1、仅有出色成绩和竞赛是不够的
招生会全方位综合评估 从牛剑官网发布的信息就可以看出，在招生评估环节，学校会综合考虑标化成绩、文书、笔试、面试、其他学术探索、学校背景信息等各项综合因素；而在这些环节中，面试占据了非常重要的比例。
基本上拿到面邀后，决定最终结果的就是面试表现。所以我们可以看到很多同学容易走入的一个误区是，我把标化成绩考到申请要求，然后搞一搞竞赛提升下背景就好了，其实并没有“按照牛剑的招生期待去培养自己”。
2、牛剑在寻找的是有"可教性"的学生
为什么我们会看到5A*成绩、或者在面试过程中答对很多题的学生会被拒？
牛剑所寻找的并非无所不知的人，而是那些对复杂问题感到兴奋和激动，并且能够在问题变难时找到解决方法的人。有可教性的学生通常具有对未知问题和情境的高适应能力，能正面陌生难题、寻找线索，在高压之下保持冷静并展示自己思考能力。
3、专业选择是系统化工程
先简单说几种情况，大家可以看看自己是否掉入了同类
误区： “这个专业录取率比别的都高、冲名校更稳，选它” “这个专业以后就业薪水很高，选它” “这个专业看起来比较好学，选它” 但事实上专业选择其实是一个复杂而系统的内容，需要考虑到各个方面的因素，做到现实和兴趣间的平衡。
4、标化成绩只是申请基础
院校官网给出的申请要求代表的是最低的门槛，而不是说达到这个成绩就稳了。
申请要求的成绩和最终实际录取者的成绩分布可能存在很大差异——剑桥大学考古学申请要求为A*AA，但是2A*及以上成绩的学生占据了80%
5、文书的核心是“学术”
很多申请人会在文书里列举自己参加的课外活动、拿到的竞赛奖项等等，但是对于英本申请，尤其是牛剑G5这样的学校，文书里核心要展示的，是你对专业的热情和学术准备。简单总结来说英本申请的文书是80%的学术内容+20%的课外活动内容。
特别提示，虽然英本文书改革已经提上日程，未来会变为6个结构化问题，但25 fall申请人还是要写文书的!
6、竞赛不是必须项 不是越多越有用
我们可以看到很多同学在申请规划初期往往会陷入这样的误区：我考出来不错的标化成绩，然后就搞搞竞赛、多多拿奖就好了。但事实上对于英本申请来说，竞赛是一个加分项但不是必须项，也不是参加得越多、拿奖越多就一定能提升自己录牛剑的概率。
竞赛更大的价值可能在于准备的过程中，你对专业做了进一步的学术探索，挖掘了自己的兴趣，真正了解自己到底是不是喜欢和适合某个专业方向。
7、面试不是答对题就ok
面试看重的可教性和其他学生能力：面试官并不期待遇见“完美的做题机器"。他们真正想看到的，是一个对学科充满热情、思维灵活、有良好分析能力的“可教之材”，以及学生是否能利用已有的知识做延伸，去尝试解决超纲的问题。
面试过程中，可教性、批判性思维和如何利用给出的材料与面试官互动才是关键，比展示你到底有多少知识储备更为重要。
8、为什么越早规划越好
我们经常会看到很多同学和家长有这样的想法：“才9年级，等11年级要申请的时候再说”“已经确定了专业，找人做做文书刷刷笔试题就好了”“等拿到牛剑面邀后再准备面试” 其实很简单，早规划的价值就在于“避开申请的弯路”：
深入洞察学生个人情况，明确提升方向、挖掘个人优势
充分规划+有的放矢，后续申请不走弯路
更精准的专业选择和院校选择，拉高圆梦的可能性
兼顾未来升学和就业的规划及诉求，踏稳每一步
按照牛剑招生的期待培养学生的“长期能力”
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
