反思。
04、还可以在EE反思中展示以下内容：
①你选择的方法和策略以及这些方法的进展情况 。
② 通过写EE调查研究的过程，你都发展了自己的哪些学习技能（ATL技能），以及你是如何发展成为一名学习者的。（ATL技能包括：思维能力、沟通能力、社交能力、自我管理能力或研究能力，大家可以酌情从这几个方面展开来说明）
③ 你的EE研究调查如何使你的概念性理解能力得到了发展或改变。例如，你是否学会了如何在新的背景中应用课程新想法？
④ 解释你在EE研究中遇到的挫折，以及你是如何克服困难，解决问题的。
⑤ 分享一些你通过研究而出现的新问题。
⑥ 如果你要重新开始这项研究，你会做些什么呢？
3、三篇EE反思都该反思哪些问题？
第一次反思
建议用大约 100 个单词进行第一次EE反思。在与你EE主管开始反思会议后，在调查的早期阶段，应该描述你对EE主题和研究问题的想法。讨论回答问题的可能方法以及选择此特定主题的原因。总结目前为止你所采取的步骤。
● 指导性问题包括：我对这个研究课题有什么兴趣，是什么推动了我在这个领域的探索？我可以采取什么方法来进行这项研究？我选择的研究方法是否适合该学科领域？我的研究领域是否足够集中？我预计在研究过程中会遇到哪些潜在挑战？我打算如何使用我收集的资源？
第二次反思
这部分在EE写作过程中完成，大约需要200字。介绍调查进度。讨论遇到的挑战以及解决所遇到问题的解决方案。评论你所采用的方法以及由此产生的改变。
● 指导性问题包括：我的出发点是什么？我目前处于什么位置？接下来我该怎么做？我决定采用哪种方法？如何评估消息来源的可靠性和相关性？我遇到了什么问题，我决定如何解决这些问题？完成我的扩展论文的最大挑战是什么？
第三次反思
用剩下的 200 个单词进行最后的EE反思。评论你整个EE的写作之旅。讨论这个过程教会了你什么，以及你获得了什么技能。可以参考IB的学习方法，说明你在多大程度上回答了研究问题并评估你的论文。
● 指导性问题包括：我从这次经历中学到的最重要的一课是什么？哪个障碍的困难最大，我是如何克服的？我的调查产生了哪些问题？关于这个话题，我得出了什么结论？我会做些什么不同的事情？DP1的学生是不是正在忙于EE初稿修改，抓耳挠腮，无从下手？或者已经收到EE初稿反馈，不知道如何是好？还是正在准备写EE反思？
记住，写出一篇优秀的EE，必然要经过多次内容推敲和反复修改！大家多些耐心和细心，你也会写出一篇优质EE的~关于如何写好EE，大家可以参考IBO官方指南的指导，按照要求写作。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
